四年级的我作文(实用4篇)
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四年级的我作文

时间:2023-12-16 17:50:17 四年级 我要投稿

四年级的我作文(实用4篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的四年级的我作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级的我作文(实用4篇)

四年级的我作文 篇1

  今天晚上,是一个特殊的时刻,我们一家人要去拍全家福,这可是我有记忆以来第一次拍全家福,可兴奋了!

  到了影楼,我们先去选服装,妈妈的衣服最重要,我帮她选了一套漂亮的白色婚纱,上面有闪闪发亮的白色水晶,我觉得妈妈穿上这套婚纱,肯定会像个新娘子。然后,我们又帮爸爸挑了一套黑白相间的西装礼服,我想爸爸穿上一定很帅。但我却选不好自己的衣服,一旁的阿姨看了,似乎猜出了什么,就帮我和妹妹每人拿了一条粉相间的连衣裙。

  当我们换好衣服后,进了摄影棚。我们先拍全家福。摄影师让爸爸、妈妈站在一起,头相依,一副甜美的样子,妹妹人矮,站在他们中间,我站在妈妈旁边,露出幸福的微笑。摄影师及时地抓住这个动人的.瞬间,为我们留下了永恒的纪念。

  然后,我们拍个人照,妈妈选了一条彩色的婚纱,我给妈妈挑了一条带水晶的梅红色裙子。妹妹拿了一个大苹果道具,活像一个洋娃娃。我则是摆出了我的招牌动作:“耶!”妈妈和爸爸又一起合影,还拿着一束鲜花,真好看!

  最后选照片,面对着一张张生动的数码照片,我们选得眼花缭乱,直到满意为止。

  回去的路上,我们买了羊肉串、牛肉串,一起品味幸福。

四年级的我作文 篇2

  大人眼中的世界是复杂的;青少年眼中的世界是残酷的;小朋友眼中的世界是生机勃勃的,而我眼中的世界是是“爱”的,包括人、动物和植物。

  当清晨第一滴露水落入土中时,小草弟弟早就在做操了,蚯蚓哥哥在土下钻来钻去,帮小草弟弟拉拉腿,好让它快点长高,这样人们就可以在柔软的草地上野餐了。可爱的小鸟向人类讨着食,它们黑溜溜的眼睛闪闪发光,楚楚动人,黄嫩色的嘴好像在说:“好心的人类给我们一点食物吧!”我们哪受得起它们的'哀求?撒一把米花,小鸟一边啄食,一边小心翼翼地为小草除虫,好让他们再次拥有健康的身体。

  午后环卫工作头顶烈日,脚踩着可以煎鸡蛋的石板,在小溪的陪伴下爬上高高的天弟,为柳树姐姐理发,好让柳树在明年的夏天,为人们和动物改造一座夏宫。

  傍晚的海边一轮红日给无边无际的大海披上了闪亮的袈裟,可爱的海豚偶尔越出海面,给袈裟加上些点缀,这些海豚正在给回航的船只带路呢。

  我眼中的爱无处不在,天涯海角到处都存在着,这些爱使地球运转,行成上千成的循环!

四年级的我作文 篇3

  我的同桌常常在嘴边的话是:“你干吗呀!”

  有一次我跟同桌说:“你借我一个橡皮吧!“可是我的”你干吗呀“同桌说:“你干吗呀?”说着一边把橡皮护住,好像是自己的宝贝一样。

  下课了,我急匆匆地想去上厕所,不小心踩到了我同桌的白鞋,我同桌对着我大叫:“你干吗呀?这是我新买的鞋,竟然被你踩脏了!”说着,还踩了我的鞋一脚。

  我走到了操场上跑步,我的`同桌跟在我的后面。我甩了一下辫子,不小心甩到了他的脸上,他就踢了我一脚,我连忙和他道歉,可是同桌却狠狠地对我说:“你……你干吗呀?”

  下午的时候,“你干吗呀”同桌正在打乒乓球,一个球朝他扣过来,我对他说:“你的橡皮,上午还没有还你橡皮呢!”我的同桌转过头来,:“你干吗呀,我这个球丢分了,唉,都怪你。”

  我同桌非常讨厌。有一次,老师交给“你干吗呀”教室的钥匙,“你干吗呀”却给弄丢了,被老师批了一顿,却说是我弄丢的,还说我,“你干吗呀?”

  “你干吗呀”真是个自我保护的人,什么时候能改一改?

四年级的我作文 篇4

  从上小学起,有一个人像慈母一样在时时刻刻地关心着我、爱护着我。 这个人,大眼睛,高鼻梁,还戴着一副大眼镜,一头乌黑润泽的长发,个头不高不矮,略显瘦弱。她就是我的班主任——徐老师。

  徐老师有一个最大的特点,就是对我们很严格,尤其是对当班长的我。有一次,老师去开会,眼保健操有我带着同学们做。徐老师特意告诉我,做完操,一定要让同学们都出去活动,呼吸新鲜空气,把不出去的人名写在黑板上,然后让值日生扫扫地。做完眼保健操,我让同学们都出去了,只留下了值日生。我刚想走,却看见陈星池还在班级,就在这时,徐老师回来了。严肃地说:“张宇睿,我不是告诉你让大家都出去吗?再把不出去的人名写在黑板上,然后自己走。你为什么不听呢?”徐老师气愤地坐在椅子上,时不时地望一下我。“回到座位上去。自己好好想一想,作为一个班长应该怎么做。”当时我心里委屈极了。这件事给我的.震动很大,后来我明白了,老师对我越严厉时,其实是越爱护我。让我在挫折中得到锻炼,让我的能力得到提高。让我在今后的成长中变得更坚强,更勇敢。

  还有一次,我为了同学之间的矛盾,摔了一跤两颗门牙掉了,满嘴流血。同学见了,急忙把我送到老师那儿。老师见我满嘴流血,吓坏了,赶紧问怎么回事,又急忙给我止血,关切地说:“让我看看别的地方有没有摔坏。”看到老师焦急的样子,我心里涌起一股暖洋洋的感觉。给我止完血,老师又迫不及待地给妈妈打电话送我去医院。老师诚恳地对妈妈说:“赶快去好好检查一下吧,千万不能耽误啊。落下的课我再给她补。”

  徐老师对我的关心与爱护都深深地记在我的心里。老师把爱都给了我们,自己的身体却累跨了。但她从没落过课。

  有一次徐老师的嗓子哑了,但怕后边的同学听不清,她仍努力地大声讲课,她一会儿清清嗓子,一会儿含粒含片,而且脸色有些苍白。这时,教室里更安静了,同学们都小心翼翼的,生怕弄出些声响影响老师的讲课,为了不辜负老师的一片苦心,同学们都更加聚精会神地听讲,但心里有一种说不出来的滋味儿,我们能替您分担痛苦该多好啊!。

  啊,老师,您就像辛勤的园丁,传授我们无穷的知识,教给我们做人的道理;啊,老师,您就像勤劳的蜜蜂,不分昼夜,辛勤劳动,为我们批改作业到深夜;啊,老师,您就像无私的蜡烛,燃烧着自己的生命,却照亮了我们的心灵,打开了我们那幼小的心灵之窗。

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