四年级作文
在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的四年级作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
今天,在家里找一本书,无意间翻到了童年的影集。恍然间意识到童年竟然离我这么遥远了。翻看着影集,刹那间,思想与感情像潺潺溪水,再一次淌过时间与空间的桥,流回到了诗与乐一般的童年,把我的心浸润在浓浓的无忧无虑之中……
记得小时候我最大的特点就是好奇与贪吃。酸涩的.葡萄难以下咽,却还是大把的往嘴里塞。即使是再苦的黄连,相信那时的我也定会吞下去。
有人说,小孩怕打针,其实也不尽然。我就是很好的一个例子。在幼儿园时,男孩都害怕打针,可我总是勇敢的第一个把手伸向护士阿姨。打完了,紧皱眉头,其实很疼,但还是跟其他小朋友说一点也不疼,总想给其他人做榜样。然而现在的我,见到打针,竟会双腿直抖,嘴里还一个劲的喊“我晕针”。童年的勇气早已荡然无存。
孩提时,最喜欢在晴朗的日子里嬉戏。下课铃一响,我便像小燕子一样飞出教室,在操场上奔跑,在滑梯上追逐,或者是静静地蹲在沙坑边寻找着那一颗颗彩色的小石头。在蓝蓝的天空下,在和煦的阳光里,男孩们抱在一起打的正欢;女孩们在角落里捉迷藏,跳皮筋,做着各种开心的游戏,大家共同分享阳光下的那份快乐。
和几个小朋友一起走在回家的路上,拾到了一分钱,便急急忙忙地跑回学校。看着老师不大在乎地把硬币抛进抽屉里,却还是一个劲地向老师申明:这是我拾到的。这么小就有“虚荣心”,就稀罕老师的表扬和胸前的小红花……
童年是一首诗,是一支歌,是一个美丽的童话。童话里的每段故事,曾带给童年的我无尽的乐趣,带给成人的我无限的回忆……
四年级作文 篇2
“大家好!我就是人见人怕,瓜见瓜开的苦瓜,不要看我长得丑,又很难吃,可是我有很多营养,我……”“别吵!你没看见我在拍广告吗?这下可好,又要重拍了!”苦瓜还没说完,就被他的兄弟西瓜打断了。“喂,自恋狂,圆头圆脑的家伙,有你这个弟弟简直是我的耻辱!”“哎,你……”你看,他们就这样吵了起来。
这时,木瓜爷爷走了过来,“大白天的,又吵什么呀?”他们俩正吵得不可开交,一看见他,直冲着木瓜爷爷嚷:“走,木老瓜子,一边去!”说着就又吵起来了。
他们吵着吵着,却没意识到危险已向他们慢慢靠近。
农夫向他们走了过来,心想:居然有会说话的瓜,带回去一定能卖个好价钱。
就这样,他们被农夫以二万美金高价卖出,到了一个买主手中。
眼看着买主把他们的同胞陆续吃掉,他们都心想着各自逃出,当买主准备把他们也给吃了时,他们分别往两个方向逃出,而买主很聪明,守在了门口,把他们一网打尽,他们死前的'遗言是:“当初要是团结该多好呀!”
就这样,如今天天吵嘴的他们成了两座安静的坟墓,上面刻着他们俩当时的遗言……
四年级作文 篇3
今天早上天气十分晴朗,可谁知道这是暴风雨来临前的宁静。
早上我早早的来到学校,走到座位上,放下那沉重的书包,准备交作业,过了一会儿,整个学校充满了朗朗的读书声。八点了,今天早上我们班一如既往的开始了演讲。演讲辅导员郑景洋走上讲台,打开话筒,用他那独特的声音开始了今天的演讲,第一个上台演讲的是龚镇庭,由于同学们大声吵闹,正好这时候熊老师走到楼梯口了,听见了班上的吵闹声。只见她的那双充满怒气的火眼金睛正在扫视着我们每一个人,几个闹得最凶的'领头人看见了熊老师就像老鼠见了猫马上安静下来。熊老师跨着大步子走上那三尺讲台,让龚镇庭重复了几遍他的稿子内容后,让我们再重复一遍,可是由于我们还未从刚才的那场“突然袭击”中惊醒过来,所以我们一个字也没记住。熊老师让我们听完后面同学的演讲,过了一会儿,熊老师就开始了她那说完后都能使我们领悟一番的大道理。她说:“她费尽心思想出来让那些从来没有举过一次手的同学得到锻炼的机会,可我们非但不领情而且还大吵大闹,我们读书又不是为了她自己读书,而是为了长大以后为祖国作出一份贡献而读书。”
下课以后我仔细想想,熊老师从一年级开始就在我们身后支持我们,鼓励我们。其实熊老师和卢老师都是辛勤的园丁,为了培养我们这些祖国未来的花朵费尽心思。不懂的题想尽办法让我们懂得这些题的解法和为什么要这样做,永远不会忘记这道题的思路。唉,是我们都太不懂事了,我想对大家呼吁从现在开始上课认真听讲,作业要按质按量完成,认真去倾听别人的发言,你尊重别人,别人才会尊重你。只有这样我们才能对得起你们这六年来的培育之恩!
四年级作文 篇4
我见过的花有很多,其中有:菊花、百合花、太阳花、桂花、玫瑰花、兰花等等。在这些花中我最喜欢的是“玫瑰花”。
玫瑰花的大小和鸡蛋的大小差不多。玫瑰花的花瓣很嫩也很柔软,摸上去就像软软的天鹅绒,如果你在一片花瓣观察一下,花瓣就像贝壳,顶部向外卷。花瓣们挨挨挤挤层层叠叠,像玛瑙似的.。你走过 去闻闻会发出一股淡淡的香味。玫瑰花的颜色各种各样,有:红的像火、粉的像霞、白的像雪、黄的像金、蓝的像天。玫瑰花的茎上有点小刺,有人说它是用来保护花的。玫瑰花的叶椭圆形的,周边有锯 齿,叶子的颜色是深绿色的,玫瑰花里面是花蕾,花瓣把它包住,胞胀得好像破裂似的。裹住的话就像一位害羞的少女躲在里面不肯出来。开的花就像一位仙女在花上翩翩起舞。
玫瑰花象征着爱情、浪漫、友谊、幸福等等。玫瑰花的用途有很多:香薰、香料、装饰和茶叶等等。
我喜欢玫瑰花是因为它象征着恋人心间的爱情和浪漫。朋友间的友谊等等。
四年级作文 篇5
今天早上我睁开眼睛的时候,看到外面特别亮,我着急地问爸爸:“我要迟到了吗?”爸爸对我说:“今天不用上学,因为昨晚下大雪了。”我一听到下大雪了就高兴得跳起来,马上穿上衣服,跑到窗前去看雪。
哇!窗外一片洁白,好像给大地盖上一层厚厚的棉被。雪落在树上,像开满了梨花一样,我立刻想起古人的诗句:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”人家的屋檐下,还挂上了一根根亮晶晶的银条。外面的景色美极了。
我迫不及待地跑下楼去玩雪。雪摸上去软软的`,一脚踩下去还发出“咯吱咯吱”的响声,雪地上留下了我的一串串脚印。我抓起一把雪,捏成一个雪球,用力的向墙上丢去,雪球立刻变得粉碎,向四周散开,真好玩。正当我玩得尽兴的时候,爸爸叫我吃早饭了,我这才觉得我的手好冷。
吃早饭的时候,爸爸告诉我:大雪虽然很冷,但可以把田里的害虫冻死,这样明年又会是个丰收年,这就是谚语“瑞雪兆丰年”的意思。
我希望雪再下得大一点。
【四年级作文】相关文章:
小草四年级作文_四年级作文01-21
我很棒四年级作文_四年级作文07-29
有你真好四年级作文_四年级作文12-19
四年级作文12-13
四年级的作文12-13
四年级作文12-13
四年级作文12-13
四年级的作文12-13
四年级的作文12-13
四年级的作文12-13