四年级的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的四年级的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的作文 篇1
登高望远的武昌楼
走进吴王孙权的避暑宫，远远地看到最高的楼是武昌楼。
放眼望去，这里绿树成荫，花团锦簇。武昌楼矗立于椅子山山顶，摩云映日，巍峨秀挺，在绿树的衬托下，显得更加雄伟壮观。看到这样美丽的景象，你一定会身不由己地走向它，迫不及待地登上武昌楼顶。
极目远眺，鄂州黄州尽收眼底。万里长江，烟波浩淼，百舸争流，汽笛响过，山鸣谷应，给人一种天宽地阔、气势磅礴之感。顶楼楼门横额上的飘逸遒劲的“武昌楼”三个大字，是中国当代文化大家郭沫若的手迹。放眼望去，远处的'人如同一只只蚂蚁，川流不息的车辆仿佛一颗颗绿豆，连高楼大厦也显得如此渺小。
景色宜人的秀园
西山上最美丽的地方非秀园莫属。刚刚走进秀园大门，就会闻到一阵竹子的清香。竹子不愧是“花中四君子”之一，一株株翠竹高耸挺拔，顶天立地，不顾天气的炎热，雄赳赳气昂昂地挺立在秀园门口。清风吹过，竹枝摇曳，树影婆娑，发出阵阵悦耳的“沙沙”声，就像美妙的乐音盈盈飘来。走进竹林中，抬头仰望，翠绿的竹叶，清澈蔚蓝的天空，游着片片白云……令人心旷神怡，悠然自得。
秀园里最热闹的地方还是金鱼池那一块了。金鱼池里有许多可爱的小金鱼，引来无数游客驻足观赏。有的通体雪白，只有额头上有一块格外醒目的红斑；有的浑身金黄，仿佛一颗颗小星星；有的全身墨黑，摆动轻纱似的尾巴游来游去……
历史悠久的吴王试剑石
顺着幽静弯曲的林间小路，来到一处亭阁，旁边便是吴王试剑石。吴王试剑石有个美丽的传说：吴王孙权手持锋利宝剑，登鄂州西山对天祷告：若苍天有眼，愿成全我东吴大业，必将石头一分为二。果然，巨石被劈为两半，一立一卧，卧的占三分之二，立的占三分之一。后人评断：孙、刘、曹只能三分天下，不能一统中原，此乃天意。这美丽的传说给吴王试剑石蒙上了一层神奇色彩。
幽静的古灵泉寺
你听，从古灵泉寺里传来一阵阵悠长的钟声。
在古灵泉寺门前，有一个大大的香炉，炉中青烟袅袅，走进寺庙，蒲团前，三五个和尚，打坐念经，手敲木鱼，构成了一幅和谐又安详的画面。大雄宝殿内，数十尊佛像有立有卧，栩栩如生。给游人“万籁此俱寂，但闻钟磬音”的幽雅、静寂之感。
我爱美丽的西山，它一年四季美如画，它是鄂州璀璨无比的明珠。
四年级的作文 篇2
走进我们的校园，你会看到一幅幅温馨的景象，老师在和学生快乐地嬉戏、玩耍，校长也在远处看着我们这群天真可爱的孩子们。就让我带你一起去我们美丽的校园去走一转吧！
看啊！走进学校的大门，首先映入眼帘的是眼前这一栋四层建筑物——我们的教学楼。她像一位威武的骑士身穿盔甲。教学楼的边上是香气扑鼻的花坛，那一株株花在风中摇曳着，有红的、黄的'、白的、紫的……数不胜数。它们好像在举行一场隆重的大合唱来迎接同学们哩！
校园里鸟语花香，百花齐放，当然后面的花坛里还种着许多树，走近一看，一股绿意马上向我们扑来。其中最引人注目的就是教师节时，赫赫有名的“感动中国十大人物”陈斌强老师和我们班一起栽种的“孝心树”。学校希望通过“孝心树”，使得我们领会陈老师的孝道精神。如今，“孝心树”已经三岁了，每一个季节都在上演着各不相同的小故事。
春天来临时，“孝心树”像一位母亲，看着自己萌发出嫩绿的叶子宝宝。
夏天到了，“孝心树”的叶子已经成熟了，就像孩子已经成人，那活泼明亮的翠绿色照耀着我们的眼睛。
秋天悄悄地来临了，“孝心树”的叶子慢慢变黄了，成熟的叶子即将离开母亲飘向远方。
冬天还是来了，孝心树的叶子一片片落了下来，就像孩子与母亲分别。
我爱我美丽的校园，更爱我们四季如画的校园！欢迎您来参观，绝对会赞叹不已。
四年级的作文 篇3
我的爱好有许多，如画画、打羽毛球、游泳、钓鱼等。其中，我最喜欢钓鱼了。因为钓鱼不仅让我感到十分开心，而且最后还很可能会品尝到味道鲜美、肉质细腻的鱼肉佳肴。
记得我第一次钓鱼是在八个月前。那是一个风和日丽的下午，慵懒的阳光懒洋洋地洒在大地上，让人感到温暖无比。我和爸爸一同来到乡下一个大池塘钓鱼。开始钓鱼了，爸爸教我先穿上鱼饵，并告诉我注意不要把鱼钩露出来。否则，聪明的鱼儿看到鱼钩后就会被吓跑。然后拉住钓鱼线，让钓鱼竿与鱼线形成一个弧形的样子，再轻轻抛出鱼钩，最后再耐心地站在池边静静地等待鱼儿上钩。
大概过了20多分钟，我看见我的'鱼竿动了动，浮漂往下一沉。于是我兴奋地向爸爸喊道：“爸爸，鱼儿上钩了！”爸爸嘘了一声说道：“小声点，别把鱼吓跑了。”爸爸走过来熟练地接过我手中的鱼竿。只风爸爸顺着鱼儿游动的方向轻轻地跟着走。我不解地问：“爸爸，你为什么不把鱼拖上岸呢？”爸爸说：“我现在是让鱼把所有的力气都用光了才好把它拖上岸。”我恍然大悟地点点头。不一会儿，只见一条金色的大鲤鱼浮出了水面。“哇！好大的鱼啊！”我不禁大声喊道。爸爸说：“是呀！这条鱼够我们全家吃了，我们回家吧！”我高兴地点点头。
回到家里，妈妈惊讶地问：“这是谁钓的鱼呀？太厉害了！”“是我和爸爸齐心协力一同钓到的。”我激动地说道。
这次钓鱼我开心极了，我也逐渐喜欢上了钓鱼。
四年级的作文 篇4
我为什么想拥有高超的医术呢？因为，我看见在地球上有许多被病魔夺走生命的人，是那么痛苦，所以我下了决心要学习医术。
世上有那么多染上艾滋病和癌症的人，我一定要做一个比李时珍、扁鹊、华佗和白求恩还要厉害的医生。
想要做一个厉害的医生，我首先应该看一些关与医学方面的.书，还要向懂得这方面的人请教，并且要去观察病人生病时的状况。
李时珍编纂好了《本草纲目》，这本著作为后世医学界做出了巨大的贡献，即使对现代的医学界也有很大的帮助；华佗在三国时期是一位有名的神医，他曾为关云长刮骨疗毒，又在瘟疫地区不顾自身安危，亲自到达病人身旁，为百姓治疗疾病。可惜最后因为曹操疑心太重，死于非命；白求恩不远万里从加拿大来到中国，为了支持中国的抗日战争做出了巨大的贡献，即使敌人的飞机来轰炸，他也决不放弃正在手术台上做手术的伤员，最后，他以劳累过度，牺牲在手术台上。
我将来如果实现了我的梦想，我一定要为世界人民做出比他们更伟大的贡献。
四年级的作文 篇5
我的妹妹今年5岁，她可是我们家全票通过的“鬼精灵”！
长长的睫毛下镶着一双大大的夜明珠，红润的脸上总是带者微笑；加上头发粗粗的，黑黑的，长长的，凑成了我这个可爱的妹妹，她叫灵儿。
我买了一些酸葡萄回家。还刚走到家门口，就听到灵儿那不嫌累的嘴叽叽喳喳地说话了。我敲了敲门，“谁来找灵儿玩了？”妹妹用那细柔的声音喊道。门被妹妹一拉，我看到了可爱的'她，头发蓬乱，衣服没穿好的她。她看到我拿着葡萄，就假心假意地叫了声“姐”，便把我手中的葡萄抢走了。
妹妹拿起一串串露珠似的水淋淋的葡萄小心翼翼地摘下一颗，又不让其它的葡萄散落，她把那颗晶莹剔透的葡萄托在手心里，像托着一只刚刚啄破蛋的小鸡，那样爱怜地望着，舍不得吞下。灵儿用甜美的声音问我：“姐，甜吗？”还没等我回答，她就拿起那颗葡萄塞进嘴里，牙齿一碰，葡萄的皮破了。平常总是挂着微笑的脸变了样，灵儿皱着眉头对我说：“姐，酸的我牙都掉了！”
说到我妹妹三天三夜都说不完。这就是我可爱的妹妹。
四年级的作文 篇6
风儿，静静地，无声地，以至于让人们看不见它的足迹，寻找不到它去往的方向。风儿的脚步是匆忙的，有风儿呆过的地方就会有新的希望，新的未来。风儿，方向不定时刻在你我的身边，风儿的陪伴我已了然生活中的阴晴不定，变幻莫测。但是，我在某一天发现了风儿的足迹。
风儿，带着有梦想的风筝展翅飞翔，体验从未有过的自由和舒畅。然而风筝还未脱出快乐的氛围是，忽然一阵狂风令踏措手不及，是不是把握着方向，对未知感到恐惧。只知道要前进，也许风筝知道自己现在别无选择，为了在下一刻看见蓝天，只有前进，这样才会有希望曙光。在挣扎过后和永不放弃的信念下，终于乌云散去，就像从来没有发生过一样。
风儿，变化莫测，对于它的出现，我们往往处于茫然的状态。也许下一秒就会出现。有它的`出现我们不知道应该说是喜还是忧，乐于它从你的发梢走过，伸出小手抚摩着你的发梢。忧于狂风暴雨，打扰了原本平静的痕迹，就像一个犯错的小孩，企图得到我们的原谅顷刻之间，你那小嘴一吹，遍地开花，留下一道无奈的风景线。风儿的足迹往往是不定的，它的出现总会在我们不意之间，对于它我们有太多的期待。有它的存在就会看见天空中的风筝展翅风翔，会看见顷刻之间遍地的花痕和天空中散发的淡淡哀伤。在你的陪伴下我找回了我自己，去往的方向。
风儿，走过的痕迹就是我们走过的痕迹。风儿其实就在我们的身边，就在我们的左右，从未离开。
四年级的作文 篇7
江南是个水乡，这里的水更是出了名的清澈、甘甜。
江南这一带气候温和，多雨，河流、溪水更加普遍。
夏天，水面上长满了荷叶、荷花。荷叶碧绿碧绿的，像一把伞。有些花骨朵儿躲在荷叶下，就形成了一幅“美人撑伞”图。一些荷花的花瓣飘落在水面，风吹来，荷花频频点头，水面上泛起波浪，花瓣也随之向远处飘动。偶尔有些淘气的孩子下河游泳，为江南的水更添一丝生机。
下雨时，水更美了。雨点落在水中，泛起圈圈涟漪；雨点落在荷叶上，成了一串串珍珠项链；雨点落在小桥上，溅起了水花，吓得青蛙赶紧跳回水中……行人匆忙从河边走过，但听到这种美妙的.歌声，也会微微一笑。
雨停了，周围的一切变得更加美妙。柔和的阳光照在水面上，显得波光粼粼，像钻石一样发出光芒，路旁的小树精神抖擞，一树的雨点够它吸收了。小花小草也纷纷直立起来，向每一位行人微笑。一条小船慢慢驶入水中，打破行人、商店、古桥在水中的倒影，好像一条丝带被人温柔地捏了一把，有些微微发皱。
江岸岸边，常有柳条轻拂水面，一些杂草斜斜地生长迫不及待地想要奔进水中，一些鸟儿常在河边觅食。动植物、水、行人，构成了一幅画，一切都是那么温柔，像水一样。
渔夫们下水捕鱼，边捕边唱江南民歌，行人也发出匆匆的脚步声。它们和水的声音融合，简直是天籁之音。
我爱江南的水，我爱江南的人。有时，我多想乘着一叶小舟，去江南看看啊！
四年级的作文 篇8
当烦躁的蝉声渐渐消退在泛黄的树林里；当蔚蓝的天空时而飞过南归的大雁；当你在林间散步时看到片片枯黄的树叶飘落下来，你会发现，秋天—这位代表着丰收和喜悦的使者，正悄无声息的降临到了人间。
如果你此时来到田野里，你会发现自己已置身于金色的海洋里。秋风扫过一望无际的稻田，掀起一阵阵金色的稻浪；高粱像醉酒的大汉、叉着腰、摇摇晃晃的；玉米棵棵颗粒饱满，就像披了一件件珍珠袍；沉甸甸的稻穗像驼背的老翁，迎着秋风点头，似乎在对你诉说着这迷人的秋色，又似乎在感谢农民伯伯的辛勤培植。
又是一个丰收年！你看，身强力壮的'庄稼汉，他们手持镰刀，不停的拢、割。妇女们也忙，她们敲打着割下来的稻子，捆呀，打呀，豆大的汗珠顺着脸颊流下，也顾不得擦。有的妇女在田野里掰玉米，娴熟的动作看得人眼花缭乱。此时的情景足以说明“一分耕耘，一分收获”。
望着颗粒饱满的庄稼，人们黝黑的脸上露出了难以掩饰的微笑，心也沉浸在丰收的喜悦之中……
四年级的作文 篇9
我们祖国的红旗，是他们用鲜血染成的；我们脚下的土地，是他们用生命换来的；我们所看到的天空，是他们用自己的汗水凝结而成的……他们为我们付出那么多，他们给我们带来了幸福的大家庭，一个快乐和谐的大家庭！
这次，我们带着沉重的心情走进了那“神圣”的土地，听着老师和校长的发言，我不禁想到当年为祖国而战死沙场的战士，是他们，让我们有这样幸福的.生活。你们可曾想过，那些战士也有家人，可他们还是忍下心来，为了让他们过上更好的日子，为了让祖国有一个新的明天，他们不惜一切代价。他们就是我们最灿烂的太阳！春天，给我们带来温暖；夏天，给我们带来凉爽；秋天，给我们带来温热；冬天，给我们带来最灿烂的阳光！一年四季，他们都陪伴在我们的身边！
“我们胸前的领巾，像那灿烂的朝霞一样耀眼”，没错，我们胸前的红领巾也正是他们的汗水与鲜血染成的，每一条红领巾中都寄托了他们对我们的期望，都充满了他们的勇气，他们那坚毅不屈的精神！“我宣誓”我们坚定的喊出这句话，每个人的心中都充满了光明，而这光明，能使大海呼啸，能使冰山融化！没错，这就是我们，这就是我们少年先锋队，我们都继承了那些战士们的勇气，我们都继承了那些战士们不屈服的精神！
我们踏上一级又一级的台阶，送出我们手中那朵永不凋谢的白菊花，每一朵花都寄托了我们的思念，都寄托了我们对他们的敬仰！我们时刻准备着，时刻准备着为人民做出贡献，为世界作出贡献，让以后的世界到处都充满光明！
我们永远与你同在——中国！
英烈们，请你们放心！