四年级作文
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的四年级作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级作文 篇1
一晃三年级下的暑假转眼就结束了，你好啊，四年级！我告别了三年级，要和你来个亲密接触了。
上了四年级，我就不能再是以前那个无知的低段小伢儿，应该做出高年级大哥哥大姐姐的样子来了。于是，我决定不能再像以前那样贪玩，我准备利用课余时间来多看看好书。我的阅读计划是这学期看完沈石溪先生的《狼王梦》、《第七条猎狗》、《雪豹悲歌》等六本动物小说。如果还有更多的课余时间，我还想看看作家西顿的'动物小说作品，以来个比较。当然，四年级，我要交到更多朋友。我要和我的朋友们一起谈谈有趣的事儿或分享各自的读书心得。
新学期我还要让我的学习“更上一层楼”。争取语文的阅读理解能力有所提升；数学改掉我粗心大意的坏习惯，争取次次能考到满分；英语继续保持好成绩，争取尽快学会国际音标；科学课上，我要多思考，积极举手发言，让更多的知识灌入我的头脑。
我还有一个小计划呢，就是每天练习半小时竹笛，争取在新年来临之前，能为大家吹奏出优美动听的曲子。
同学们，我们都上四年级啦，我们不能辜负老师对我们的期望，大家一起努力吧！
四年级作文 篇2
黎肖若独自一人拎着大包小包向家的方向走着。要知道，今天是她15岁生日。每年她都这样过生日，父母忙事业，根本没时间管她。
不一会，她停在了一个古朴的手工店前，她盯着里面的一个铜镜……
她回过神后，发现自己到了一个不认识的世界，她茫然的看着一切事物。她看见一个熟悉的身影，是王莹莹。她喊着王莹莹的`名字，只见王莹莹扭过身，一脸嫌弃的看着她。王莹莹向她缓缓的走来。
黎肖若大脑中浮现出自家衰落的样子，这才想起自己来找王莹莹，是让她帮忙求她爸爸借点资金助爸爸度过这次难处。她不禁弱了下来，轻轻的说着莹莹你能帮我这个忙吗。咱们怎么多年的朋友……
“不能”还没等黎肖若说完，王莹莹不留情面的打断了。“朋友、呵呵黎肖若，你何时把我当朋友了，你忘了你当初如何对我的。你把我当下人使唤，喜欢了是朋友，不喜欢了就是一只狗罢了。如今你给讲我们的友谊，哈哈哈不会太天真了吧。”王莹莹一脸的愤怒。
四年级作文 篇3
童年是一颗颗亮晶晶的繁星一样。有的童年是快乐的；有的童年是悲伤的'；还有的童年是痛苦的。
然而我的童年是快乐的。上次，我们一家人去了游乐场玩，我看见一艘海盗船在上下晃动。这时我的眼前出现了滚滚波涛，一艘船，那艘船好像快要被波涛淹没了似的，仿佛在波涛中航行。听见了海盗船上的乘客的惊吓声，我才醒了过来。
“儿子，快来玩啊！”
“我……我马上……来，等……一下”我害怕地说。
“哦！我知道了，你是不是怕了？”老爸疑问地说。
“你才怕了呢，我可是有百分之一百不怕。”
“那你的腿怎么在抖。”
“哼。”说完，就来到海盗船的最边上。开始摇了。我拼命地抓往栏杆，像饥饿的人抓住面包一样。当海盗船升到空中的时候，那船犹如我的心咚咚地跳；但往下冲的时候，我犹如从飞机上掉下似的。海盗船终于停了下来。我癫头癫脑地走了下来。
“我以后再也不乘海盗船了。”但是我的内心还是很喜欢乘海盗船。
怎么样？我的童年不错吧！那你的呢？
四年级作文 篇4
一个烈日炎炎的中午，我和爸爸妈妈一同前往公园，那里有数不清的荷花，点缀出一个清凉的夏……
刚一走进公园，一阵阵清香随风飘来，顺着爸爸手指的方向,远远看见一大片青绿色的地毯，我高兴地大喊：荷塘到了！快看……我飞奔到荷塘边，发现原来那一片青绿是一个个像圆盘一样的荷叶组成的，它们挤满了整个荷塘。我捧了些清清的.池水，洒在荷叶上，霎时荷叶像变魔法一样，出现了许多珍珠一样晶莹的水珠，它们在荷叶上滚来滚去，一些顺着荷叶边滚进了池塘，还有许多小珍珠好像不愿离开荷叶妈妈温暖的怀抱，在妈妈怀里撒着娇，嬉戏着抱成一团，变成一颗璀璨的大珍珠，真好玩!
我最喜欢的还是那婀娜多姿的荷花,放眼望去，荷塘中央，那碧绿的荷叶簇拥着、守护着他们尊贵的荷花娘娘,怪不得古人有诗云：江南可采莲，莲叶何田田。盛开的荷花，好像面含微笑、身穿青绿裙子的舞娘，在给我们表演曼妙的荷花仙子圆舞曲；含苞待放的荷蕊，白色的花瓣尖上略抹几丝绯红，好像害羞的小姑娘，或躲在荷叶妈妈身后，或低着头迎接我们的到来，好像在说：欢迎你们，看，我们多美啊！还有些荷花就像严肃的卫兵，笔直地昂着头，好像在池中站岗，守护这片美丽的家园……
我爱青绿淡雅的荷叶！我爱千姿百态的荷花！
四年级作文 篇5
这几年，我坚持参加舞蹈比赛。
有一次，我临上场才发现自己忘记带舞蹈鞋了，急得像热锅上的蚂蚁。这可如何是好?这比赛是省级赛。为了这比赛，我放弃周末休息时间，苦练一年。若是不能上台，不仅枉费一年的辛苦，还会影响集体荣誉，连累队友们。我越想越急，眼泪掉了出来。这时，吴老师发现了我的窘境，便从她的包里翻出一双红舞鞋，温柔地把舞鞋递给我：“下次一定要记得带舞鞋哦!”“谢谢老师!”我接过舞鞋欢天喜地地上了舞台。从这以后，我每次都会多带一双红舞鞋。因为，我也想像吴老师那样为同学们解燃眉之急。
第一次，我的舞鞋帮助了我的'好朋友紫宁。当她找不到舞鞋时，黑黑的眉毛拧作一团，焦急的眼睛仿佛在说：“哎呀，怎么办?老师会不会骂?没有舞鞋可怎么上台?但愿有人多带一双舞鞋……”我见状，立即把多带来的舞鞋借给她。她的眉毛立刻舒展开来，眼睛也停止了唠叨。“太好了!这下有舞鞋了!我爱死你了!谢谢你!”她扑过来，搂住我的脖子，兴奋地说。“举手之劳。”我乐呵呵地回应。
第二次，我的红舞鞋又帮上了忙。它帮了隔壁班子墨同学。子墨发现自己忘了带舞鞋后，急忙去找吴老师。可惜，老师也没有多带。她那平时活泼的眼睛顿时失去了色彩。“谁有多带的舞鞋?”吴老师高声询问。“我有!”我一边挥着红舞鞋，一边从人群中挤到子墨身边。子墨转忧为喜，双眸重新亮了起来：“谢谢你，谢谢你的舞鞋，谢谢!”我笑眯眯地回应：“不用谢，下次要记得带哦。”
这次，舞鞋帮助了舞蹈队的另一名同学——艺涵。比赛那天，她因忘记带舞鞋被她妈妈臭骂了一顿。她的双脚不停地奔波，嘴巴也没闲着，见人就问谁有多带。当她拿到我的舞鞋时拼命地点头致谢。她的样子好开心，让我看了心里甜滋滋的，像是抹了蜜似的。
多带一双红舞鞋，解决了他人的难题，也让我收获了快乐，尝到了“为善最乐”的滋味。
下次，我还会多带一双红舞鞋。
四年级作文 篇6
秋风送爽，阳光明媚，我背起书包，欢快地走进郑州市经三路小学。一进校门，迎接我的是老师和同学们的微笑和问候，“敬个礼，问声好”，校园里处处充满欢声笑语。道路两旁的大树郁郁葱葱，路边的鲜花吐露芬芳。我们的校园是多么美好！
我们的校园不仅美好，还充满了智慧。什么是智慧？老师说：“智慧看不见、摸不着，是分析能力、记忆能力、思维能力、想象能力的`综合。知识和能力，缺一不可。在我们的校园里，处处充满智慧。升旗台后老师们以秋天作画，层林尽染、叠翠流金，这一幅幅美丽的图画，无不发挥了老师们的想象，显露出老师们的智慧！
我们学校还开设了微机课和科学课，在我们学好文化课的基础上，开拓了我们的视野和思维。我最喜欢的就是微机课，敲敲键盘，晃动鼠标，就能打出一行行字，画出一幅幅图，还能自己制作幻灯片，用自己喜欢图片和文字制作出可以播放的幻灯片，这是多么神奇啊！科学课上，我们做实验，看到许多科学现象，明白很多科学道理。我印象最深的，是一次老师让我们用小针在磁铁上摩擦，我在红色的部分摩擦，同学在蓝色的部分摩擦，最后，当我们两个把小针针头相对，它们居然能够吸在一起。通过试验我明白了，铁靠近磁性物质时可以被磁场磁化而带有磁性，磁铁的红色和蓝色两端分别是正、负两极，当针头分别被正极、负极磁化后，它们就能互相吸引。这是多么有趣！
校园里充满智慧的地方还有很多，老师引导我们写作文，锻炼了我们的想象能力；上课时鼓励我们举一反三，积极发言，锻炼了我们的思考能力和语言能力；课文背诵，又锻炼了我们的记忆能力·····
美丽的校园处处充满智慧，这里记录了我成长的欢乐与痛苦，承载着我的梦想，我爱我的智慧校园！
四年级作文 篇7
健康、快乐的生活伴随着我们度过了每一天，体育运动更是每一天都有的节目。体育像一台健身机器，帮助我们强身健体；体育像容光焕发的使者，向暮年人微笑致意。体育是美丽，体育是勇气，体育是荣誉，乐趣，体育是进步，体育是和平！
清晨，在广场上，鸟儿唱起动听的歌曲，风儿在轻轻地吹着，阵阵凉风从身边吹过。许多的老人早已起床，来到广场上一起放上音乐在一起跳舞，在一起健身，美妙、动听的音乐从广场里传出来，令人心旷神怡；还有一些中年人在广场周围跑步，锻炼身体。晚上，太阳早已离开，月亮婆婆来到了天空中，夜晚显得格外的宁静，许多的孩子们、大人们来到广场上散步、跳舞，度过的美好的一天。
每逢周末，家人都和几个朋友带我一起去打羽毛球。渐渐的，我从原来的不会打，变成了能打几下，并且有时候还使对方输了球。虽然时间很短，只是一、两个小时，但是，在这每周的一、两个小时中，不但使我球技有了进步，更让我强身健体，也不会像刚开始时打了一会儿就累得气喘吁吁，毫无力气。
现在，在许多地方都兴建了一些篮球场，我们小区门口也有，每到傍晚，总有一群人在那儿打球，周末更是如此，许多的初中、高中的男生们在球场上尽显自己的风采。
20xx年即将到来，意味着我们四年一度的`奥运会也即将来临，它是我们中国的骄傲，是我们中国人的自豪！
在运动之中，我感受到体育所带给我们的快乐、健康，青春不是永恒的，生命不是永远的，时间也不是停留在那一个时段，但是，体育却是不分年龄的，不分种族的，不分男女的！让体育带给我们更多的欢乐，更多的健康。
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