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四年级的作文300字
在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的四年级的作文300字7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级的作文300字 篇1
春天来了,柳条发芽,小河解冻,遍地的野花美不胜收。我在外面玩时,淘气的风宝宝来了,使我不经意看到了弱小的小草。小草,它破土而出,长出小芽,为万物增添着生机。
小草,你那样柔弱,,却有着坚强的身躯。小草,你那么不惹人注意,却在默默地装扮着世界,为人类做着贡献。
我出于好奇心,脑子里出现了一个坏主意,我跑回家,拿来剪刀,剪了一块下来,那上面湿湿的,像是可怜的小草流下了滴滴泪水。过了不久,它那一块又复原了,又开始茁壮成长。我又自责又难过,自己不该剪掉它的,让它白流了多少泪水。看到小草又成长了,我也十分高兴。
满脑子坏主意的我又想:这样也不能证明小草的生命力特别顽强,我便抬起脚,踩了一下,小草弯下了腰,像是淘气的小草弯下了腰,像是淘气的`孩子跌倒了,在那痛哭,我有点于心不忍,第二天它又立起来了。像战士一样笔直地立在那里。我兴奋极了,一棵柔弱的小草,竟有如此顽强的生命力,能经住我隔三差五的折腾。
小草,你今天给我上了生动的一课:我们不要向困难低头,不要怕任何挫折,要从哪跌倒就从哪站起来,要鼓起勇气,增强信心。努力的向前冲,美好的未来等着我们!
四年级的作文300字 篇2
星期六,我们学校组织了一些同学去黄花镇体验生活。我们乘了3个小时的车来到了黄花镇,没想到:原来黄花镇的生活比我们还困难……
我们来到了黄花镇中心小学,中心小学的学生站成了两行来欢迎我们,这些学生都是穿着拖鞋,穿着旧校服来上学的`。大约过了10分钟,我们展开了两校表演会。我们在这时,就给小学生送上了礼物。表演完之后,中心小学又开展了学生座谈会,我们趁这次机会,问一下他们的生活如何,听了他们的回答,我们都赞叹不已。
最后,我们来到了一家贫困家庭来扶贫。我们进去一看,那家里实在是太小了,睡觉,做作业,放车都是在一个房间;另一个房间里,可以做饭,洗澡,吃饭。这样的生活实在是太困难了所以我们要珍惜自己现在的生活,创造明天美好的生活。
通过这次活动,使我明白了我们的生活的美好与幸福,学会感恩父母,感恩社会,学会珍惜,学会关心、帮助他人。我们从黄花镇中心小学的同学身上学会了面对困难、面对逆境的坚毅和从容。
四年级的作文300字 篇3
花儿用美丽装扮世界,人们用行动美化世界。让我们携手把家园装扮地更美更娇吧!
每当我看见高大的建筑物、清澈见底的小河、或者是走在宽阔的马路上的时候,总会想起我小时候的家乡……
小时候我家门前有一条泥泞的小路,每当一下雨,走在那条小路上的时候,总会滑倒,这让我感到非常气愤。我小时候的家非常简陋,不下雨还好,一下雨就漏水漏得不得了。原来家乡的小河非常臭,颜色也很黑,人们都不敢往那里去。家乡的小河现在非常清澈,河里也有很多的小鱼小虾。小河旁边有很多垂杨柳,我经常坐在小河边出神地望着小河,看着嫩绿的垂杨柳,总会不时地浮现出一幅幅美丽的画卷。
在我小时候,最想要的礼物就是电脑。可是家里很穷,买不起电脑。现在,这已经不再是幻想,几乎每家每户都买了电视或电脑,也都盖起了新房,住进了新的`小区,家乡的生活水平大大提高了。
家乡的过去和现在比起来差别可真大呀!
我爱我的家乡,爱家乡的变化,爱家乡人的纯洁、真诚。
四年级的作文300字 篇4
大自然中的许多事物都会给我们许多启示。其中竹笋给我的启示是——坚持不懈、努力向上。
星期天的早晨,妈妈和我来到太太家玩,太太住在山上,正值三月,山上有许多竹笋探出头来,我和妈妈就去挖竹笋。山上的竹笋真多啊!多得所到之处都能看到嫩嫩的笋尖;山上的竹笋可真嫩啊,嫩得仿佛那是一个刚出生的小娃娃;竹笋真黄啊,黄得好像一个个黄黄的小塔呢!突然我看到一个黄黄的小尖尖头,我叫妈妈过来看,妈妈说:“那是一个还没完全探出头的小竹笋。”我走近一看,原来一个有障碍物——一块石头,我想过去帮帮它,突然,我想起了杏林子写的《生命生命》,这篇课文讲的是植物、动物和人类一样,具有顽强的生命力,在恶劣的`环境下依然能顽强地生长。于是,我就静静的蹲在旁边,默默地观察着石头下的竹笋。
我发现这株小笋为了冲破石头的阻力,它的头歪在了一边,长得粗壮。我十分惊讶,这么嫩的竹笋居然可以在石头的重压下生长出来,奋力向上,全凭它的努力和顽强的精神。
经过竹笋从地里钻出头来这件事让我懂得了,做什么事情都要坚持不懈,努力向上。我们的学习也是如此,只要坚持,什么东西都能学好。
四年级的作文300字 篇5
小溪哗哗地唱着欢歌,小草换上了碧绿的衣服,花儿绽开了美丽的笑脸……春姑娘迈着轻快的脚步向我们走来。
她走到了小溪,小溪唱起了歌;她走到了柳旁,柳树长出了一头绿发。小溪唱着欢快的.歌想留住她,可她还是走了;柳树张开了双臂想要留住她,可她还是走了。
她要去哪儿呢?她走到了桃树下,桃花绽开了美丽的笑脸;她走到了小草旁,小草穿上了绿衣。桃树和小草都热情地欢迎她,想把她留住。可春姑娘还是急急忙忙地走开了。
山下、树下、草丛、杏树、高楼、田野、树林……她几乎走遍了每一个角落,可总是急急忙忙地到来,又急急忙忙地离开,真得什么也留不住她的脚步吗?
当春姑娘来到了一座学校时,她听见了一阵阵动听的读书声:“一日之计在于晨,一年之计在于春”,那是一群活泼可爱的孩子们正在老师的带领下读书呢。她被吸引住了,停留下匆忙的脚步。
春天,是一个美好的季节,我们要在春天的季节里好好学习!因为,“一年之计在于春!”
四年级的作文300字 篇6
走在上学的路上
走在上学的路上,
晨光洒在大地上,
是那样明媚、温暖;
走在上学的路上,
空气带着淡淡的.花香,
是那样清闲,沁人心脾,
走在上学的路上,
花儿朝我开放,
向我微笑着,
好象在轻轻地鼓励我,
要好好学习;
走在上学的路上,
小鸟站在枝着,
“叽叽喳喳”地叫着,
好象在为我唱歌,
好让我轻松学习,
走在上学的路上,
想着那在操场上
与同学们玩耍嬉戏,
有的打沙包,
有的跳皮筋······
想着那在教室里,
与同学们一起学习,
走进书本,
跟动物交朋友,
向竺可桢爷爷、叶欣阿姨学习······
啊,到了,到了!
终于,到了我亲爱的学校。
四年级的作文300字 篇7
我的同桌,也是我最好的朋友—李怡颖。
她留着长长的头发,眉毛下长着一双黑溜溜的大眼睛,樱桃似的小嘴,每天都穿着不同颜色的'裙子,漂亮极了。
记得有一天上数学课时,老师让我们做题,我写着写着,突然遇到一个难题,我在演草本上算着,但绞尽脑汁都想不起来,我心中一阵恼怒,就放下笔,心想:还是算了,等老师讲了再说吧。但我的同桌,李怡颖,却不像我这样。她虽有时抓耳挠腮,有时双手托着下巴,有时疯狂地撕纸。她在演草纸上快速地演算着,一会儿愁眉紧锁,像是在和谁生气一样;一会儿眼睛中闪烁着异样的光芒,像是这道题做出来了;一会儿又自言自语,好像在和谁说话一样。十分钟过去了,二十分钟过去了,她越做越有劲,情绪也更加激动了,好像整个世界对他来说已经全部消失了。下课时,同学们的吵闹声,说笑声充满了整个教室。而她,却一直静静地坐在座位上认真思考题目,我大声喊她,她都没有听到我的声音。终于,她把这道题目做出来了,脸上露出了满意的笑容。她看到这道题目我也不会做,便耐心得向我讲解,一遍不会,讲两遍,直到我也懂为止。
这就是我的同桌,一个漂亮,聪明又有耐心的女生。
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