四年级作文300字
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四年级作文300字

时间:2023-11-17 17:29:27 四年级 我要投稿
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四年级作文300字

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的四年级作文300字6篇,希望能够帮助到大家。

四年级作文300字

四年级作文300字 篇1

  秋天是我最喜欢的季节,它虽没有春天迷人的鸟语花香、夏天壮观的电闪雷鸣、冬天纯洁的皑皑白雪,可是它却有诱人的丰硕果实和满山红叶。

  秋天的天很蓝,万里无云,像水洗过似的。那奇妙的蓝,似乎隐藏着无限的奥秘,总能勾起人们无限的`遐想。秋天也是农民伯伯们最开心、最期待的一个季节,因为他们的辛苦劳作终于换来了五谷丰登。那等待收割的庄稼,像宽阔的河面起伏不定。满山坡黄灿灿的、沉甸甸的谷子随风摇荡,在灿烂的阳光下泛着金光。金黄色的稻子,颗粒饱满,把稻秆压弯了腰,总也直不起来,真是秋实累累啊!

  秋天,大雁南飞,它们一会排成“一”字,一会排成“人”字。树妈妈的头发变黄了,纷纷落下来,就像一只只翩翩起舞的金蝴蝶,随风跳起来优美的舞蹈,在空中自由奔放,无比快乐!

  而不知从何时起,小区里单调的景色已经换上了五彩斑斓的外衣,像打翻的五彩颜料。树姑娘们曾经翠绿无比的头发不知什么时候染上了绚丽多彩的金色和橙色,她们聚在一起,好像许多互相攀比的姑娘,也好像在宣告秋天已经到来!

  秋天,像可爱的娃娃一样,播撒着希望的种子;秋天,像成熟的少女一样,编织着收获的梦幻;秋天,像慈祥的母亲一样,采摘着丰收的喜悦!

四年级作文300字 篇2

  大年初四,天气格外晴朗,万里无云,春风拂面,我和妹妹、妈妈、外婆,一起兴高采烈得去沿江光带玩。

  我们来到沙子堆那,把鞋子一脱,迫不急待跳进沙坑里,沙子堆大的可容得下一百多人玩,我和妹妹连忙开工,开始挖起“地洞”来,我拿着铲子左挖一下,右挖一下,终于挖出了四个小洞,可是我们还没把小洞给接通呢!我又拿来了一个“终极武器”—耙子,用耙子在一个小洞里向另一个小洞连接,我和妹妹用手和耙子,挖了老半天才挖好,我们高兴地蹦了起来,我把头往洞里一看,“呀”里面的傻子全是湿湿的,一点也不美观我和妹妹赶忙用漏斗把干沙子清干净,把干沙子撒进小洞里,这样洞里也就是白白的沙了,忽然我一不小心踩到了“地洞”,“啪”的一声“地洞”被我给踩塌了,我们垂头丧气,妹妹噘着小嘴,生气地对我说:“姐姐你要减肥了,你一碰”地洞“它就塌了!”我说:“对不起,我下次注意一下就是了。”接着我和妹妹拿着铲子,铲了一大“货车”的'沙子,妹妹拉着“货车”运到对面做城堡,运来运去,我们齐心协力,终于做好了一座漂亮的城堡。

  我们还放了风筝、看了沿江风光带的美景,度过了一个快乐又难忘的一天!

四年级作文300字 篇3

  我爱我的学校,因为它美丽,我爱我的学校因为它新奇。

  一进学校就看的见一座高大而漂亮的教学楼,它的面前有俩个“守卫”椰子树,我们学校还有大花坛,挺拔的大树,绿绿的草坪和宽阔的操场,在我学校还有个植物园,走进植物园游玩让人流连忘返。在春天植物园了万物复苏,小草抽出了嫩叶,小雨滴在上面珍珠一样,在春天的植物园成了花的海洋,有炮仗花,玫瑰花……这里的花让人数也数不清,在秋天,天高气爽,我们可以在植物园里玩耍,讲笑话,在秋天,植物园成了欢乐的海洋。

  走进教学楼,你会听见朗朗的读书声,教学楼共有四层,每层有六间宽敞明亮的教室,每一间教室都有一台专门讲课的`电脑,崭新的桌椅,还有漂亮的黑板报,我们每天都在这学习知识探究难题,快乐成长。

  学校为我们提供了这么好的学习环境,我们一定要珍惜,我多么想发自内心地说:“我爱你,我的学校。”

四年级作文300字 篇4

  我们的校园处处都很美,但令我印象最深的是那条幽静而秘密的小路——米兰小径。

  小径大约有一米宽,用彩色的小石子铺成,两边的路沿由花岗岩砌成。入口处矗立着一块刻有“米兰小径”四个字的圆石,它弯弯曲曲深入丛林,被掩映在花草树木之中。这里十分安静,偶尔听得见鸟叫声,却看不到鸟儿影。刚下过毛毛细雨,小路上散落着一些落叶和花瓣,别有一番淡淡的`优雅,把米兰小径点缀得更加别致,也显得更加幽静了。

  小径两边灌木叶子上托着晶莹剔透的雨滴,就像一颗颗透明的珍珠。时而一缕微风吹过,叶子稍微一动,雨滴就顺着叶脉缓缓滑到叶尖,最后滴下渗入土中。再往前走,樱花怒放,密密麻麻缀满枝头,犹如一层淡粉的薄纱,笼罩着米兰小径。樱花树下是成片的无名野花,生机勃勃;嫩绿的茎上托着一个半球形的白色花球,虽然不如樱花灿烂,却给小径的淡雅加了一分。

  漫步在米兰小径上,一切杂念统统被这幽雅的环境带走,身体融入这美景之中,与鸟儿共鸣,与蝴蝶共舞。

四年级作文300字 篇5

  我到老妈上班的地方去玩,看到很多很多蚂蚁在那忙碌着,便激起了观察蚂蚁的兴趣。便拿了一个放大镜,仔细地看着。蚂蚁的身体分为头、胸、腹三个部分。头上有一对触角,还有两个圆圆的东西,那是蚂蚁的眼睛吧!

  蚂蚁一共有六只脚,第只肢都是由粗到细。前四只肢长在它的胸两边,后两只长在胸与腹之间。我很想看看蚂蚁们是怎样把食物搬回家的,所以,我扔了几块饼干屑在它们家门口,等待着它们出现。

  这时,一些蚂蚁爬过来了,动着触角,好像在说:“快来看!我们有东西吃了!”它们有的把饼干屑咬成圆形,给它滚回家;有的.力气大,一下子背了两块饼干屑;还有的却在一旁偷懒;得意地看着别人。我又扔了一块较大的饼干,它们一个搬不动,两个也搬不动。最后,反有的蚂蚁一起出动,终于搬回了那块饼干。

  我明白了,不管有什么困难,只要大家共同努力,就能战胜。

  观察蚂蚁真有趣。

四年级作文300字 篇6

  我观察的一种小动物是狗.狗有-双弹珠大小的敏锐的眼睛,有一双三角形可爱的耳朵,还有-个像巧克力一样的小鼻子和一张大大的嘴巴,嘴巴里有着许多锋利的牙齿,那牙齿好像能把一切猎物咬得粉身碎骨.狗的舌头有散热功能,使它不会大热.它全身都长着毛,那些毛就像棉被一样,盖在它们的身上,这样它们就不会着凉了.狗的种类有很多,如:保护羊群的牧羊犬,救援工作时用的`狼狗......狗可以给人们带来许多好处,比如:看家、找回失物,还可以救人等.狗的特征是鼻子灵敏,耳朵听力很好,眼睛很敏锐,能在夜晚看到任何东西,它的嘴巴可以吞下一些硬东西.我的看法是:狗是人类最忠诚的好朋友,请不要吃杀小狗,最好能和狗友好对待,把狗像人一样看待.这是我观察的-种动物和看法.名师点评:小作者通过细致的观察详细描写了小狗的各种特征,通过运用比喻的修辞手法,给小狗画了一幅精致的画像。文章结构清晰,层次分明,描写细致,表达流畅,将小狗的形象全面地展现了出来。“使它不会大热”改为“使它不会太热”。“最好能和狗友好对待”改为“最好能和狗友好相处”。“这是我观察的-种动物和看法”改为“这就是我观察的-种动物以及对它的看法”。

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