四年级的作文
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四年级的作文

时间:2023-12-18 11:34:35 四年级 我要投稿

四年级的作文

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的四年级的作文9篇,欢迎大家分享。

四年级的作文

四年级的作文 篇1

  如今,那棵树已逐渐消失在了我的脑海里……

  “妈妈,我去外边玩会儿。”每当我写完作业,就会在家门口的那棵老树上玩耍。

  我儿时的大多数时间都是在那棵老树上度过的,每当我孤独的`时候,是“它”陪我一起度过,每当我坐在树上时就会想:“大树呀大树,如果我们搬家了,孤独了谁来陪我度过?”想着想着我还差点哭了出来呢!

  那时候我还小,不知什么是珍惜时间,更不懂得呵护老树,我总是在它的手臂上蹦来蹦去,是大树,用那强有力的手臂给我带来了欢乐,给我带来了一生美好的记忆。

  在那棵树上除了欢乐以外还有危险,每次我一不小心踩到了比较细的枝条,就会突然掉下来,屁股也因此不知摔过多少次,但欢乐似一个不用请的朋友,总会不知不觉地为我掩盖疼痛。就是因为有了那棵树,童年的我才会开心,因为它给了我永远抹不掉的记忆。

  时间飞快,大树枯了又绿,花儿开了又谢,我告别了那棵大树,我们已经不能再回到老院了。

  大树,感谢你给我带来的欢乐,你永远在我的心中。

四年级的作文 篇2

  我家养着一棵矮小的玉树,我特别喜欢它。

  小玉树枝叶繁茂,叶子墨绿墨绿的,摸起来厚厚的。它的枝杆比较粗,棕色的树杆拖着一片绿色的小云,我把它摆在厨房的窗台上,天天望着它,太可爱了。

  小玉树长得很小,生长得也特别慢。前几个月的一天,我正在厨房刷牙洗脸,突然看见小玉树的枝干上长了一个小小的嫩芽,圆溜溜的,像一个刚出生的.“小婴儿”,只是比婴儿更小了一点。我心里想,希望这个小嫩芽长得快一点。可是五六个月过去了,它还是没有一点儿变化,我又气又沮丧,可同样也觉得好笑。

  还有一次,妈妈发现小玉树长歪了,大家一起把小玉树搬到客厅。爸爸左看看,右看看,然后若有所思的对妈妈说:“这玉树需要几根棍子支撑一下才行。”“可家里没有这样的棍子呀”,我无奈地说。妈妈想了一个主意,跑到厨房拿了两根筷子,“咔嚓”两声就把筷子插进了花盆,把玉树支撑起来。“这不就行了吗!”妈妈斥责我们父女俩没有脑子,不知道思考。这时,我听见玉树也在笑我是个小笨蛋呢!

  虽然玉树长得又慢又矮,但它拥有一颗顽强不屈的心,它努力生长是值得我们学习的。

  我爱我的小玉树,但我更爱它那高尚的品质。

四年级的作文 篇3

  转眼一学期即将过去,在这个学期里,晓桥又懂事了不少,每次回家吃好饭后马上就把老师布置的作业完成好,然后就开始帮助妈妈打扫卫生,只要她能做到的,她都打扫的很认真,很仔细,我是看在眼里,喜在心里,直夸她是个孝顺爱劳动的好孩子。但是,晓桥还有个不好的习惯,就是有点爱撒谎,虽然她的谎言程度还不是很大,但孩子就犹如一颗小树苗,如小时候不及时扶正,长大后就会难以改正,以后在生活中,如果别人不信任自己,那将是一件最悲哀的事,所以当我发现她撒谎时,我就说:好!我相信不过下次如果真的做错事一定要承认哦,小朋友不能说大话的,诚实的孩子大家才 喜欢,我想如果我的态度过于严厉,孩子就会感到慌乱和震惊,使得她做出本能的反应——撒谎。她这样做,其实不过是想尽早结束谈话,摆脱我的.纠缠,以不给自己带来更大的麻烦。每次我声音都尽量平和,温柔.那样她就会觉得我明明做错了,心里就会有一种愧疚感,慢慢就会把这坏习惯改掉.经过我每次的善导,以明显的发现她改正了不少,至少不会象最初那样,因为害怕还拒不承认。我希望所有的家长朋友们当你们发现自己的孩子撒谎时,不应随随便便,或者不假思索地提出问题。要尽量稳定自己的情绪,使孩子从内心里真正意识到撒谎的错误性质。而不是表面上的承认错了。

  最后,我想对晓桥说:桥桥,你永远是妈妈的乖女儿,你给妈妈带来了好多欢乐,也是妈妈的动力,我们一起努力,奋斗!

四年级的作文 篇4

  现在网络上有很多晒客,今天我也来当一回,不过不是在网上,而是在我们401班。晒什么呢?晒晒我的好习惯,让全班同学都来评一评。

  作为一名小学生,我的生活很简单,上学、在家、节假日偶尔出去玩一玩。在学校里的.时候,我的好习惯是上课认真听讲、积极发言,下课和同学们和平相处,不乱打乱闹(以前偶尔有过);在家的时候除了及时完成家庭作业,每天都坚持阅读课外读物,遇到好的句子就摘抄下来。这些都是我在学习上的好习惯。日常行为上的好习惯就比较多了,像吃饭时不浪费粮食、和别人说话时文明礼貌、讲究个人卫生、在公共场所不乱扔垃圾……。

  这些好习惯我觉得是一名小学生应该具备的,每个人都能做到,不过一生都保持这些好习惯就很难了。我希望我能坚持到底,同时也希望老师和同学们多给我提意见,帮助我做得更好。

四年级的作文 篇5

  夏雨落在乡村,小朋友光着脚丫子,打着雨伞在小路欢快地蹦着,跳着,享受着这难得的凉爽。

  夏雨落在田野,快要干枯的禾苗一下子站直了身子,欢喜地张开嘴痛痛快快地喝了个够。夏雨给禾苗洗了个凉水澡,禾苗立刻充满了活力,绿油油的,真逗人喜爱。远远望去,真好像一块上等的碧玉发出绿色的光芒。

  夏雨落在池塘,池塘出现了一个个的小圆圈,像一幅圆圈集合图;夏雨落在荷花上,那一颗颗晶莹的。

  露珠把荷花衬托得更加美丽。偶尔有一颗小露珠落在荷叶正中间,荷叶轻轻地摇摆着小露珠左右滚动着,多好像一颗闪亮的珍珠呀!

  夏雨落在菜园里,小巧的辣椒张开嘴,一口一口地喝着甘甜的雨水;紫色的茄子被雨水冲洗的干干净净,看不到一点灰尘,胖乎乎的可爱极了;原本水灵灵的韭菜经过几天的.高温,已经蔫得快不成样子了,现在,夏雨来了,韭菜舒舒服服地洗了个澡,比原来更加水灵了。农民伯伯的脸上露出了欣慰的笑容。

  啊!夏雨,是你给人门带来了希望,是你让大得变得更加清爽,美丽。

四年级的作文 篇6

  在我的身边,有许多人值得我夸一夸,比如;爸爸、妈妈、奶奶、小伙伴等等,其中,我最想夸的是小伙伴。

  我经常去小伙伴家玩,每次进门口,都能听见令人心旷神怡、优美、悦耳的琴声。有一次,我走进小伙伴的房间,看着小伙伴灵活

  的手指在琴键上划过,琴键高低起伏,动听的琴声在小伙伴的手中流露出来。小伙伴已经弹到了忘我的境界,我不想去打断她,便坐在一旁,静静地听着。慢慢地,我也沉浸在琴声中,幻想着,自己笨拙的手指也能变得灵活起来,也能弹出一首动听的歌曲,也能弹到忘我的境界。不一会儿,小伙伴弹完了,叫了我一声,我才晃过神来。

  小伙伴不仅琴弹的好,而且画画也画得栩栩如生。

  一天,我和小伙伴在一起画画,只见小伙伴先仔细的观察着水仙

  花,观察得差不多了,小伙伴便拿起笔在画纸上画了水仙花大概的轮廓,再去修改细节,然后涂上自己喜欢的颜色,最后用水笔沿着线条勾勒一遍,一盆栩栩如生的水仙花就出现在了眼前。而我画的'水仙花,就像一个丑八怪似的,这个不像,那个也不像。

  我的小伙伴真是一个多才多艺的小女孩!我要向她学习!

四年级的作文 篇7

  上有一只小熊,乳白色的小熊的脖子上有一个粉红色的蝴蝶结,下半身的棕色毛毛十分好看,白色的小爪子放在肚子的两旁,特别可爱。

  小熊左边的三根棒棒糖图案如果转来转去,还真叫人头晕,棒棒糖的颜色顺序是:蓝色、粉色、蓝色。棒棒糖的四周有红蓝两色的圈圈和棕蓝两色的爱心,有的爱心还长出了小翅膀,真是有趣啊!爱心的旁边,还有一些看不懂的图案,好像是英文字母,而且都是大写的,顺序是:LOV?B?AR。那些看不清的'字母,我就用问号代替了。棒棒糖图案的下面还有六排排列十分整齐的棕色的小圆点,上一排比下一排多三四个小圆点,让人看了十分舒服呢。

  我的铅笔盒几乎内外都是黄黄的,除了上面我描写的图案是不同颜色的。我的铅笔盒最顶部有一排熊猫,懒洋洋的趴着,嘴巴微微翘起,真是可爱极了!每只熊猫的前面还写着

  ABCDEFG,而且还斜着排列。目前,字母只能看到B到G,A差不多看不见了呢。

  我的铅笔盒很漂亮吧。平常上课下课写作业时我一定要把它摆在我桌子上呢!

  我爱我的铅笔盒,我爱我这漂亮的铅笔盒。

四年级的作文 篇8

  我从小到大去过许多的景点,可是这么多的地方,也不能使我有什么特别的感觉,因为我的心早已被那熟悉而又独一无二的园子给占据了。

  我那个漂亮的乐园其实是外婆家的小菜园子。

  拉开园子的'木栅栏,低头望去,一片片绿油油的香葱呈现在你眼前。拔一株在手心碾碎,嗅一嗅,便会满鼻清香。

  向前走,眼前会出现一个个吊在空中的黄瓜。抬头看,就可以看见那纵横交错的瓜藤和瓜叶。随手摘一个黄瓜,用手擦一擦,便可以入口,新鲜的黄瓜有一种大自然的清香,还略带甜味。

  菜园的尽头是一片竹林,别以为这些竹子十分普通,我小声地告诉你:“它们会‘变脸’。”

  春天,竹林还是淡绿色的,竹上栖息的鸟儿,不时叫两声,使静寂的竹林又多了一丝生机。

  夏天,天气十分闷热,竹子也忍受不了这烤香肠似的温度,脸憋得墨绿墨绿的。

  秋天,竹子们“老了”变成了发黑的绿色。

  冬天,竹子的“脸上”盖了一层层白羽毛。看,冬天的竹子又长出“胡子”了。

  四季轮回,黄瓜棚和“变脸竹”会一直烙在我心里,陪我走过万千景色,最美还是那熟悉的乐园!

四年级的作文 篇9

  我们的班级是一个把竞争,信念,友爱和奉献完美结合的班级,是一个优秀的集体,一个温暖的家.在这个家里有55个可爱的孩子.每个孩子都代表着一种正在张扬的个性,每一种个性又都在诠释着这样一群青春似火的孩子......

  在这个大家庭中,有着竞争那样残酷的美丽.说它残酷,是因为他们在学习中你追我赶,谁也不肯落后,谁也不肯认输.你优秀,我要比你更好,你学了这样多的知识,我要比你学更多的知识......说它美丽,是因为它的过程很温馨,结果很令人羡慕.在竞争中又伴着和谐,有激烈的讨论,有耐心的讲解,有经验的交流,有共同的进步......

  这是一群热情但却不张扬的孩子,在他们各自的心中都有真理的罗盘,他们坚守自己的信念,听凭心灵的差遣.他们清楚的知道自己应该做什么,不应该做什么,都在默默无闻的打造着自己精彩的生活,也在感染着周围的朋友,为旁人的生活增添了很多的温暖,幸福和快乐.他们就是这样一群表面清冷,内心却热血沸腾的孩子......

  在这个温暖的家里永远有一道用友爱编织的风景.在遇到困难时候,他们彼此的倾心的相助会使每一个看在眼里的旁人感动,那是一种从心底流露出来的真诚和友善以及对朋友的关心.55个孩子为生活在这样的.一个大家庭里而感到幸福,而这个家也是因为有这55个孩子才显得温暖甜蜜,活力四射.....

  徜徉在花季里的用心去生活的55个孩子有着青春的面庞,有着童话般美丽的天使梦想,他们站在新世纪的高岗上,努力拼搏着,前进着用青春和勤奋在开拓着未来.几年之后,他们都会插上腾飞的翅膀,带着真诚,怀着希望,飞向自己的人生天空,为会为祖国增添多一分的圣洁和美丽.

  这55个孩子带给大家的感动是无声的,是久违的.我们不要让那些曾经以为会念念不忘的感动在我们念念不忘的过程中被遗忘.请大家拾起心中久违的感动,给这55个孩子以最真诚的祝福吧!

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