实用的小学四年级作文(精选10篇)
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小学四年级作文

时间:2023-11-11 15:29:15 四年级 我要投稿

实用的小学四年级作文(精选10篇)

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的小学四年级作文10篇,希望能够帮助到大家。

实用的小学四年级作文(精选10篇)

小学四年级作文 篇1

  这只小猫,是我生日妈妈从大街买给我的,我给他取名叫:小黄猫。

  因为这只猫是黄色的。它圆圆的脑袋上竖着一对尖尖的耳朵他有一双水灵灵、又大又圆的眼睛。小小的鼻子下有一张小嘴和她那毛茸茸的毛。

  今天下午,小黄猫猫突然听到厨房里有老鼠“唧唧”的声音。他周身的毛竖起来了,猫着腰,尾巴贴地,后腿蹬地。它“小咪咪”的眼睛里发出锐利的'绿光。像一支离了弦的箭一样扑向老鼠。接着传来老鼠“唧唧”的惨叫声。猫把老鼠叼到一个角落去玩那只老鼠。妈妈原本想把那只老鼠弄死,扔出去的。可是,小黄猫不管怎样都不肯放下,还发出一种像老虎一样的声音。最后,小黄猫把那只老鼠慢慢玩死,还把老鼠吃得津津有味,一下子把老鼠吃得一干二净。吃完后,他开始洗脸了。

  嘿嘿,我家的小黄猫既可爱又厉害,你们家的猫有这么厉害可爱吗?

小学四年级作文 篇2

  今天我在写作业的时侯,感到眼睛有点酸,便朝着窗外看去,好让我的眼睛稍微休息休息。你猜我往窗外一看的一刹那见的第一样东西是什么吗?是云。于是我开始想了:

  如果,我是云的话,我会选择轻轻地飘在空中,为烈日下的劳动者送去一片光阴;

  如果,我是云的话,我会漫游在空中,与风做伴与鸟为伍,忽而东去,忽而西来;

  如果,我是云的话,我会飘在高空,尽情的欣赏祖国的.大好山河;

  如果,我是云的话,早晨,我会披着玫瑰紫的“围巾”,飞向原野去迎接日出;

  如果,我是云的话,黄昏,我会穿着灿烂的金衣,伫立湖畔去欢送落日……

小学四年级作文 篇3

  每个同学都有自己的梦想,当然,我也不例外,那么,我的梦想是什么呢?我想大声喊出来:我要长大。

  我感觉自己就像一个笨重的蜗牛,每天早上背着重重的书包,走进了校园,每天就徘徊在作业和上课之间。总感觉“自由”离我很遥远。“长大有什么好!”总听有人抱怨小时候的时光很美好。可是,谁又了解我们的.苦恼呢!

  每天都生活在父母和老师的唠叨和责备中,本想在周末玩个痛快,可是一回家,爸、妈就开始督促我写做业。写完了作业,他们又是不要让我不要跑得太远,就是嘱咐我要注意卫生。你说,他们烦不烦?到了学校,我就又像一个一刻不能停的钟表,时刻在“嘀嗒、嘀嗒”地转动着。

  长大后,我要成为一名教师,潇洒地在三尺讲台上授课,我不会过于严厉,而是让学生们能松持有度,学会快乐的学习。

  长大后,我要成为一个慈爱的妈妈,给孩子足够的空间,让他们拥有自己的快乐,有一个值得怀念的童年。

  长大后,我要成为一个孝顺的女儿,我不要妈妈在日夜为我操劳,而是享受我所带给她的欢愉,让她成为世界上最幸福的妈妈!

  可是,我现在还是一名四年级的小学生,离长大还有多远的距离呢?好了,我现在不空想了,我要为我的梦开始奋斗了!

小学四年级作文 篇4

  乡村的四季是美丽的。生机盎然的春天惹人喜爱,奇花斗艳的夏季固然迷人,果香飘溢的仲秋值得赞美,银装素裹的北国之冬着实壮观。

  诗中说“春种一粒粟,秋收万颗子”。的确,春季是个播种的季节,不管是大人还是小孩,都会去田里干活。但是小孩很调皮,总是躲到附近的小树林里,跟大人玩躲猫猫,大人却不理会他们,自己埋头专心地在播种。

  夏季是个百花齐放的季节。小路旁的野花开了,树上的花朵开了,池塘边的小花开了,引来了许多花蝴蝶,花儿们随微风摇了摇身体,好像在对花蝴蝶说:“蝴蝶姐姐,我们来一起跳舞吧!”仙女般的蝴蝶摇了一下身子,好像表示赞许。

  秋季是个丰收的季节。每一家人都会带着几个大带子,来到自己家的田地收割着自家种的粮食。回到自己的家,大人们都在煮着收割的粮食,十分有味道。小孩子也吃得津津有味。

  冬季,人们都披上棉袄,穿上棉裤,不像夏天能在小溪里玩耍。树上的'叶子掉了,变成光秃秃的树,不像春天有嫩绿的叶子。虽然和其它季节比起冬季不是很好,但乡村的人们还是很喜欢它。

  乡村的四季是多么美丽啊!就像一幅乡村的四季画卷。

小学四年级作文 篇5

  一支铅笔和一支钢笔还有一块橡皮擦,居住在小主人的文具盒里,傲慢的钢笔总是自以为很了不起,今天奚落这个,明天嘲笑哪个。

  星期四下午第二节课是美术课,钢笔又开始大呼小叫,“鹿柴棒,你以为你今天换了身花衣服,就能抬高身价吗?滚一边去,别挡我的道!”橡皮弟弟在一旁听不下去了,冲钢笔说:“钢笔大哥,你怎么能随便骂人?……”还没等橡皮说完,钢笔冷哼一声,不诮的说“小瘪三,你凭什么教训我?瞧你哪张脸,比锅底还黑,先自个儿照照镜子吧!”说完,就使劲住前挤,冲小主人大声喊到:“小主人,我在这儿呢!小主人,我在这儿呢!……”可是小主人却拿出铅笔和橡皮擦,专心致志的画了起来,钢笔见此,像泄了气的皮球,一下就蔫了。

  下课了,铅笔和橡皮擦回到“家”,见钢笔耷拉着脑袋,闷闷不乐的样子,铅笔妹妹连忙走上前,笑盈盈的`说:“钢笔哥哥,我们都是主人的好帮手,应该和睦相处。”钢笔低下头,脸红了,一直红到了脖子上,恨不得有个地缝钻进去。

小学四年级作文 篇6

  我们班有个“唐僧”,我想大家都知道他是谁。

  每天上课,他就在后面自言自语,他说话为什么没有人理他呀?一是上课本就不应该讲话,更重要的是谁也受不了他的念经。

  如果你到我们班,发现后面有一个人,嘴在不停地动,那个人一定就是唐僧——小严。

  上课,小严老是叫我,“徐一彤,徐一彤。”我不理他,他就点我一下,我转过去问他:“你干什么?”他说“你看看这个,老好笑了。”

  就为了这个,叫我?我转过去没有搭理他。“徐一彤,徐一彤。”“徐一彤,徐一彤。”“徐一彤,徐一彤。”……

  我一直在想,为什么孙悟空在唐僧念经的时候,不找一个耳塞堵住耳朵呢?今天我终于想明白这个答案,唐僧无时无刻念经,孙悟空不可能无时无刻堵住自己的耳朵啊。

  小严是唐僧,我是悟空。他还在念经,而我只是假装听不见。他跟唐僧不一样的地方,唐僧的经是为孙悟空好,是为大家好。而小严的经,让我没有办法专心学习,让大家没办法专心学习。

  所以,我觉得他应该叫“假唐僧”。

  我问他:“你干什么这么唠叨。”他眼珠一转:“我唠叨吗?你觉得我唠叨呢?”“非常唠叨!”他竟然满脸委屈。

  他是一个没有认识自己唠叨的.“假唐僧”。

  他的“滔滔不绝”表面上像“丁文涛”,其实更像“毛超”,十句话中有八句都是废话。他说话没有人愿意听,就好理解了。

  小严好像掉进了唠叨的泥潭,他讲的废话越多,别人越不愿意听,别人越不愿意听,他就更卖力了,制造出更多的废话。从这个角度想,我觉得许岩也很可怜。

  每次有人讲话,老师问谁,肯定不用想,基本都是小严。可怜之人必有可恨之处。

  可怜、可恨的“假唐僧”!

小学四年级作文 篇7

  听说过狐假虎威的故事吗?我的朋友做过这件事。

  那是昨天下午大概17:30左右,在小区公寓楼下。唐德,李佳和我,还有,还有张文和两个女孩正玩得起劲。唐德一见是三个顽皮的女孩,早就想吓唬吓唬她们了。正好李佳抓到了一只螳螂,于是唐德便萌发了“狐假虎威”的念头。

  李佳假装玩累了坐下来休息。我们的.也纷纷放松了警惕,这时,张文她们笑着指着我们。李佳小心翼翼地拿着螳螂,猛地跑过去,把她们吓得哇哇乱叫。

  过了一会儿,我找不到他们了。这时又突然发出一阵杂乱的声音。我们跑过去一看,真的是那群女孩,当时是唐德先看到的,那群女孩突然又笑嘻嘻地发话,说:“我不怕螳螂。”于是他们就“人间蒸发”了。接着,我想去找唐德和李佳他们,刚跑到一个楼梯口时,突然又发现他们探出一个头来。不知道是什么原因,马上又缩回去了。

  我兴奋又急切地喊道:“李佳,你过来,我有事和你说……”李佳把头凑过来,我兴奋地说:“我发现那些女孩的行踪了……”没等我说完,李佳也发现了。于是,唐德和李佳一起一个箭步地冲上楼去,这时,李佳一上楼,那些女孩就哇哇大叫的一声,好象看见美女被****一样。李佳赶紧冲了过去,把它们逮了个正着。

  接着,李佳看样子很费力,好象支持不住了,那些女孩一见有机会,赶紧挣脱李佳的“魔爪”,逃了出去。张文逃在最后,唐德追上来了,他大喊:“螳螂来了,螳螂来了……”一连喊了三次。张文就哭了起来,其他的女孩也吓得屁滚尿流,慌慌忙忙地逃跑了。

  看,这就是唐德利用螳螂的威风吓破张文的胆识。

小学四年级作文 篇8

  许少瑜是我的同学,我们每天都朝夕相处。作为一班之长,他有着许多优点,其中,最令我羡慕的就是他的机智。

  他长得十分帅气,有着一双有神的眼睛,一个笔挺的小鼻子。每当他绽开那甜美的笑容时,他的嘴角总是微微向上扬起,如弯弯的小船,每次看到他的微笑,周围的同学也都会不知不觉地快乐起来。

  许少瑜不仅长得帅气,而且十分机智。每当遇到突发情况,他总能急中生智,将困难迅速解决掉。国庆节前,我和他代表班级参加了上海电视台的“智力大冲浪”比赛。赛前,我们都按照复习资料做好了充分的'准备,因此,我们轻轻松松过了第一关。到了体力比拼环节,我们队由我来看题做动作,他来猜运动项目。第一题,题板上显示出了“羽毛球”三个大字。我立刻反应,左手假握着球,往上一抛,随即右手从后挥动至前面,做出了羽毛球发球时的动作。许少瑜看着我,眨了眨眼,答案脱口而出:“羽毛球!”对了,我的脸上露出了笑容,他那熟悉的笑容也出现在我的眼前。第二题是常见运动,所以我们也成功答对了。第三题是“艺术体操”。看到题后,我犹豫了:我如果做广播操,那他只能猜出体操,可艺术两个字该怎么办呢?可是,时间不等人,我只好做起了广播操动作。“艺术体操!”他大声地说。顿时,台下掌声雷动。哇,太聪明了!我心中暗暗钦佩。比赛结束后,我悄悄地问他:“那个艺术体操你是怎么猜出来的?”他告诉我:“我们猜的是奥运项目,你却做广播操,我就脱口而出了!”“体操也有很多种啊,你怎么就猜艺术体操呢?”“呵呵,”他微微一笑,“万一错了,那我就把所有的体操种类都背一遍呗!”我想,他可真机智啊!虽然最后我们只拿到亚军,但我们依然非常自豪。

  瞧,这就是我这位机智的同学——许少瑜。

小学四年级作文 篇9

  当我失败的时候,我会从掌声中得到信心;当我挑战别人的时候,我会从掌声中获得力量;当我探索问题答案的时候,我会从掌声中知道希望就在眼前。

  在一堂生动的作文课上,刘老师让我们玩了一个关于掌声的游戏。同学们一听到玩游戏都欣喜若狂,大家都叽叽喳喳地闹起来,刘老师叹了一口气说:“哎呀,这么吵看来你们是不想玩游戏了。”话音刚落,班上立即就鸦鹊无声了。刘老师接着说:“我们请一名同学当寻宝人,再请一名同学当藏宝人,游戏规则是当寻宝人离宝藏近时,大家就鼓掌,掌声越大说明寻宝人离宝藏越近,掌声越小说明寻宝人离宝藏越远,直至寻宝人找到宝藏。”

  游戏开始了,刘老师说她要找一个寻宝人,同学们都纷纷地举起了手,最后刘老师让李东东来当寻宝人,让钟灵去监督他不许偷看。接着刘老师把宝物藏在欧阳星月后面的张花同学身上。游戏正式开始,李东东开始寻宝了,只见他一进来就两手叉腰,一副沉思的'样子。然后他又将一只手放在额头上,像手搭凉棚看着远方搜寻的样子。看见他如此的动作,大家心里紧张得要命,都彷佛觉得李东东是在盯着自己一样。随后李东东开始逐排搜索了,一排,二排,三排……随着他的走动,大家的掌声也越来越大,他寻宝的劲头似乎也越来越大了,只见他睁大炯炯双眼,仔细地搜寻着。当他走到倒数第二排时,声音越来越大了,甚至还有人拍起了桌子,他的心也随着激烈的响声跳动起来,好不紧张。突然,他停止了脚步,接着将手指向了我旁边的王燕,大家哄然而笑。他不好意思地挠了挠头,又指向了我,这下,大家笑得更欢了。这时,刘老师提醒他,他只有一次机会了。这时,他来到了欧阳星月和张花之间,雷鸣般的掌声响了起来,他犹豫了,不知道该指向前还是指向后,大家都为他捏了一把汗,王燕甚至不敢看他的手,而紧紧闭上了眼睛。“哦,成功了!”随着他将手指向张花,大家不约而同地喊了出来,大家为他高兴,他自己也高兴地跳了起来。

  游戏结束后,大家还在兴奋之中,而我忽然明白了一个道理:当我失败的时候、当我受到挫折的时候、当我探索问题的时候,掌声可以给我指引前进的方向,掌声可以给我鼓励、自信和力量。

  啊!掌声的魔力真大!

小学四年级作文 篇10

  我家有一只棕色的小狗,它叫旺旺。它非常懂事,我非常喜欢它!

  有一天,我放学回家,妈妈告诉我:“旺旺走丢了!”我一听,非常伤心,于是,我走出家门,在大街小巷边走边喊:“旺旺、旺旺,你在哪里?快点出来!快点出去!……”我左顾右盼,恐怕漏掉了一个角落。终于,在一个胡同里,旺旺正坐在一家门前。原来,这是旺旺原来的主人的家。我跑过去,抱起旺旺,就往回走。可是,没想到旺旺挣脱了怀抱,又跑回去,坐在了原地。我又回去,把旺旺抱在怀里,对它说“你的主人搬家了,以后,我带你找他们!……”旺旺好像听懂了我的`话,乖乖地靠在了我的怀里。

  这就是我家的小狗旺旺。它非常懂事,我非常喜欢它!

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