四年级作文9篇(精)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的四年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级作文 篇1
3月17日早晨5：30我被喧杂的闹钟声吵醒，好久没有起床这么早，简单整理好行囊，和爸爸驱车赶往花园路的集合地点，今天我要和近30名同学完成一项重要的任务，走进河南浚县，去探寻一项原始社会流传至今的早期中原艺术，先买个关子，大家猜猜这是什么呢？
它是一项远古人崇拜的动物图腾和生殖信仰，它是一种类似口哨的乐器、一种玩具又或者是模仿诱捕动物的工具，它是泥与火的艺术，20xx年它被第一批入选国家级非物质遗产名录，被赞誉为“真图腾、活化石”和“现代活着的文物”。哈哈，您猜出来了吗!
郑州到浚县大约有两个小时的路程，同学们像放飞的小鸟兴高采烈，叽叽喳喳，车内气氛活泼欢快。有的说是泥泥狗，有的说是泥咕咕，还有的说是会吹响的`鸟儿。
终于下了高速收费站，辗转县乡道路，进入浚县“民俗文化博物馆”，里面陈列着各种人物、动物、飞禽造型的泥塑，色彩简单鲜艳，这就是我们今天采访的主角“泥咕咕”。它的制作原料采用的是附近黄河故道里的黄色胶泥，经过晒干、打碎、去除杂质后放进大缸里泡上2-3个月，等缸里水全部蒸发后，优质的制作材料就做好了。
接着来到泥塑第一村“黎阳镇杨玘屯村”，步行一段小路后，我们去拜访到老艺人王曾田爷爷，他用娴熟的手法捏出一个个有趣简单的小鸟，等凉干后用毛笔涂上黑、褐颜料打底，再描绘上白土粉、大红、大绿、大蓝、黄色等，鲜艳美丽的泥咕咕已经完成了一半制作，然后罩上一成薄薄的鸡蛋清放进小窑炉里烧制，王爷爷说“不要小看最后的一步，弄不好都会前功后、弃毁于一旦，一定掌握好火候，火太大易烧裂太小怕烧生了，这可是一门技术啊！经验是无数次的失败和揣摩得来的”。
在浚县如果大人小孩不会制作泥咕咕，你都不好意思说是浚县人，普及的程度很高。我在憨刀老师的帮助下，今天下午有幸动手制作泥咕咕，从捏型、挖洞到上色，一丝不苟，两三个小时后，我的泥咕咕终于做好了，一件烈火里的来客。
一天的时间过得真快，出门时才发现外面狂风乱舞，夹杂着的春雨，我们依依不舍的离开了充满乡土气息的浚县。
四年级作文 篇2
我也当上小报童啦！是怎么回事呢？原来，我们学校四年段组织了母亲节义卖活动，老师让我们去卖报纸。
每组六人领了120份报纸，分好了以后，便分头行动，我们小组的目的地是明发商业广场。我们拿着报纸从学校步行到广场。
到了目的地，我寻思着怎么样能把我手上的.这些报纸卖出去。这时，我看见对面走来了一位阿姨，我赶快迎上前去，说：“阿姨，您好！请您买份报纸吧。”
那位阿姨笑着问我说：“小朋友，你怎么出来卖报纸呢？”
“因为明天是母亲节，我们年段举行了义卖活动，卖报纸挣的钱要给妈妈买礼物。”
我看到那位阿姨露出了惊讶的表情，连声说：“真懂事，真乖！”，“多少钱一份？”
我赶紧回答：“阿姨，一份一块钱。”
“好，给我一份。”
就这样，我顺利的卖出了第一份报纸。我顿时信心倍增。这时，旁边走过一个姐姐，我连忙迎上去，微笑地对姐姐说：“姐姐，我是莲花小学四年级的学生，明天是母亲节。我们年段举行了卖报纸活动。所得的钱要给妈妈买礼物。请您买份报纸好吗？”
姐姐瞄了眼我手里的报纸，摆摆手，“不要。”匆匆地走开了。
我拿着报纸挨个店面问过去。结果，都没人要。我有点失望。这时，纪晓逸的妈妈告诉我们应该要换地方。商场的门口人流量最多，肯定卖得快。我们赶紧跑到前面。
果然，不一会我就卖出了好几份。我可高兴了。这时，迎面来了一个奶奶，一伸手就从我手上拿走两份报纸。一边还在说：“小朋友，你们这报纸是卖的，还是买东西免费送的？”
“奶奶，我们是在卖报纸，一份一块钱。”
“哦，那给我一份吧。可我只有五毛钱。”
奶奶边说边把另一份报纸还给我。
“好吧，您拿一份吧。”
我接过奶奶递过来的五毛钱。虽然只卖了五毛钱，我还是挺高兴。忙活了一个下午，净赚了14。5元。
通过这次活动，我真正地体会到赚钱的辛苦、不容易。我以后一定要节约用钱，多帮帮父母。
四年级作文 篇3
“书籍是人类进步的阶梯。”可我以前并不像现在这么爱看书，见到书本，就像遇到灾星一样，令我避而远之。
在我读一年级时，整天就知道吃喝玩乐，根本就不知道阅读的重要性。虽然我十分喜欢写作文，可是写出来的作文语句总是干巴巴的，就是不能发表。老师经常告诉我们写作文与阅读的关系是很亲密的，老师还要求我们要多阅读、多积累，这样才能写好作文。
有一次，我路过陈俊宇的座位，看到地上有一本《读书笔记》。我捡起来并打开一看，一共写了十多页，每一页都是她读完一本书之后一笔一笔记录下来的。我看了以后，就放进了她的书桌里，心里很受震动。回去以后，我就对阅读产生了好奇，于是我问同桌借了一本《笑猫笔记》，我越看越感兴趣，并做读书笔记。
从那以后我迷上了阅读。后来妈妈又给我准备了一个书柜，书柜里的书已经摆得满满的，没办法，我的.好多书只能放在书桌上、枕头下、床头上。
曾经我因为看书太入迷，被老妈大人说了一顿。事情是这样的：
那一次，我正在写作业，老妈大人说：“我给你计时，30分钟之内把作业写完。”我不敢违抗命令，加快了速度。写着写着，我忘记了拿破仑说的那一句名言。我又打开那本书，准备查找一下。其实我并没有去找拿破仑说的那句话，而是被其他的故事情节吸引住了。我看得津津有味，连口水滴到作业本上也没有在意。这时老妈大人发言了：“写完了没？”这时，我心虚了，事实上我才写了“老鼠尾巴四指长”，我手里还拿着书呢！老妈大人见我这样，便哭笑不得，说：“你这小东西，谁叫你现在看书呢？”我脸一点也不红地说：“我自己叫我自己看的，本来我是想查找拿破仑说的那句名言，可是书非让我去看它，我也没办法呀，我控制不了自己”。
我爱阅读，我迷上了阅读，虽然有时候会闹出笑话。
四年级作文 篇4
每个人都有奶奶，而我的奶奶却和别的人奶奶与众不同，不同就在于这疯狂二字。
我奶奶每天起的特别早，她就唱着 走四方就来到了运动场，正好赶上音乐响起，便跟着音乐扭起来，不时还哼唱几句。她还特别喜欢跳兔子舞，那动作真是母猪跳舞——不害丑。跳完了也唱完了。奶奶才慢慢的走到菜市场，那速度准比蜗牛快，怪不得回来的那么“早‘回到家，她先品尝一杯咖啡，然后才去做饭。我喜欢流行音乐就罢了，我奶奶居然也喜欢，喜欢也就算了，她居然能把两只蝴蝶给唱下来，所以我才说她疯狂。
我奶奶做饭是她的绝活，像大米呀，饺子呀，面条呀，都不在话下，她还变戏法的做出什么水炒卢面，火烧饺子，冰爽大米……每当到了吃饭的'是候，也就是最快乐的时候。有一次，我和哥哥在吃饭时玩，我斗不过他，便用脚去踹，结果拖鞋飞了出去，在我家上空划出了一道美丽的弧线，然后，笔直的掉入了饭碗里，全场都笑倒了。我的脸红了，好在奶奶帮我解了围，我的屁股才得以包住。
奶奶的手也很巧，缝衣服七八下就好了。有一次，我的裤裆罢了，毛线也跟着捣乱，让我在众目睽睽之下扯了裆，真是羞死我了。我敢说我当时的脸一定有猴子的屁股一样红。我以刘翔的速度跑回家，只见奶奶正在做饭，我脱下裤子给了奶奶没想到奶奶在一分钟之内给我补好，从此，我的裤裆再也不罢了。
我的奶奶够疯狂的吧？我想你一定没有这样的奶奶，还不赶快来跟我交朋友，也让你见识见识我的疯狂奶奶吧！
四年级作文 篇5
今天，我们一大早就起来去老舅家走亲戚，所以我们起了个大早准备去我老舅家。
走了一大晌才到老舅家，老舅家的院子可大了，一进门，红溜溜的灯楼高挂窗前，显然是刚挂的。
不到一会就上午了，老舅就开始做饭了。那一桌子菜红黄蓝绿的样式都有哦！
我们吃的`饱饱的，香香的。
四年级作文 篇6
果实、叶子、树干、树根、太阳，他们是最好的朋友。
可是，有一天，果实说：“咱们四个之间，我的功劳最大，如果没有我，人类就吃不到果实了。”叶子听果实这么一说，可不高兴了，叶子说：“你别吹牛了，在咱们四个之间，我的功劳最大，如果没有我，你果实怎么会长得又大又红呢？我叶子可是帮助你长的。”这时候，树干听了又不高兴了，他气得火冒三丈地说：“嘿！你们两个可真会开玩笑呀！如果没有我，你叶子怎么长的那么绿，还有苹果，如果没有我，你怎么会长得又大又好呢?人们怎么会喜欢呢？”这个时候，树根更是气得脸上都快冒出火来了，它气急败坏地说：“你们三个不要开玩笑了，我的.功劳最大，如果没有我，树干是长不出来的，如果没有我，叶子也不会长出来的，如果没有我，果实更不会长得又大又红了。”看这个样子，他们似乎还要没完没了地吹下去，谁也不让谁。
这个时候，在他们上面的太阳又不高兴了，它气呼呼的说：“你们四个都不要再吹了，要知道，我的功劳最大了，如果没有我，天下就是一片寒冷，你们四个就根本长不出这么好。”这时候，有个人来了，人说：“你们5个都不要再争了，你们谁也离不开谁，缺少其中一个都不行。如果缺少了太阳，你们是活不了；如果缺少了果实，即使你们再好，人们都不喜欢你们；如果缺少了树干，叶子和果实都长不出来；如果没有树根，果实、叶子、树干更长不出来，所以，你们要团结一心才可以。
这时，它们四个明白了，又成了好朋友！
四年级作文 篇7
在一个春天，勤劳的小马对小猪说：小猪啊，我们一起种一些玉米好吗？到时候，我们各人一半。小猪听了之后，流下了口水，说：玉米吗？好好呀！一起种，然后分。小马说：那就这么定了！
小马买来了一些玉米种子，对正在熟睡的小猪说：兄弟，醒醒了，太阳都晒屁股了！小猪睁开了朦胧的眼睛，说：小马兄弟，播种就你来把，以后除草我全包，好吗？小马说：那好吧！小马说完，小猪就呼呼大睡了。
玉米已经发芽了，可是，有许多的杂草，小马对小猪说：小猪，你说过除草是你自己一个人包的。小猪说：我的`头很晕，要不，收果实我来，除草你帮我好吗？小马说：那好吧。就这样，小马自己一个人把所有的草给除了。
玉米已经成熟了，小马对小猪说：小猪，你说过你自己来收获全部的果实的。小猪说：我有一点头疼，你来帮我收获好吗？收获的果实我分你很多。小马听后，一声不吭的收获果实去了。
果实已经收好了，小马准备把它们搬到仓库里去，这时，小猪对小马说：朋友，你太没有良心了，说好各人一半的，而你，却想独吞。小马说：是谁买种子？是谁撒种？是谁除草？是谁收获果实？你呢？你又做过什么？小猪听了之后，灰溜溜的走了。
四年级作文 篇8
一个清风吹拂的夏夜，我和对门的叔叔一起到河边去捕鱼。
我和叔叔兴高采烈地来到河边，那里的鱼可能很少，叔叔拿着渔网，网了一下就走了。
我们走呀走呀，又走到了第二条河的河边，叔叔拿电筒照了一下，还是走了。我心想：“到底有没有鱼呀？”
我们又走呀，走呀。叔叔忽然说：“轻一点，别把鱼吓跑了。”叔叔拿着电筒走了过去。呀！河里有一条鱼！叔叔马上抓起渔网撒向水里，一拉，那一条鱼就归我们了！叔叔把它装在一个网子里放在水里。
我们继续捕。这儿一下，那儿一下。半个小时，一个小时……我们已经捕了很多鱼。
我说：“回去了吧。”叔叔说看一下上游就走。我们才走几步就看到了一条鱼，可是在河的中间。叔叔一下子跳到河里，当时水都淹过了他的.胸口，还差一点滑倒！他一下把那条鱼网住了。我们大声欢呼：“抓到鱼了！抓到鱼了！”那条鱼是鲫鱼，有些鱼鳞还是金黄色的，被装进了桶里，还拼命挣扎，似要带着它的金鳞逃出我们的五指山。
夜也深了，我们扛着战利品兴奋地回家了。这真是我在暑假中最快乐的一个晚上呀!
四年级作文 篇9
前几天，电视上播出了《最强大脑》这一节目。我和爸爸妈妈一起围坐在电视机前，观看了这一场令人叹为观止的比赛。
第一场是玩俄罗斯方块。由于我来得慢了点儿，没有看到全部过程，但很可惜的是，中国队员没能取胜，不过表现也非常不错。
第二场是一个难度极大的测试人的`观测能力的项目，名叫”唇唇欲动”，选手通过观察人的嘴唇和唇印，再从众多干扰项中找出之前裁判员所选择的唇印
其实在这场比赛中，中国队员是承受着很大压力的。因为当时两方的分数相差达到两分时，比赛就会结束。也就是说，在这一场比赛中，中国队必须取胜才能拉平，再通过第三场来取得这一整场比赛的胜利。而在这种巨大的压力下，他竟然选择只观察嘴唇而不观察唇印!在场的观众和我都替他捏了两把汗。观察结束，比赛开始了。只见他像老师改作业一样飞快地浏览着，而对手青木健则是非常严密地一个一个慢慢对照着。突然，他以惊人的速度找到了第一个答案。很快，他又找到了第二个答案。等到青木健找到第一个答案时，他已经找到了三个答案，很快，第四个也被他“搜”了出来。这时，时间还有很多，但他并没有再一次复看，而是直接按下了完成的按钮。最后，他竟然正确率也比对方高!真令人难以置信啊!
最后一场是心算，双方各派出两名队员进行对战。中方队员有徐流洋和陈冉冉，日方队员是辻洼凛音和土屋宏明。本以为我也可以试一试，可那飞速出现的数字看得我眼花缭乱，记都记不住。就连简单的也不行。
最后，整场比赛以平局而告终。真是场扣人心弦，精彩迭出的比赛!
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