四年级的作文300字
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四年级的作文300字

时间:2023-11-20 18:08:07 四年级 我要投稿
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四年级的作文300字

  在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的四年级的作文300字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级的作文300字

四年级的作文300字 篇1

  说到书包,大家都很熟悉吧,每天上学放学我们都要背着它,一个个弯腰弓背,很是吃力。未来的我,设计了一款儿时梦想的多功能书包。

  这种书包形状和10寸的平板电脑一样大小,是学生专用电脑。行走时,可以放在背包里也可以提在手上。

  第一节是语文课,打开电脑点击“语文”,语文课本呈现在眼前,我们聚精会神地听老师讲课,轻轻一点,页面跳过,老师讲课的影像资料电脑自动储存。放学回到家里,要做语文作业,点击屏幕,语文长江作业显示,写作中,如果出现错别字,电脑马上提示,遇到不会解释的词语和提问,老师课堂上讲课的影像资料又出现在眼前。

  这种书包还有很多功能,各学科的软件都储存在里面,作业做完了,想放松心情,指尖就是画笔,显示屏就是画纸;想听听音乐,一首美妙的歌曲让人陶醉。

  上学,放学的'路上,如果出现危险情况。多功能书包会自动报警,提醒我们注意安全。

  这种书包还设置了时间闹钟,当我们还在酣睡,书包发出了英语的朗读声,睁开眼一看,啊!天已大亮,一看屏幕上显示7点了,赶紧起床,洗漱,背上书包上学去。

  这种书包节约纸张,容量大,知识广泛,而且轻松携带。这是我的书包,未来的书包,我非常喜欢它。

四年级的作文300字 篇2

  小学生活就要结束了,但我的启蒙老师——韩老师的身影却不时地浮现在我的眼前。

  语文课上,韩老师就像个指挥千军万马的战略家,镇定自若;她又好像是个巨大的磁场,总能把同学们的注意力吸引过去,讲解深入浅出,朗读抑扬顿挫,叙述娓娓道来。有时候还故弄玄虚卖个关子呢!说到精彩之处她还手舞足蹈,像导演,又像演员,有时叫我们捧腹大笑,有时叫我们泣不成声,上每堂课我们都像在津津有味地看电影,生怕下课铃声敲响。

  上课时,她是严师,下课时,她更是我们好朋友。韩老师经常给我们讲故事,她给我们讲《复仇的马》,让我们懂得了应该学会宽容;她给我们讲《狼来了》,让我们知道了做人要诚实;她给我们讲《寒号鸟的'故事》让我们懂得了做事不能拖拖拉拉……韩老师还经常和我们一起做游戏,在春暖花开时,她带我们去郊外寻觅春姑娘的足迹;在夏日炎炎时,她同我们到溪边嬉戏;在秋高气爽时,她领我们去登高,感悟秋的成熟;在雪花漫天时,她和我们打雪仗,一起感受大自然赐予我们的快乐。

  六年过去了,韩老师那音容笑貌,那语重心长的教诲,我铭记在心。

四年级的作文300字 篇3

  夕阳真美!灿烂又不刺眼!美丽又不绚丽!

  一天我在阳台上看夕阳,看见了一位老人,在夕阳的照耀下数着钱,我对他的第一印象是一位视钱如命的老人。我对他的以前展开了想像:他青年时候就是一个小混混,后来因为打架而被学校开除,家人也对他彻底失望,他后来只好出去打工。整天想着发财,而每次幸运女神都不降临在他的身上,每拿到一笔工资都一遍一遍数,假如老板发多了,他会高兴;假如老板发少了,他会吵到老板那,把钱补上才肯罢休。不一会夕阳就没了,我便回家了。

  第二天傍晚,我路过老人的家,我抬头看了一下,惊呆了。老人身旁有个年幼的宝宝,小宝宝跑东跑西,老人也不管,还露出慈祥的笑容。我顿时惊呆了,便定定的站在那里,看老人把面值很小的硬币投入在一个小纸箱里,慈祥的脸对着那小宝宝说:“孩子,我已经存足了你上幼儿园的学费。明天,你就可以和小朋友们一起开心的上学了。”

  宝宝十分开心,老人那长满皱纹的脸也笑的像夕阳一样美丽,可是,老人的.脸发生了天翻地覆地变化后说:“你的父母怎么那么的狠心,把你弃在街头,还好天气不冷,没有把你冻坏。”宝宝的脸也发生了变化。

  我抬头看了看夕阳,啊!真美!

四年级的作文300字 篇4

  我有一位同桌,她就是——朱燕。

  她长着一个圆圆的小脸蛋,鼻梁挺挺的,戴着一副小眼镜,看上去很有学问似地。他有很多优点,她很爱帮助人,我有困难,她就及时赶到。但她唯一的`缺点就是数学成绩有点儿不好。

  记得有一次,在美术课上。老师说:“你们把水彩笔拿出来,今天是同桌合作,一起画画。可是,我仔细地翻遍了每个袋子,但还没有找到水彩笔。我想问朱燕借,但又不好意思。这时,朱燕看见我哭丧着脸,就知道我水彩笔没带,连忙对我说:“何玉洁,你是不是没带水彩笔呀,不要紧的,我和你一起画!”我的神情一下子就变的很开心了,心想:朱燕你真是我的好同桌。在画画的过程中,她还和我一边商量,一边细心的完成了这幅画。

  这件事让我觉得有了朱燕这个热心助人的好同桌,真是我的自豪!

四年级的作文300字 篇5

  每到下雨天,我总会想起爷爷。

  那一天,不知谁招惹了老天爷,雨不停地下着。我望着一个个被家长接走的同学们,心里酸酸地很不是滋味。我越等越急心想奶奶为什么还不来接我!最后,我实在受不了时间的折磨,冲到电话机旁,拿起电话就愤怒地喊:“那么大的雨,你都还不来接我!”我重重地把电话放了回去。 “豆豆,快上来!”爷爷脸上的皱纹含夹着一滴又一滴的雨珠,我惊讶地愣住了:爷爷怎么会来呢?他不是应该在床上躺着养着受伤的右腿吗?“”快点?!“爷爷沙哑地喊着,把我从沉思中拉了出来。我飞快地坐上车,爷爷递给我一把还未撑开的伞,他一伸手拿走了背在我身上那沉重的书包,放在脚前,我奋力撑开伞,举在头上。看着一个个从我身边走过的妈妈与孩子我发现:虽然伞握在妈妈的手上,但雨从来不会落在孩子的头上。 我慢慢地将伞移到了爷爷的头上,用手拍打着他身上的.雨珠。

  到了家,爷爷一瘸一拐地走回房间,换了一身衣服,连续打了几个喷嚏,身体在微微的发抖。我沉重的拿这碗,将一粒粒米送进嘴里。泪水与雨水掉进了碗里。

四年级的作文300字 篇6

  我想在每个人的心里都会有一个最值得自己尊重、敬佩的人,而我最敬佩的人既不是影星,也不是歌星,而是一个平凡人——我的爷爷。我的爷爷是一名普普通通的小区保安。他中等身材,浓浓的眉毛下,一双炯炯有神的眼睛,仿佛能看出别人的心思。在家中,爷爷不怎么爱说话,但是在外边时,爷爷只要碰上自己认识的人,便会上前打个招呼或是跳上几句话再走。可是,爷爷那勤奋好学这点谁都猜不到。

  记得有一次,爷爷上班的`地方要求他们写一份报告。可爷爷会写和会认的字很稀少,便向我请教。爷爷对我说字的读法,我就教他怎么写。写好后,爷爷笑着拿起笔,把这些字抄到了白纸上面。再抄的时候,爷爷一笔一画都写得非常仔细。自从那次,每次爷爷碰到这字怎么读或怎么写的问题是,我都会教他二三遍,让爷爷以后不要再忘记了。这就是我的爷爷,一个让我敬佩的人。

四年级的作文300字 篇7

  一盒糖中总有最甜的一颗,漫天的星星总有一颗最亮的,在人生的道路上总有令人感动的事。

  今天下午,家里来了客人,妈妈带我到菜场里买菜。菜场上人山人海,情急之下我来到路边的`一个卖菜的小摊上买菜。摊主是个老爷爷,一看就知道是位饱经风霜的地道老农民。

  妈妈上前问了价钱,便开始与他谈价格。可卖菜的人斤斤计较,怎么也不肯降低半角钱。我在旁边不耐烦的催着妈妈,妈妈也着急了,便匆忙称上菜付上钱,急急忙忙地走了。谁知到了半路上,妈妈才发现钥匙不见了,怎么办?待会还有客人要来呢!想到这里,妈妈脸上露出了失望的表情。“肯定是忘在那小摊上,丢了东西,谁还会给你,更别说那斤斤计较的老头了,你自认倒霉吧!”

  经过一翻激烈的思想斗争,妈妈还是决定回去碰碰运气,于是我们又朝菜场的方向奔去。

  到了那里,我们看到老大爷的菜已经卖完了,但老大爷还在那儿,四处张望着,像是在等人。我和妈妈走过去,老爷爷认出了我们,用那长满老茧的手把钥匙递给妈妈,妈妈向他会心地点点头,我们三个都开心地笑了。

  望着眼前朴实的老大爷,我还能说些什么呢?一股愧疚感油然而生。祝愿老人一生平安!

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