四年级学生作文（精选7篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的四年级学生作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级学生作文 篇1
我最喜欢的动物是小白兔，它天真可爱，生气勃勃的样子，让人立刻就喜欢上它。
小白兔的天真可爱，更表现在它的眼睛、绒毛和吃相中。
小白兔的眼睛非常奇异。它是红色的，好像两颗红宝石一样，夜晚，小白兔的眼睛一闪一闪的，像两个电灯泡似的。我问妈妈：“小黑兔的眼睛是黑色，小灰兔的眼睛是灰色，小白兔的眼睛为什么是红色的呢？”妈妈说：“小黑兔的'身体里有黑色素，小灰兔的身体里有灰色素，小白兔的身体里没有色素，那是它血管的颜色”。我听了以后恍然大悟，原来小白兔的眼睛还有这么大的奥秘呀！
小白兔的绒毛白花花的，好像一块柔软、舒适的毛毯，摸一下就爱不释手。它的尾巴就像一个棉团一样，毛茸茸的，真好看！
小白兔吃饭的时候最可爱啦！它最喜欢吃的是白菜、胡萝卜，只要你喂它，它绝不反抗。见了合口味的菜，便一下子冲上前，张开三瓣嘴，一点点地品尝着可口的蔬菜。如果你在意，你会发现它吃饭的时候，那奇怪的三瓣嘴和胡须一颤一颤的，真有趣！
小白兔真是可爱，我相信你见了都人喜欢小白兔的！
四年级学生作文 篇2
“啪啪啪”小雨滴拍打着玻璃窗，这是它在用独特的方式告诉我外面又下雨了。这雨娃娃也真淘气，总是惹老天爷发怒，把它们赶下了天空。不过这可乐坏了花儿、草儿和树木，你瞧它们张开了小嘴，“咕咚咕咚”地，喝得是有滋有味。雨滴一点一点的聚集到了一起，成了一个水塘，这时再落下的雨又发出了“滴哒滴哒”声，天上的.雨不停，这声音也就不会停下来。啊！这春的使者，它在向万物宣告：春天真的来了！
夏天的雨可就不那么轻柔了，这是因为夏天是成长的季节呀，这时的雨已经长成为健壮的青年，它不仅发出“哗哗哗”的声音，还请来了雷公公、风姑娘和闪电叔叔来助阵，上演了一台大型夏季交响乐。你听雷公公的声音多么雄壮有力，“轰隆隆，轰隆隆”，像是一位激情四射的鼓手。风姑娘当然也不甘示弱，急匆匆地上场了，她轻舞衣袖，尽情旋转，那曼妙的舞姿吸引得小树也随风摆动，叶子“沙沙”做响，真动听呀！闪电叔叔是位高级灯光师，“咔嚓”一声，一道白光瞬间照亮了整个大地。
我喜欢大自然的风声、雨声、雷声，因为这都是大自然在与我们交流呀！正是因为有了可爱地它们，我们的生活才会如此的美好！
四年级学生作文 篇3
小时候，我有一个小小的记事簿，现在看了，不禁觉得很好玩。
有一次,我想吃冰糕，就让爸爸去买，结果我爸爸出去玩了一会才回，我当时很生气，就叫道：“爸爸不逞职，扔出去！”
还有一次，姥姥给我做了一只鞋，我把鞋藏起，对爸爸说“我把鞋藏在抽斗里，你找不到！”
现在想起，真是好玩。
四年级学生作文 篇4
马上要过八月十五中秋节了，星期五下午，我们班在周老师和叔叔阿姨奶奶们的组织下，让我们亲手为爸爸妈妈做月饼。
首先，检查手指甲剪了没，手洗干净了没。叔叔阿姨们为我们准备了揉好的面和馅，每人发了一块，我用手揉成了坨，再添上自己喜欢的'颜色，我喜欢黄色和紫色，所以加了一些到白色面团里面，然后压一压，压扁了后，把馅放在皮中间，包好后，再放到月饼模具里一压，就做成了。
我做了两个，一个黄色一个紫色，一个给我和弟弟吃，另一个给爸爸妈妈吃。我先试了一口，觉得很好吃，不知不觉就把这个吃完了，实在忍不住馋，把剩下的一个也吃完了。回家后，我跟爸爸妈妈分享了做月饼的快乐，爸爸妈妈弟弟都很想吃，妈妈说下次一定要再买些材料回来让我做给他们吃。
四年级学生作文 篇5
”唉，最近我好烦呀！“你问我烦什么？我告诉你吧，我烦的是我的.记性很差。
因为记性差，我忘过作业本，忘带过铅笔盒，甚至连语文书我都忘带过，就因为这样常常被老师批评。
记得有一次，我要去上特长课，妈妈从钱包里拿出八百块钱对我说：这钱是要交的，你拿好了，别忘记交了！”行“。我爽快地说。说完我把钱放进包里。到了地点，妈妈又说”千万不要忘记交 了“，我听了心想，妈妈你也太啰嗦了，我怎么会忘交呢？进入教室，我从包里拿出笔和书，看见了钱心想等上完课再交吧。于是把包放好上课了，前几分钟我还一直想着要交钱的事。可老师让我回答 问题，回答完后，我就把交钱的事忘得一干二净了。上完课后，我把东西收进包里就走了，回到家妈妈问我”钱交了吗？“我已开始还没反应过来说”交什么钱？“，”交给老师的钱，看来你是又忘了 “妈妈说。我听了心想，对呀，我确实没有交！
哎，我这个记倪龚扬性差的毛病什么时候才能改啊！我好烦啊！
四年级学生作文 篇6
今天，我兴高采烈地来到了学校来学篮球,“滴——”老师的哨声响了，大家立刻集合，开始学篮球。
老师先叫我们练习拍球，开始的右手高，低运球和左右运球还挺简单，可是到了左手高运球，我就不知所措了：一会儿球碰到脚，一会儿运得太低，一会儿球从手下滑走，一会儿运得太高。唉，左手可是我的弱点呀！"该怎么办呀!"我想。突然，我脑袋闪出一个亮光，“有了，只要我坚持不懈，就一定会好的！”于是，我认真的运球，终于运好了球。接下来，老师叫我们投两分球。我一听，“啊啊，两分......两分球！”算了，人总是要超越自我的，我拿起球用力往篮筐投去，只见球在空中划过了一道优美的`弧线，砸在篮板上弹到了地上。“唉，好可惜，就差了那么一点点。不一会儿，就轮到我了，这是我的第二次投篮了，一定要投进去！我结合了上次的经验，把球投得更低了一点，结果，我竟然投了个空心球！第三次，我采用了打板进球法，我用力一投，球打在篮板上，弹到篮筐上弹了出来，我想：“为什么没投进球呢？”我回忆了一下刚才投篮的过程，想了想，突然想出了原因：原来，我刚才投篮太用力了，才让球弹出来的。我又用我%50的力量投球，果然进了。
时间可真快，不一会便六点了，我恋恋不舍得回家了。
四年级学生作文 篇7
小时候我特别喜欢观赏天上放飞的风筝，它们有的像燕子，有的像鱼，有的像蜈蚣……五颜六色的它们装扮着春天的天空。这让我产生了一个强烈的.欲望，就是让我的风筝也飞上蓝天。
这一天，我拿着我心爱的风筝，兴冲冲地来到广场。千着风筝线，顺着风一路狂奔，可风筝却像患了恐高症的幼儿，又蹦又跳始终不肯离开地面，连续几次都没有成功。我扫兴地提着风筝去找姥爷。姥爷说：“今天别放了，我们去机场看飞机起飞吧，你可要仔细观察哦。”
接下来的几天，我拿着望远镜在机场外观望飞机起飞，终于让我发现了一个奇怪的现象。有几天，飞机是由西向东滑行起飞；有几天却是由东向西滑行起飞。我万分不解，问姥爷：“这是为什么？”姥爷笑着对我说：“风筝放飞和飞机起飞都必须是逆风起飞。你想了解的更详细可以上网查询。”后来我查询了电脑，原来飞机起飞的确是要逆风的，如果逆风起飞，飞机还没滑跑，便已经有一定的相对于空气运动的速度，得到了一部分升力。若其他条件不变，这时飞机只需要比较小的地速就可以具有离地所需的空速，也就是说飞机只需要较短的滑跑距离就能获得离地起飞所需要的升力。
通过观看飞机起飞，我既学到了知识，又学会了放风筝的技巧，现在我已经能熟练地将风筝放飞蓝天了。
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