四年级作文
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四年级作文

时间:2023-12-24 09:54:49 四年级 我要投稿

四年级作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的四年级作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级作文

四年级作文 篇1

  对手,当然不一定完全是指敌人,也有朋友。我就有这么一个“对手”。

  她学习很好,只不过有些土里土气。因为我们这些“男子汉”很嫉妒她,所以叫她“丑姑娘”。可是她却一点儿也不生气,还整天乐呵呵的,好像有什么喜事儿似的.。这可让我们这些自称是“男子汉”的人生气了,连一个女生都不如!于是决定让我当男生的“代表”,来和这个丑姑娘作对。我可是第一次当男生的代表去和女生作对,也可以说是“新官上任三把火”吧!于是,处处都不让着这位丑姑娘。发本子抢在她前面,有好事自己先做,没事就拿她开玩笑.虽然说是女士优先,可是我却一点儿也不在乎这些,简直让她受尽了委屈。终于有一次,她生气了,火冒三丈,怒气冲冲地对我说:“你不要欺人太甚!不要以为自己很了不起,其实什么也不是旦”我也生气了,说:“我就这样,怎么着,你还能做出什么呀?哼!不自量力生”只见她脸憋得红红的,,一下子跑到座位上哭了起来。我膘了她一眼,也没理她,就回到了座位上。过了一会儿,我正要写作业,打开文具盒才发觉钢笔尖儿掉了,急得我脑门儿直冒汗。这时,R姑娘看见我很着急,便问我什么事情,我对她说了,以为她一定不会管,还有可能会幸灾乐祸。而事情却刚好相反,她居然向我伸出了援助之手,把她唯一的钢笔借给了我,自己用圆珠笔写。就是因为这件事,她还被老师批评了一顿。我为此很不好意思,向她赔礼道歉,而她却说是她不对,不该和我吵架,我心里非常内疚。

  也就是因为这件事,我的“对手”丑姑娘,哦,不对!应该是李思琪,成为了我的好朋友,我们一起攻克难题,一起讨论问题。我现在才发现,原来对手是可以成为好朋友的!

四年级作文 篇2

  我上三年级了,我的作文常常受到老师的表扬鼓励,每当我受表扬时,我就会想起初学作文时的情景。

  记得在我七岁时,经常读一些《小猪唏里呼噜》里面写了小猪聪明、机灵、善良。和《狼王梦》里想让它孩子当狼王的紫岚。这些故事深深吸引了我。看到作者能写得那么好,我心想:要是我能写出一本小说那该多好啊!于是,我把这件事告诉了爸爸。爸爸查了一下电脑,有一个叫e度空间的.网页,是中小学生发表文章的平台,写好了还可以出个人文集。打那以后,我开始学写作文,可是我只能写出一两句话,就没什么可写了,我很着急,爸爸安慰我说:“没事,你爷爷作文写得好,可以让他指导你。”

  以后,我经常跟爷爷交流写作文,爷爷把写作文的方法和注意点,例如注意条理清楚,重点突出,语句通顺,前后贯通;不要有重复句子,没用的句子不要多写……慢慢,我开始入门了,并逐步完成我的梦想——写了30多集《艾尔和肖恩海底大冒险》的小说。经过我不断努力,我的写作水平不断提高,我已经在e度网上发表了100多篇文章,我已申报了“个人文集”也快要发表了,我很高兴。

  我取得这样的成绩,是和爷爷对我的指导离不开的,今后我要更加努力,争取取得更好的成绩!

四年级作文 篇3

  同学们,你们肯定也有自己喜欢的一篇文章吧?那好,我今天要告诉你,我喜欢的一篇文章,“《请把我埋得浅一些》”,这篇文章讲述的是一个天真可爱的小女孩和犹太人关在地牢里,受到德国人的杀害,人数在不断地减少。每天德国人都会把一些犹太人拉出去,然后枪杀,谁也无法知道自己能否活到第二天的内容。

  有一天,小女孩的母亲被德国人拉了出去之后,就再也没有回来。小女孩以为母亲是去找父亲了,便每天都在牢里的窗口望着,盼到母亲熟悉的身影。

  德国士兵在一天的早晨也把小女孩拉了出去,当德国士兵准备将小女孩枪杀时,小女孩抬头微笑着看着士兵说:“刽子手叔叔,请把我埋得浅一些,要不,我妈妈来找我时,就找不到我了。”看到这时我已泪流满面。

  我在想小女孩在这样的环境里是多么想让自己的`国家变得和平呀!可是她改变不了世界,她多么想去上学呀!而且也希望每天都有家人陪伴,能够快乐成长。

  现在想想,我们的爸爸妈妈让我们去做作业,我们还满脸的不耐烦。甚至还跟爸爸妈妈吵架,回想一下我们还不如没上学的小女孩呢!

  这就是我最喜欢的一篇文章,我觉得文章中的小女孩有着善良,可爱、纯洁的一颗心。我们都向往和平。

四年级作文 篇4

  生活有时像个迷宫,我们在向着自己理想的方向前进时,常常因为某些原因而迷失自我。于是我们开始迷惘,从而无法正确的估量自己。而令我们迷失的原因许多时候都是生活上点点滴滴细小而琐碎的事。而许多人都是在自己的贪恋和物欲中迷失。

  当一个人有能力的时候,他会依据自己的能力而换取自己想要的东西。然而,每个人的能力都是不同的,我们的'举动也应该以自己的能力为基底。因此,我们应当学着如何正确的估量自己。

  正确的估量自己就是要看清自己的能力,如果一个人的口头表达能力很弱时,他就不应该强迫自己去做演说家;如果一个人字写的非常难看时,他也不应该强迫自己去做书法家。每个人都有在某方面能力较弱的时候,如果拿自己的弱处去比别人的长处,去做自己做不好的事,即使再怎样努力,都只会事倍功半,最终说不定不仅没成功,还给自己带来灾难。而有些人,能正确的估量自己,看到自己在哪方面能力有限,能力不足时,他就不会去挑战自己那仅有的一点点能力,而是在自己在有把握的地方下功夫。

  不过不是人人都能做到能正确估量自己的能力,也不是每时每刻都能正确的估量自己。因为当我们看到别人在某方面小有成就、小有作为时,难免会产生羡慕的想法;当我们看到自己想要得到的东西时,难免会有那种想要立刻得到的欲望。这种思想和欲望总是会蒙蔽了我们的眼睛,而在此时,我们应该保持理性的心态和心理去面对,我们应该好好地考虑一下我们的能力现在有多少,离这个目标是否还遥远,我们是否有足够的能力去完成它或是得到它。如果不能,我们要到达哪一步才会成功。通过理性的看待自己,再决定自己下一步该如何做,这样的步骤有助于我们正确的评估自己,所以当我们深陷于自己的贪恋、欲望的迷宫时,要理性思考。

  也许人人都会入一个迷宫,当我们走入这个迷宫时,请用理性的眼光来审视自己,用正确的尺度来衡量自己,为自己找到一条走出迷宫的路。

四年级作文 篇5

  当我在老师的再三要求下,不得不去硬着头皮试试考大桥中学时,忙碌的爸爸却执意要放下工作送我去,并愿意在外面站着等我出来。我不置可否地耸了耸肩。

  站在大桥华丽的校门口,我感觉自己是个不自量力的小把戏。而我的爸爸,却一脸自信:“我的`女儿,一定行!”那架势,似乎是他,而不是我去考试。我苦笑了一下:“算了吧,怎么可能呢?”

  “不,我说你行,就一定行!”

  我吃惊地抬起头,望着爸爸。他的语气,他急切的神情,就像个稚气又固执的孩子,急于辩白似的。望着爸爸那副可爱又可笑的神情,我不知怎地一点也笑不出来,心有一种被击中的感觉,整个人楞在那里。

  “哎呀,快迟到了,上去吧!”爸爸急匆匆的话语使我回过神来,低头看表,时间还很宽裕。可不知为什么,爸爸就老觉得时间不早了。

  我快步走进校园,要走到大厅高高的台阶时,不知什么力量驱使我转过身,向人群中望去。只见爸爸又带着那熟悉的孩子气的傻笑,朝我突然伸起一个大拇指。那大拇指在空中坚定地竖立了那么久,那么久,穿过长长的空间,再次击中我的心。

  一种酸酸的热流冲上我的鼻子,我的喉咙哽咽了。我赶忙转过身,以免在那么多人面前控制不了感情。就在那一刻,我心中的卑微忽然抛到了九霄云外,迈着坚定的步子进入考场。