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四年级的作文300字
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的四年级的作文300字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文300字 篇1
俗话说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是一句形容老师的古语，用来称赞老师为人们奉献的精神。是的，天底下所以老师都是这样，我的老师也不例外。我的老师今年大约30几岁吧，有一个可爱的`小宝宝，所以老师每天都要早点回家带小宝宝。尽管老师要带她那可爱、调皮的小宝宝，但还是利用放假、休息等时间给我们认真的批改作业、考卷。老师一旦有布置作业、一道批改完毕，就会在班级里讲，丝毫没有马虎。
老师在学校里教书也有好几年了。一次，我在班级里管纪律，那一天第一节正好是老师的课，老师手里拿着她的教科书，我发现：老师手中的教科书居然有明显预习情况！这一刻我震撼了：啊！老师虽然在学校教书有好几年了，但还是像实习老师什么的有复习、预习现象！老师，鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；……而我感恩您，因为您那无私奉献精神、品德使我永远也忘不了，我想说：“老师！谢谢您！”
四年级的作文300字 篇2
我的好朋友是邹佳颖，她和我都是东湖小学的学生，而且我跟她的默契很好，天天在一起玩，一起吹笛子、一起画画。
刚开始见面的时候，彼此好像很熟悉，因为之前她是二年四班而我是二年三班，现在我们则是在三年五班，真是手连手，心连心啊！自从她认识我的那一刻，我就已经知道她在想什么好点子了！其实我的点子和她一样，有一次，老师问我们要看影片还是去看书，结果我们异口同声地说：”看影片！”真是有趣。
我们的友情就像一颗颗的心传达给对方，也表现出我们的`爱和心意，我们一颗心可以融化很多个生气与伤心和愤怒。
为了我们的友情，我们不可以为一些芝麻小事而吵架，不然会不好交朋友，而且友情也会变差，心情也会渐渐低落下来，反而不会有朋友，也不会有那些爱心了！这样的生活一点都不好过，谢谢你，我的朋友邹佳颖。
四年级的作文300字 篇3
在我上三年级时，我有一位好朋友，她叫刘珊。
她长着一双水汪汪的大眼睛，眼睛下有一个小巧玲珑的小鼻子，一口整洁的牙齿像水晶一样，真漂亮。还有那只会说话的小嘴整天‘叽叽喳喳’地说个不停，吵得我不得安宁。
我们是形影不离的.好朋友，她对我可好啦！记得有一次，我在跳皮筋时一不小心被皮筋绊倒了，膝盖破了一层皮，她看见了，急忙扶我到医物室上药。
她不仅关心我，对学习也很重视。记得有一次，我去找她玩，可她作业还没有做完，我就对她说；‘一会儿在写吧，我们先出去玩。’可是，我说了半天，她好像一句也没有听进去，还是坐在那一动不动，专心致志，聚精会神，一本正经地写作业。
我为有这样一位好朋友而感到骄傲，自豪。对了，忘告诉大家了，她不仅是我的好朋友还是我的亲戚呐！
四年级的作文300字 篇4
大家好！我叫XX，我有一头乌黑浓密的头发和一双大大的眼睛，我的鼻子高高的，嘴巴红红的，我特别爱看课外书，所以有些同学叫我“书呆子”。
有一次，在上科学课时，我听了一小会课，就想起了刚买的《查理九世》，于是就在桌子底下津津有味的看起来。当我看完这本书的时候已经下课了，我抬起头时，发现老师已经在我的身后站了有十多分钟了，老师把我的书没收了以后，同学们就给我起了外号——“书呆子”。当然，我也是一个爱幻想又有趣的'人。
记得在我五、六岁的时候，有一天，我在爷爷的果园里玩，看见爷爷在种果树，我跑去问爷爷，种什么就会长什么吗？爷爷说：“是呀！俗话说‘种瓜得瓜，种豆得豆’嘛！”于是，我跑回屋里拿了一颗水果糖返回果园，然后，我学爷爷的样子拿起了我的小铁锹，在地上挖了一个洞，把那颗糖放了进去，再用土盖上，我还把小伙伴们叫过来一起祈祷我的“糖树”快快长大，我们还天天给它浇水，心想：等这棵糖长成了大树以后，我们就有糖吃了。可是过了两个星期，仍然不见我的“糖树”长出一片叶子，我和小伙伴非常生气，把土挖开了，发现那颗糖已经发霉了。
怎么样，我是不是很有趣的一个人呢？那就快来和我交朋友吧！
四年级的作文300字 篇5
灰蒙蒙的天空中乌云翻滚，空气异常地闷热，小路旁，蚂蚁成群结队忙着搬家，蜻蜓在草丛中低低地飞着，狗伸出舌头哈着气，楼道潮湿，厨房盐罐里的盐化成了水，要下雨了。
夜幕降临，突然，一道曲折的闪电划破了天穹，耀眼的蓝光急骤而过，在墨黑的天空中燃烧。由远而近，闷雷滚滚而来，声音沉闷迟缓，凝聚了所有的力量咆哮着，似乎大地都要被震裂了。随着这雷声，尘土飞扬，树叶乱飞。骤然间滂沱大雨从天而降，顺着风势，落入了大地。雨点从高空砸了下来，水花四溅，天地间，像挂上了无比宽大的珠帘。刹那间，雾蒙蒙的一片。呼啸的风声夹着瓢泼的雨声，电闪雷鸣，似乎有千军万马。渐渐地，雨小了，声音也逐渐小了，雨大概觉得疲倦的吧！雨越来越小，最终停了下来。
天空像被洗过了，墨蓝墨蓝的，干净的不可思议，玉盘似的.月亮闪着晶莹的光，温润净洁。树叶上，挂着亮晶晶的水珠，房檐上的水断断续续像断了线的珠子往下落。清爽的风习习吹来，便觉得神清气爽…
小作者按照时间的先后顺序分别对雨前、雨中、雨后的不同景象进行描写，善用修辞，例如将大雨比作无比宽大的珠帘，将雨后的月亮比作玉盘等。生动形象，使文章极具文采。
四年级的作文300字 篇6
炎热的夏季过去了，大家又走进了秋天，走进了这个奇妙的秋天。
秋天，一阵阵轻风抚摸着孩子们的脸，迎面又吹来一阵阵凉风，帮疲惫的人消除疲劳。秋天也是个丰收的季节，稻穗熟了，夏天里欢乐的知了也不叫了，田园里这一片那一片的果实，红红绿绿的，橙色的、红色的、黄色的，各种各样，丰富多彩。地里的向日葵托着沉重而饱满的籽，更象害羞的姑娘低下头来，不好意思。美丽的`野菊花飘来一阵阵清香，飘呀飘呀，花香飘到了山里的小路上，飘到小巷里，一直飘呀飘呀，飘到了人们那儿，让人们精神加倍；飘到小鸟那儿，小鸟便叽叽喳喳的叫个不停。一个夏天过去了，牛儿羊儿都长肥了许多，就象一个孕妇一样，拖着它的一身肥肉，到那里都不能少了它，农民们看着这些牛呀、羊呀都长了肥膘，心里便会开心起来，今年的肉又能卖个好价钱！
一个秋天里，让小鸟欢快，让人们开心，奇妙的秋天多美丽呀！啊！秋天我爱你！
四年级的作文300字 篇7
泰山的路很漫长，但与泰山的天气一样变化多端。
从一天门起，登泰山的路就开始了。这去玉皇顶的路起初是由平坦的上坡组成的。上个两三级楼梯，便是一段石板路，缓缓而上，慢慢抬升，让人感到这路的漫长。我们只能耐心的走着，等走到中天门就累得上气不接下气了。可这只算爬到一半，接下来一半的路，更是艰难。中天门过了一点儿，突然杀出个十八盘来。十八盘每几十级或百十级组成一段，段段相连，像一架架壁立的天梯。不愧“拔地五千丈，冲霄十八盘。”我们站在这一段的脚下，抬头仰望，见级级石梯如琴键般延伸上去，直抵云端，让人望而生畏。它的尽头———南天门，藏在几朵云雾后，显得格外神秘，犹如仙境般。我们心想：只要登到头就快到玉皇顶了。于是大家鼓足勇气奋力攀登。但到了南天门，抬头一看，远着呢！上完了另一段又是同样的再一段。登了一级又一级，爬了一段又一段，似乎没有一个尽头。
看着泰山的'路，我又想起了中华民族所走过的漫漫长路———五千多年的文化，五千多年的沧桑历史。
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