实用的四年级作文[优选7篇]
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四年级作文

时间:2023-11-14 11:27:44 四年级 我要投稿

实用的四年级作文[优选7篇]

  在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的四年级作文7篇,希望对大家有所帮助。

实用的四年级作文[优选7篇]

四年级作文 篇1

  我是一辆电动车,被主人称为自行车改良型女士车。

  作为电动车中幸运儿的我,非常荣幸地被主人挑选到,我的同伴们也嫉妒我。因为我当选的条件统统具备在身,就等显出高招。

  我性格开朗、温和。爱穿红白搭配的衬衫,红是品红,白是丝毫无污染的雪白,穿上它,就显得我美观大方。

  我们家族也有优点和缺点,优点是为“车”善良。不骄傲、狂猛。主人踏在我的脚上时,我会给予主人舒适的“空间”驾驶。缺点是在主人驾驶我的时候看“呜呜”地大吵大闹。对主人可能有些影响。

  我默默无闻地为主人跑路,对主人忠心耿耿,跑起来像一匹骏马,所以主人对我爱不释手。

  我的后备箱能为主人更方便地携带物品。

  我的'主人对我很好,非常关心我。我生病了,主人把我领进“医院”看病,还经常到“美容院”给我美容。

  我的存在也许会使主人的生活增添强劲的活力。

四年级作文 篇2

  阳春三月,我家的花坛里又增添了个新伙伴——几株小蕃茄,那是邻居小外婆送我的。

  小蕃茄的枝条纤小碧绿,又细又长。小叶子是嫩绿的,一阵风吹过,叶子轻轻摇曳着,发出“沙沙”的声响,好像在窃窃私语。

  在我和姐姐的精心照料下,过了几天,枝条上点缀着一个个绿色的小花苞,圆滚滚的,看起来饱胀得马上要破裂似的,十分惹人怜爱,每天一放学,我第一件事就是去看看这些小精灵们。

  大约过了一个星期,小花苞们陆陆续续地开花了,小小的,黄黄的,可爱极了!一缕缕阳光照在树叶上,跳跃地编织着金色的花垫。

  我仔细地打量着它们:金色的花瓣儿伸向四个方向,在花儿中心有几根白里透黄的花蕊。它们有的聚拢在一起,像在说悄悄话,在阳光的照耀下,绽开了金黄的笑脸……风中还带来了一阵淡淡的幽香,沁人心脾。

  在暑假时的一天,我在家里做作业。突然,姐姐推门进来,兴奋地大喊“苏凡,苏凡!小蕃茄长出一个果子啦!”

  “真的!快带我去看看!”我放下笔,拉起姐姐的手,冲出了家门。

  我目不转睛地地毯似的搜寻着小蕃茄的踪影。“啊!找到了,找到了!”我惊喜地大喊起来。果然,只见一个小巧玲珑的'蕃茄挂在枝头,躲在绿叶丛中,探出半个小脑袋,正好奇地张望着我们呢!我无法用文字来说它的颜色,说它金黄呢,似乎还有一抹绿渗透出来。那诱人的光泽,真让人垂诞欲滴。

  这小蕃茄圆圆的,胖嘟嘟的,像一个可爱的跳跳球,又像一个晶莹剔透的小铃铛,在微风中摇啊摇,摇出了成长的快乐,摇起了童年的乐趣。

  望着自己的劳动成果,我的心里像吃了蜜一样甜,小蕃茄呀小蕃茄,希望你快快长大,结出更多的小宝宝!

四年级作文 篇3

  俗话说:金无足赤,人无完人。就算是学习成绩好的,也犯过马虎的错,而我呢,也不例外。

  记得那一次,数学老师布置作业时,我没怎么认真地听,只听到后面的作业题目。我大摇大摆地回到家,想:嘿嘿,今天的数学作业可真少呀!我快速做完作业,得意地房间里走出来,妈妈问我:作业写完没?写完了!我愉快地回答。妈妈又问:这么快?我得意地回答:对呀!今天老师布置的作业不多。

  第二天,上数学课时,老师要检查作业,我自信满满,没有一丝迟疑地拿出作业本和书,正等着老师检查,我的同桌悄悄地跟我说:你怎么没有写46和47页呀?我半信半疑,东张西望地瞅了瞅别人的书本,一看:呀!还真要写46页和47页!我心里顿时惊慌失措起来,周围的`好几个同学瞄了我一眼,都说,快点把46页和47页补上吧。

  我心里有点急,因为老师已经开始在检查了。想也没想,我抓紧时间赶紧补了起来,因为老师从南到北检查,而我在北面,所以还有时间可以补,但时间不够,补也补不完呀!而且我也害怕,如果老师发现我补的痕迹了,会不会批评我?在老师快走到我面前时,我紧张又着急, 呼深吸一口气,准备面对老师火冒三丈的神情。

  老师走到我身边,我头上一冷一热的。老师看了本子,严肃地问道:这是怎么回事?我只写了计算计算题。我断断续续地答着。我们以为老师会在班上,展现他的河东狮吼,心里提心吊胆的。但老师是用温和低沉的声音说道:下课后,赶快补起来。我七上八下的心,这才冷静下来。

  老师检查完作业后开始讲作业,然后讲新课。叮铃铃叮铃铃下课了,我赶紧把作业补上。

  哎,邱依晨,你下回可再也别犯这样的错了。我把作业补完后对自己痛心疾首地说

四年级作文 篇4

  我的爱好有许多,比如:种花、爬山、旅游......我最喜欢的是爬山,爬山不仅可以锻炼身体,还可以锻炼我的意志,让我懂得坚持的可贵。

  假日里,爸爸带我去爬了峻极峰,这是我印象最深刻的一次爬山经历,这次爬山经历也教会了我许多。

  我和爸爸刚到达峻极峰下的时候,我抬头望去,峰顶是那样的高,“藏”在了云彩里面哩!我心里打起了鼓:这么高,我能爬得上去吗?再看看那陡峭的石阶和石阶旁的铁链,似乎是从天上放下来的,真叫人双腿发颤!

  就在我心里打起了退堂鼓的.时候,忽然听到身边有人跟我说:“小朋友,你是来爬峻极峰的吗?”我回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还要大哩!我点点头,仰起脸,对老爷爷说:“对,您也是来爬峻极峰的吗?”老爷爷也点点头,说:“那咱们一起走吧。”说着就和爸爸一起往前走去。我心里顿时生出一种敬佩之情,老爷爷都有勇气爬上峻极峰,我也不能落下了。于是,我鼓起勇气,跟上了老爷爷和爸爸的步伐,奋力向峰顶爬去。我一会儿攀着铁链,一会儿手脚并用,像一只小猴子似的向上爬......

  爬呀爬,我和爸爸,还有老爷爷我们三人终于都到达了峻极峰峰顶。在鲫鱼背前,爸爸给我和老爷爷拍了张合照,留作纪念。老爷爷摸摸我的头,笑呵呵地对我说:“谢谢你啦小朋友,陪我一起爬上了峻极峰顶,给我留下了美好的回忆。”我回应道:“我才要谢谢您嘞,要不是您的勇气鼓舞了我,我还下不了决心哩!”

  爸爸听了,笑着说:“你们这一老一小真的很不错,都能从别人的身上汲取力量,用别人的行为鼓舞自己,增强自身的信心。你们都很有正能量呦!”

四年级作文 篇5

  时间飞快,日月如梭,一转眼,一个轻松快乐的暑假就这么过去了,新的学期开始了。学校向我们敞开了大门,我们怀着激动的心情走进校园,以前冷冷清清的校园不见了,现在到处充满了欢声笑语。

  突然,我猛地发现原来高大雄伟的中楼不见了,变成了宽阔的操场。我想;这下玩的地方可大了!走进现在的`四(30)班,看到了一个暑假没有见到的伙伴们。他们有的在聊天,有的在看课外书等等。老师走进教室,她让我们打扫卫生。这时同学们才发现,地上布满了灰尘,明亮的窗户也变黑了……在老师的安排下,同学们热火朝天地干了起来。有的擦桌子,有的扫地,有的擦窗户……在老师同学地共同努力下,脏兮兮的教室消失了,变成了干净整洁的教室。大家坐在宽敞明亮的教室里,叽叽喳喳地讲起了暑假里的趣事。

  开始发新书了,拿到书的同学迫不及待地翻开书本看起了里面

  的故事,我发现四年级的字不再像二三年级那样带有拼音了;数学书上的内容变得深奥了;英语书上的单词有很多我都不会读。但是这难不倒我们,只要好好学习,就一定能掌握这些知识。

  新的挑战在迎接我们,我一定要写好作文,多看课外书,好好学习,改正自己的缺点,做同学们的好榜样!

  开学真开心呀!又可以和小伙伴们一起玩耍、学习喽!

四年级作文 篇6

  晚饭过后,太阳躲进了深山,一片红艳艳的晚霞跳出来了。

  晚霞的颜色大多都是大红色和朱红色,耀眼的霞光照得我们的脸上通红通红的,好像变魔术一样把小孩的脸蛋儿变成了一个似红苹果的样子。一片片云霞漂浮在天边,远远看去,那一片云霞好像被熊熊大火给烧了起来,火焰在天空中弥漫着。许多云多都举在一起,形成了许多座起起浮浮的“小山”,一座连着一座,多么壮丽的景象啊!忽然,“小山”又变成了一团密密麻麻的东西,那是什么呢?那团密密麻麻的东西渐渐变清晰了,哦,原来是一团“棉花糖”呀!看那几个小孩儿,他们睁大了眼睛望着天空中的`那团绒绒的“棉花糖”,真想去吃一口。一会儿的时间,“棉花糖”模糊地消失在空中。

  这一片晚霞真是千变万化,变了这个又变那个,看着真的非常有趣!这么奇特的自然景观谁不想多看一会儿,开开眼界呀。可这晚霞偏不等你,一眨眼的时间,天边那片灿烂的晚霞已经消失得无影无踪了。

四年级作文 篇7

  世上有马路,有山路……这路全连起来,也可比不过老师的套路。

  “铃铃铃!”上课,同学们迅雷不及掩耳之势坐回了座。只见宋老师笑眯眯地走进了教室,嗯,一定有问题,宋老师过葫芦里又卖得什么药呀?

  不一会儿,宋老师又打开课件对我们说:”今天,我们一起跟着PPT去“寻找春天”。以我的经验,老师一定有任务要布置了。

  老师打开PPT让我们观赏春的美景,又让我们学习春的古诗,看来问题越来越大了。同学们的脸紧绷着,屏息凝神地盯着老师。教室一片安静,窗外的小鸟也不叫了,连一根针落在地上的声音也听得一清二楚呢!

  忽然,老师面带笑容地说了:“你们一个个绷着脸干什么?我又没让你们写作文。”接着老师冷笑了几声,便接着讲起课来。不!一定不可以放松警惕,随时会引爆……“铃铃铃!”下课铃声响了,我浮着的心终于沉了下来,令人十分轻松。

  好景不长,到了布置周未作业的时候了。“1。讲义;2……”老师故意拉长了调,“周记,写景——寻找春天”。不会吧!说好不写的呢?可老师的话又如铁令,怎能不遵守呢!

  大家来猜猜世界上最长的路是什么?对,就是——套路,为了让我们上课认真听讲,写好作文,宋老师的'套路可整整铺了一个下午呢!

  在宋老师的套路下,我们每天都有所收获。所以宋老师的套路也算得上是有益的吧!

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