四年级的作文300字
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四年级的作文300字

时间:2024-01-09 12:28:28 四年级 我要投稿
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四年级的作文300字

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的四年级的作文300字7篇,欢迎阅读与收藏。

四年级的作文300字

四年级的作文300字 篇1

  “过年、过年,全家团圆”!只因为有了这一句话,所以,每当我向爸爸妈妈提出我们全家要旅游过年的时候,爸爸妈妈都不同意,认为在过新年的时候,只有回老家才算的是过新年!

  因为父母们一直不同意在过年时一家人旅游过新年,所以,在每个新年即将到来的时候,这永远都是我最大的心愿!

  在放假之前,老师读了一篇文章,这是我们班同学写的,她的父母为去奶奶家还是姥姥家意见一直不统一,当问她的'时候,她一锤定音,这个新年全家一起出去旅游,当我听到这里的时候,不得不对她产生一种羡慕的情感,她的父母可以与她一起旅游过春节,而我的父母为什么偏偏要回奶奶家过呢?

  新年、新年,一切都是新的,但是我们家过年的方式为什么不能掀开崭新的一面呢?过新年就意味着一切都重新开始了,我们过年的方式为什么不能重新开始呢?

  爸爸妈妈,我要对你们说,我过年的心愿,一直就是全家人一起出去旅游过新年!直到你们可以为我达成这个心愿!

四年级的作文300字 篇2

  听说东钱湖那有座杨梅山,我和老爸想去看看那座扬梅山是什么样的,来到那儿杨梅山的门口,我在外面一看,哇,真是不看不知道,一看吓一跳啊!

  杨梅山太大了,我和爸爸进去了,我们走到里面的A山,在树上,一颗颗的杨梅晶莹剔透,看着就让人流口水,我选了一棵树,我和老爸上去摘,我拿着小篮子,在不高的树枝上摘,摘了一颗又一颗,我一边吃一边挑着杨梅,哇,太美味了,太好吃了,每一颗都那么甜,都像一勺蜂蜜似的,爸爸则先在旁边摘了几颗,然后又像敏捷的猴子一样,爬上树摘杨梅,我就在下面接着爸爸摘下来的杨梅。爸爸摘下来的杨梅甜,为什么呢?我想等老爸摘够杨梅,下来以后再问他,爸爸下来了,我急忙问道:“爸爸,为什么你摘的'杨梅比我的甜。”爸爸说:“是因为,我挑的杨梅比你摘的杨梅紫。”我说:“哦,我知道了老爸。”

  在回家的路上,我们满载着喜悦,因为我尝试了摘杨梅的乐趣,在篮子里,那么多个杨梅在篮子里,这就是我和爸爸丰收的喜悦。

四年级的作文300字 篇3

  今天,我和同学约好到公园去玩捉迷藏的游戏。我们首先选庄凯霖来找我们。为了不让他发现,我们就说好让他把脸蒙在墙上,数一百下。我们纷纷都找了一个自己觉得非常安全的地方躲了起来。庄凯霖输完一百以后,就来找我们了。他东张张,西望望怎么都找不到我们。这时。小树的后面传来了一种奇怪的声音被他听到了,他顺着这个声音找了过去,原来是金龙超躲在树后。后来,他把同学一个个的都找到了。接着轮到金龙超找我们了,我们就这样一个一个的'轮下去。

  这一天我们都玩的非常开心。名师点评:文章讲述了小作者与朋友们一起玩捉迷藏的游戏,小作者用生动的语言描写了游戏的全过程,充满了童趣,让读者感受到了游戏的乐趣。不过有些地方描写得不够详细,“后来,他把同学一个个地都找到了”,庄凯霖是怎么找到大家的呢?另外,文章没有划分段落,层次不太分明,建议小作者划分下段落。“庄凯霖输完一百以后”中的“输”改为“数”。“这一天我们都玩的非常开心”建议改为“这一天我们玩得都非常开心”。

四年级的作文300字 篇4

  烦恼谁都会有的可像以后生活的烦恼就没有几个有的了。现在的社会谁会有办法来弥补呢。生活的残酷让我们对生活的'无奈和痛苦就多了。我现在的烦恼就是家的新建。找个像和我有一样的理想一 样的平淡,怎么就怎么难呢。是不是我在的圈子小了点没有对我符合的理想对象呢?还是社会不给我这个平平常常的80后机会。烦恼说出来是不是好点呢:我要的理想对象不要有华丽气质的外表,但是 内在的就要有一定的要求了:要知道怎么理解他爱的人,不要一味的问这问那。那样会有小小的摩擦。身高应该在165以上,对双方的父母都要孝顺和关心。成熟稳重是必要的条件。有这样的条件会带来 很多的好处。后期的生活和发展我会和你心对心的探讨和努力,但是前期你要把自己应该做到的都完成。就这样的平平常常难道就会对我擦肩而过吗?

四年级的作文300字 篇5

  在教老师中,我最喜欢姜付加老师,她是数学老师,她长着一双大大的眼睛,戴着一副黑色边框的眼镜,但透过眼镜,仍然能看出她的眼睛炯炯有神,眼睛下面是小巧的鼻子。

  姜老师上课幽默风趣,能用形象的语言讲解难以理解的题目。,我在奥术强化班中听她讲找规律的知识,她把摇摆数列叫成“拧麻花数列”,摇摆数列把数列拧麻花拧,我听了笑得合不拢嘴,既让我一下子就听明白了,更让我记住了是摇摆数列。我就更喜欢听她的课了,时,一下子听了好几讲,再做作业。

  我非常喜欢听姜老师的课,她能把的题目很简单。比如,在第十二讲讲组合的强化篇的一道定序,一开始,我不该办才好,后来,听了她的课,我才做。听她的.课,使奥数的进步。

  姜老师上课的应变能力让我佩服。,我听她的课,她的笔写不出字来,这本来是件很尴尬的,她就微笑着对说:“这支笔不时地闹一闹脾气,”还问:“小朋友们,你们是也闹过脾气,不要在考试时闹脾气哟!后果不堪设想。”我想:谁会在考试时闹脾气,就算是平时很爱闹脾气的同学,在考试关键时刻,也闹脾气的。不过,姜老师的这番话让很受教育。

四年级的作文300字 篇6

  我有一个小侄女,她的名字叫谢婉容,今年一岁半了。她有一双圆溜溜的大眼睛,非常好看。

  她很调皮,每到吃饭的时候,总是要先拉着我来到餐桌旁坐下才肯吃饭。若是我不答应,她就会一直拉。另外她喜欢吃菜、喝汤,从来不喜欢吃饭,除非我们逼她吃或我们喂她吃,她总是吃了半碗,就跑到我身边点这个点那个的。

  一般我们吃完晚饭后都会去楼下散步。每次我只要在前面一喊“龙龙!(我侄女的小名)”,她就在后面屁颠屁颠地追上来。我经常会在前面小跑,让她来追。当然,我肯定要跑得比她慢。当她赶上我的时候,就会张开双手向我抱过来。但因为她个子矮,所以她只能抱着我的大腿。我想:“这好比一个人去追求一件物品,先有一个想法,然后去奋斗,最后高兴地获得了这个物品。”每次,只要我侄女不在手推车上,我们每次都是推手推车去散步,我侄女跑累了就坐在上面,她就会去抱路边的灯柱子,或者在路边的`台阶处上上下下。我经常想:“我们每天晚上都去散步,为什么我侄女都要去抱灯柱子和去上下台阶?”我想可能是习惯了或者是每次都很好奇吧。

  你说,以后的龙龙会是怎么样的呢?

四年级的作文300字 篇7

  记得那是在二年级的时候,我们班要举行抗震救灾捐款活动。老师说:每个人都有很多爱心,捐款也是爱心的表现。希望每个人的爱心是无限的,这就要看他在捐款要看他们的心有多宽广。如果他们的心非常宽广,那他们就有活动中的表现。希望我们班的每个孩子都能成为爱心天使,我们班级能够成为爱心集体。

  抗震救灾捐款活动开始了!有一个人他捐了五十元钱,有七个人捐了二十元钱,有三个人捐十元钱,而我捐了一百元钱,是这个学校捐得最多的人,我们班也是全校捐款最多的'班级。顺理成章的被评为了学校的“爱心集体”。

  捐款活动结束了,我们已经把活动忘得一干二净了。没想到有一天,灾区的小朋友给我们写了几十封感谢信。有一封信写的是:“谢谢你们,我们这里有希望了,真是太谢谢你们,我们现在每个人都有一座新房子了……。

  俗话说得好,“送人玫瑰,手留余香”,没想到这一小小的善举,会引来这么大的反响。听到老师读感谢信后,我心潮起伏,久久不能平静。

  最后,学校给我们发了奖状,上面写的是“爱心小天使”。

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