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四年级的作文300字
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的四年级的作文300字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的作文300字 篇1
我是一颗自信的香菇，长得十分可爱，肉嘟嘟的身子，头上还戴着一顶美丽的花帽子，漂亮吧！
我是“抗癌”家族的一员，含有多种维生素、矿物质，还对糖尿病、肺结核、传染性肝炎、神经炎等能起到重要的治疗作用哦！我的好处可是数不胜数的！
我在咱们植物家族中的排名一直在前十左右。可是，在20xx年10月，突然间我变成了大家嘲笑的对象。为什么？因为人类中的.一位小哥说：“蓝瘦，香菇”那个，我简直是冤枉啊！我就这么与“想哭”扯上了干系，我想对这位小哥说：“你考虑过我的感受吗？！”而此时此刻，我的内心也是……崩溃的！唉，突然间觉得自己好失败！
在此，我要呼吁大家，中国的文字博大精深，有很多字音同意不同，用错了可是要闹大笑话的，更何况我还与“想哭”差了十万八千里呢！还有，我要对这位小哥说：“求求你了，学好普通话行不行！你这可是在抨击我们香菇集团啊！”
这就是我——一颗自信的香菇！我真心希望，大家好好学习普通话，这样就不会再闹出笑话啦！
四年级的作文300字 篇2
《森林报》是这个假期里学校指定阅读书目，其实我早已经读过至少三次了。它堪称一部史无前例的大自然颂诗！它以拟人的手法，生动形象地描写了许多可爱的动物，令人爱不释手。
作者按照季节与月份的顺序来展开叙述，一目了然，如冬眠苏醒月，候鸟回乡月，唱歌月，鸟儿做巢月，冰天雪地月，忍受寒冬月等。
我最喜欢书中的林中大战，它讲的是小白杨、小云杉、白桦树在一起做斗争的故事，让我懂得了一定要为自己的理想 目标而奋斗。
这本书同样还教给我许多人生道理，使我受益匪浅！比如文中的.猎人一次没打中，他却不懈气，经过努力，终于打中了，真是功夫不负有心人。
作者写得惟妙惟肖，生动有趣。这本书里还有许多精美的插图，让我们阅读更方便，理解更深刻。书的后面还有许多有趣的问题等着我们回答、去探索。通过认真阅读这本书，我懂得了要热爱大自然，热爱生活，更要保护大自然，让大自然越变越美丽。让我们共同来保护我们的地球家园吧！
四年级的作文300字 篇3
我盼望已久的春节终于来到了,今天,爸爸妈妈带我来到了舅爷爷家拜年。
拜完年后我年后我就和小表弟玩了起来，听表弟说他们这里可以放烟花爆竹，我很高兴。
我从小店买了几盒擦炮，然后就放了起来.放擦炮很筒单，只要用打火机对着擦炮的一个头一点火着了后马上仍出去，一两秒钟后就会爆炸。
我看见了舅爷爷家的水塘，于是我心想：如果把擦炮扔到水中爆炸结果会怎样?于是我用打火机点着了一个扔向水中，竞然炸出了一个水柱，太好玩了。我和小表弟你一个我一个的往水中扔了有几十个。真希望能炸一条大鱼上来。
可是意外的情况出现了，我刚点着一个擦炮刚准备扔的时候它竞然窜出了一串火星在我手上烧了起来，疼死我了。我立刻把擦炮扔掉，一看手都烧黑了，疼的'我眼泪都要掉下来了，又不敢哭怕爸爸揍我。就在这时小表弟喊道：着火了!着火了!原来是我刚才把着火的擦炮给扔到身后的草地上了，草地上厚厚的杂草一下就烧着了。我急的大声叫喊，爸爸看见了，拿了一个盆赶紧跑到水塘边打水救火，一会就把火扑灭了。
小朋友们以后都不要再玩擦炮了，太危险了。这是我的亲身经历，不信你开学看看我手上的伤疤就知道了。
四年级的作文300字 篇4
我和他的相遇是在一个十三岁的雨季。
哪天，下着大雨。他在发呆，我上前去问：“你怎么了吗？”他没有理我，我又把刚刚的话，重新说了一遍：“你怎么了吗？”这次，他有反映了，但，只是摇了摇头。
我从裤兜里，掏出了一颗牛奶糖。对他说：“喏，给你吃！”他拿起糖，嘴角扬起了迷人的笑容。当时，我也笑了。、
就在这时，我和他成了朋友。
（教室里）“你在干什么？”“我当然是在写作业咯！”“哦~~~~~~~！”我们俩高兴的说着。随着时间的流逝，我渐渐的喜欢上了他。
有一天，我股起信心，拿起纸和笔，我写着：“我如果喜欢上你，你会接受我吗？放学后，到图书馆，告诉我你愿意还是不愿意，如果你说你不愿意，我不会问你什么”为什么“，好吗？”
放学了，我约着我的好朋友来到图书馆(我害怕他拒绝我后，没有依靠，才让我的好朋友一起来的)。我打着伞（挡太阳），怀着很紧张的'心在图书馆门外，站着。
等了一会，不见他，我想：“他大概还在教室吧！”我又往高中部绕了一圈，来到了教室楼下，我害怕，他在教室，我让越（我的好朋友）上楼上看看，他还在吗？
越去了，我站在楼道上，过了一会，越出来了。
四年级的作文300字 篇5
每当我看见我家院子里的小蚂蚁在洞口进去出来时，我就想这样一个问题：蚂蚁的洞里很黑，它们是怎么找到进去出来的路呢？
周日，我活捉了几只蚂蚁用胶水粘在纸上，用放大镜观察蚂蚁，发现他们头顶上长着一对触角。我想的问题会不会和这个有关呢？我做了下面这一个试验。
我将一些糖放在纸上，将一些面包屑洒在离纸不远的地上，把三只蚂蚁中的两只剪去触角，并把它们都放在纸上。不一会儿，那只有触角的.蚂蚁站起来晃晃触角，径直向糖走去。而那两只没有触角的蚂蚁却像没头苍蝇一样，瞎转了几十圈，对糖好像无动于衷。我用手将他们放在糖上时，他们却贪婪的吃了起来。经过以上试验可以证明：蚂蚁的触角充当鼻子、眼睛的作用。我真是高兴得不得了。
突然我又发现有一队蚂蚁整整齐齐的向面包屑走过去。这又是为什么呢？我跑到屋里去查百科全书。“第398页……”有了！哈，原来蚂蚁的尾部有一个特殊淋巴腺，能分泌一种特殊的化学物质，别的蚂蚁也能用触角感知化学物的作用：“有危险！”“有食物，快过来！”等等，所以也称作“气味长廊”。
哇噻！原来蚂蚁有着么多奥妙啊！
四年级的作文300字 篇6
在白坪乡有一座美丽的学校，那是我的智慧校园。那里有我可爱的小伙伴们。
暑假过后，我们开学了，开学典礼隆重而有点雅。领到新书的我们心情格外激动。新学期，新的开始。我要以美好的心情好好学习，天天向上。
夏天，雨水较多，一场雨过后，操场上会有一些小水坑。同学们拿着扫把，拿着铁锹，来到操场打扫积水。有的打水仗，有的过家家。同学们玩的不亦乐乎。校园里郁郁葱葱的好美啊……
秋天，树叶黄了，秋天飒飒。一阵秋风吹来，有的叶子在风在风中旋转着，像一片片美丽的`花瓣。有的叶子在风中跳起舞来，像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞着。还有的叶子红红的，像火苗一样在空中跳跃着……叶了飘落到地上。从远处看，就像黄色的地毯。
冬天，每当下雪的时候。校园里到处是白茫茫一片。同学们在操场上堆雪人，打雪仗，蹦蹦跳跳，玩的兴高采烈，不亦乐乎。
春天，暖暖春风吹过大地，到处是绿茫茫一片。校园里开满了美丽的花朵，到处都是花香。蜜蜂、蝴蝶在花丛中飞来飞去。同学们在草坪上打闹玩耍，玩的可高兴了！校园里到处充满了勃勃的生机。
这就是我的智慧校园，朴实而简单。
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