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四年级作文300字
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的四年级作文300字5篇，希望对大家有所帮助。
四年级作文300字 篇1
我是小祥，来自中国大陆，只因为有些胖，便成就了我喜忧掺半的人生。
我圆润的脑袋一偏，红润的嘴巴一拉，迷人的笑容就迎面招展，神采飞扬，是好雨润田，似和风拂面，像春风荡漾，虽不能感天动地，却的确人见人爱。我只憨憨一笑，妈妈烦恼云散烟消；我只憨憨一笑，爸爸想砸向我的拳头便在空中报销。
只怪这世界上帝太小气，易长肉的人就是不长记性，明明作文不佳却偏偏不用心听讲，老师讲的正起劲，我的`心一不留神就幻想着自己躲进了电脑房，玩起了过瘾的游戏，管他春夏和秋冬。
我整天无忧无虑，不思不想，是天生的乐天派冒失鬼。陈老师催我上课至少带个纸笔，可怜的老师等了三天三夜，还是空口白话。管你老师烦不烦，我才懒的想那么多，管你什么老师，等我一万年再说。为此，我还偷偷笑老师呢。
当然因为胖，我也有烦恼的时候，练手指功夫的哥哥，时常就地取材，一天到晚，对着我屁股，不扭上百八十下，绝不鸣金收兵。骂又骂不了他，大又打不过他，真窝火！
我渴望改变自己，成为一个真正有作为的乐天派。请老师和同学监督我。也请哥哥爱护我，少拿我的屁股做文章。
四年级作文300字 篇2
那天，我们住在绍兴大禹开元度假村，那是一座很像江南小镇的酒店，一间间客房大都是在河边哩，细看看又像平常人的住家，可是里面却布置得古色古香十分精美，连大浴缸都是圆形的，好有创意噢。
傍晚，爸爸妈妈带我去放花灯。
外面很冷，寒风不时掠过我的脖子，凉飕飕的很不好受。可是放花灯的兴奋诱惑了我，捧着花灯，跟在爸爸妈妈后面兴冲冲地来到河边。
岸边一排晃动着的灯笼映射出微弱的光，勉强照亮了水边的石阶，我轻轻地打开花瓣，请爸爸点燃花灯中间的小蜡烛，然后小心翼翼地蹲下身子，学着爸爸的样子探手将莹莹闪烁的.花灯放到水面上。
没有人提醒，我还是在心中默默地取了个愿，——我不会说出来，因为愿望说出来就不灵验了。
花灯在水中随着阵阵晚风荡啊荡，很慢很慢好似不愿离开。我说：“你漂啊，快快漂啊，漂得远远的。”
花灯继续在水中打着转转，闪闪的烛光映得花瓣一忽儿黄一忽儿蓝。
我走上岸来，注视着花灯，终于，她远远地漂去了，漂到哪里去？我不知道，但我知道她会带回我小小的心愿。
四年级作文300字 篇3
人们都说“国有国法，家有家规”，我家的家风、家规到底是什么呢？
从我记事起，妈妈就用她的言行举止感染着我。妈妈出门坐公交车总是站着把座位让给老年人或者行动不便的`人，我也经常很不理解的跟她闹，说为什么我们好不容易坐到的位置要让给别人，妈妈就会微笑着悄悄对我耳边说：“我们年轻站站能长高，爷爷奶奶们年龄大了，站着可能就会摔倒，会很疼！”这样的事就自然而然地印在了我脑海里，一直伴着我成长，我现在坐公交车遇到这种情况总会主动让座，从那以后也学会了怎样帮助别人，关心别人。
我还记得妈妈常常会带我回家看望我的外公外婆，主动帮他们做家务，给他们带上好吃的点心。妈妈平时是个生活很节俭的人，但对他们却从来不小气，我时常也会因这吃点小醋。妈妈总会对我说：“没有外公外婆就没有我，更不会有你！”现在慢慢我也懂得，有好吃好喝先留给爸爸妈妈，在家也能帮着做些力所能及的小事。
仔细想想，我妈妈这日常引导的点点滴滴应该就是我们家的家风家训家规吧！我应该牢牢记住，好好把它发扬下去。
四年级作文300字 篇4
每当我看到那些大哥哥、大姐姐们在游泳池里兴奋地顽耍和在游起泳来时，我心里就羡慕极了。我就决定叫奶奶在这个暑假里给我报名去参加游泳培训班。
天天晚上6点就去游泳培练习习。当我第一次来到游泳场，就被那一池碧绿的水下倒了，心想：这水有多深呀？下去会不会淹死；正在这时候候，我对自己说：要想学会游泳可要下苦功啊！我鼓起勇气，闭上眼睛，只闻声扑通一声，我跳下了水。教练告知我：学游泳，要留意将呼吸、划臂和退部动作配合起来。腿部动作占整个游泳动作的.百分之七十，你学蛙泳，腿部动作更重要。第一，收腿；第二小腿向上翻；第三，张开蹬夹。我依照老师的要求去练。
终究我练了几个星期，终究学会了游泳，这让我知道不管做甚么事，只要坚持就会成功。
四年级作文300字 篇5
今年寒假，我校组织赴日本冬令营活动，为期5天。这5天的美好时光真是转瞬即逝，我到现在还沉浸其中。
这次活动，我们一共去了好多当地有名的地方，如：日本企鹅最多的水族馆，独特的豪斯登堡主题公园，风景宜人的九十九岛……但令我感受最深的还是与日本师生的`友好交流。
一到日本学校，我们就被日本师生的热情所包围了。日本学生代表们首先和我们玩了两个游戏，日式的“石头剪子布”和“抢口袋”。同学们的友谊在游戏中不知不觉的变深了。接下来是我校表演节目，我们演唱得十分出色，博得了同学们阵阵掌声。日本师生还为我们演唱了动听的日本歌曲，虽然我听不懂歌曲的内容，但我感受到了他们的真诚。半天的时间已经不知不觉的过去了，最后，全体日本师生搭起了两条“人桥”送我们离开，并留下了亲手做的风筝，欢迎我们以后再去他们学校参观。
这次冬令营活动既使我开拓了眼界，又使我锻炼了自理能力，真是一次令人难忘的旅行啊！这样的活动，我以后还要多多参与，没参加的你们，赶快行动吧！
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