小学四年级作文
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的小学四年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级作文 篇1
我很坚强风雨过后总是彩虹，一点点困难无法阻碍我，我很坚强，不管怎样我也要笑脸面对，我很坚强！——题记
我是玉树地震灾区的孩子，我的爸爸妈妈在地震中长眠了，我被妈妈紧抱于怀里，被防消叔叔救了出来，我想哭，可我却忍住了，妈妈和爸爸都希望我做个坚强的孩子。我用手揉了揉红肿的眼睛，对着那许久不见的.天空说：“妈妈，爸爸你们在天堂好吗？我没有哭哦！我很坚强……”
我是一个土生土长的农民，可洪水却淹没了我十几年辛辛苦苦做出的成果，那一刻我真的快要崩溃了，我真想跳尽浑浊的水中，了结自己的生命，可我却放不下我的老婆和儿子。我不能死要坚强起来，土地没了怎么样，只要人还在，就可以重新再来，我很坚强！一个大老爷们不会在次放弃的……”
我是一个普普通通的高考复读生，第一次高考我只考了200分不到，我也没什么惊讶，我那水平只能到这里，我回到家就对妈说我不读书了，我妈楞了一下，一巴掌就打了过来，我很委屈，可我妈妈却说：“你这孩子，爸妈供你读书容易吗？听妈的去复读，这一年好好补习。你很聪明的，不要在这里放弃，你一定会考上的……”我不禁一下坐在了沙发上。对！我拿到这个分数虽然理所当然，可也结结实实的打击到了我，我很想放弃，却以辜负了爸妈，我怎能这样，不，我要坚强，我要坚持下去，这一点打击不算什么，我很坚强……
我很坚强，困难我把它当成踏脚石，往上的阶梯；我很坚强，现在那微不足道的打击，我只会把它当成磨练，为以后更多的打击，做好准备。我很坚强……
小学四年级作文 篇2
秋风造访了洛阳城，使城里秋叶纷纷，落红遍地，呈现出一片凄凉 寂寞之景，甚至缺少生机和活力。
我看到这幅情景，顿时感到一片荒凉，孤独一阵又一阵地袭击我的心，使我十分难受。“唉！”我叹了口气，出门在外的这些天里，发生过太多事情了。可我无法告诉亲人，对亲人的状况也一无所知呢，真是恨不得把亲人变到眼前来和他们说话。对了！既然那么想让家里人知道我的状况，那就写封信吧！说干就干，我解开行囊，拿出纸和笔，正准备开始写，一个难题从我的脑子里闪了出来，这几天发生的事情太多了，从哪件事说起呢？于是，我又开始冥想起来……
经过一番深思熟虑之后，我终于写完了信。叫住一个信差，请他帮忙把家书捎到家乡去，当捎信人即将出发的时候，我千叮咛万嘱咐叫他不要把信弄丢了，这才满意了。正要起身离开的时候，心中突然掠过一丝不安：万一我写的'信不能把自己的意思完全表达出来，那岂不是白写了？“喂！请等一下，我还要再看一下那封信。”我连忙叫住了捎信人，他把信还给了我，我迅速拆开信，查看起信。“嗯，这个不用改，等一下，这个有点问题，需要改一下 ……” 捎信人不耐烦了，“你快一点。”他催促道，可是我在看完之前，是不会放心的……
小学四年级作文 篇3
俗话说："没有规矩不成方圆"对于一个国家来说，如果没有很好的法律法规，国家就不会和谐、安定。
以前，我总以为法律是大人们的事，对于我们小学生来说，懂不懂法无所谓，后来，我在电视上看了一篇报道，对我感触很深，我领悟到，作为一名小学生，不仅要懂法、守法，还要学会用法律的武器保护自己。
报道内容是这样的：有一个女孩，天生有残疾，从出生她的父母就不喜欢她，后来又给她生下了一个弟弟，生下弟弟后，女孩的日子更难过了，她吃不饱，穿不暖不说，她父母还让她去当乞丐。每天到集市上去讨钱，把她当成摇钱树，邻居们实在看不下去，反映到了民政部门。后来民政部门取消了她父母监护人的资格，把女孩送到寄宿学校去读书，并责令她父母每月支付200元生活费，谁知她父母不但不给钱，还恶狠狠地说，就是不给钱，看你把我怎么样。女孩见父母如此无情，万般无奈之下，只好向人民法院起诉，她父母因犯虐待罪，受到了应有的制裁。可女孩心里并不高兴啊，她更多的是难过，为父母难过，为自己难过。
可怜天下父母心，我们哪个同学不是父母的掌上明珠，倍受父母的关爱和呵护。谁愿意起诉自己的父母?如果那个女孩的父母有一点点良知和爱心，有一点点的法律意识，我想他一定不会如此虐待自己的骨肉。
尊老爱幼是我们的中国人的`传统美德，而对于小部分狼心狗肺、不守规则的人来说，只能用法律去约束他们，所以我们青少年要加强法律的教育和培养守法意识，我们不仅要自己懂法，还要宣传法律，让我们的父母和身边的人都知法、懂法。
亲爱的同学们，法律是一柄双刃剑，它能惩治坏人，也能约束自己，遵纪守法，从小事做起，比如每天上学放学过马路不闯红灯，爱护公物等。只要我们每个人都懂法、守法，我们的国家一定会更加和谐、美好。
小学四年级作文 篇4
爷爷，您是一位退休老师，现在您每天都耐心地指导我学习，让我考出优异的成绩。爷爷，平时只要我有不会的题时，您总会耐心地指导我；如果我考出好成绩时，您总会鼓励我要再接再厉；如果我考差了，您也从不批评我，而总是语重心长地教导我总结经验教训。
有一次，我有几题作业不会做，翻书查资料也不会，急的我抓耳挠腮、唉声叹气。您见了，关心地问：“雪然，你怎么了？”我把事情的原因告诉了您。您说：“让我来帮帮你。”您看后把每一题清清楚楚地给我分析了一遍，让我明白该怎样做。最后我还有一题不会做，您又反复地给我讲解，一直讲到我会了。还有一次，我考差了，闷闷不乐地回到了家里，我认为您一定会批评我一顿。可是到了家里，当您知道我考的不理想时，并没有批评我，而是对我说：“孩子，一次考差不要紧，要吃一堑，长一智。今后做作业时不要再粗心大意，要好好分析题意……”听了爷爷的话，我的'心温暖了许久。
爷爷，虽然您每天孜孜不倦地教我，但是您也有缺点。爷爷，您天天对我说，不要粗心大意，做题时不要慌张，不可以马大哈，但您也有粗心的时候。记得有一回，检查我的作业时，你说我有一题竖式题做错了。您还批评我说：“平常我经常给你说过，做题要仔细，不要马大哈，这次又错了一题。”可是，经过我仔细一算，是您看错了题，而不是我写错了，这时候，您才知道是你出错了，冤枉我了。爷爷，我希望您再给我改作业时，不要随便冤枉我，你看清题再得出结论，您说好吗？
爷爷，我想对您说：“我的每一点一滴进步都饱含着您的付出，您辛苦啦，我真心的爱您一辈子。”
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