小学四年级作文

时间：2023-11-08 16:08:46 四年级我要投稿

小学四年级作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的小学四年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学四年级作文

小学四年级作文篇1

　　“不知过了多久，假话国还是那么安静。瘦小的小茉莉却慢慢的长大了，变成了一个小伙子。虽然瘦小但是声音越来越响了。”我翻看着书，真想跳进去和他们一起生活，只听“唆”的一声我变成了一道光，飞进了书里。

　　“砰……”我重重的摔在了地上，“好痛……好痛……”我揉了揉屁股，缓缓的睁开眼睛，一副痛苦的表情。我艰难地站了起来，看见这些人站在河边，鬼鬼祟祟的，立马蹑手蹑脚地跟了上去。

　　跟着跟着就来到了一座高大的城墙前，我抬头一看，城门上用锍金大字写着“假话国”。这时我才明白，原来我进入了书中，迫不及待的我想告诉国王，那些不误正事的人，做的那些坏事。我来到了真正的宫殿，国王听完我的诉说，立马派了一些士兵给我，让我和小茉莉当领头人一起去。可是去了之后连个人影都没有见到，我们到处巡逻，只在一个垃圾场边上找到了一把枪。正在我们迷茫之时，不知从哪里掉下来一个大网把我和小茉莉给罩住了，我们被这些坏人抓了，关在了一个洞穴里面。“小茉莉用你的声音把笼子震破把。”“好的，把耳朵捂上。”小茉莉刚说完，一道震耳欲聋的声音就爆发了出来，震得整个洞穴摇摇欲坠。可是铁门的笼子一动不动。我拼命地试验我自己还有什么功能可以把铁门给打开，试了好几次都没能成功。无奈之际，我想到了自己的大力神功，我连忙屏住呼吸，用了我的大力神功终于把铁门给拉开了。我想趁这个机会把这些坏家伙也给消灭了。我和小茉莉带上士兵和他们拼了个你死我活的，最后我用我的无敌大力拳把他们的老大打到了国王宫殿的门前。还把他们的基地也烧了。到了宫殿摘下老大的面具我惊奇的`发现原来他就是贾科蒙内。

　　这时的国王十分感谢的对我说：“你就是我们的正义之神，你也是时候回去了，我给你一颗珠子，只要你吃下去就会回到你原来生活的地方。那才是安静没有战争的年代，你回去吧！”

　　我吃下了珠子，只听“唆”的一下我回到了自己的房间。喜欢这样的穿越！

小学四年级作文篇2

　　今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛，教室里立刻沸腾起来。我高兴得中午饭都没吃好。好不容易熬到了下午。老师把全班同学分为两队，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气。

　　大家紧握双拳，走进赛场，比赛就要开始了。一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。

　　“预备！”裁判员大喊一声。双方队员抓好了绳子。“嘟---”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，使尽了吃奶的力气往后拉。瞧，最卖力的还是朱孝天，他紧握麻绳，前脚向后一蹬，脸涨得通红，嘴里还不时的喊出：拼了，拼了。红布一会往我们这边移，一会又往对方那边移。拉拉队为我们加油，周圆圆跳起了舞，秦天吹起了口哨，为我们欢呼，我们感到信心倍增。

　　渐渐地，渐渐地，绳子向对方移动，我们怎么一拉也不过来，我们输了。交换场地再战。这次我们吸取了失败的.教训，有汪强喊哨子，经过几分钟的战斗，我们终于胜。

　　对方不服，要求再战，老师说这项运动，体力消耗很大，不能再战了过几天再比吧。

小学四年级作文篇3

　　“啪”,停电了,那该用什么来照明呢?答案是蜡烛。

　　我爱蜡烛，因为蜡烛总是在我们最需要的时候,无私地给予我们光和热。在发明电灯的'很久以前，人们就已经发明了蜡烛，使一个个漆黑的夜晚可以干事了。

　　电灯的发明当然是一件好事，它比蜡烛更亮，可它却需要源源不断地供给它报酬——电，若是没有电，电灯便一下子熄灭了。虽然电灯是这样的，可人们却毫不在意，把蜡烛抛到了九霄云外，唯有停电了，人们才会着急起来，才会意识有蜡烛的存在。蜡烛从来都不计前嫌，不管从前人类如何对待它，轻视它，鄙视它，它还是默默无闻地照亮别人，消耗自己。它把自己全部的能量全部无偿地送给人们，可人们却从不重视它，只要电一来，人们就马上又把蜡烛忘得一干二净，只有下一次停电，人们才会再想起它，并惊叹：“啊，这真是美丽的火光！”

　　随着科学技术，蜡烛必定将退出人类世界，但蜡烛的精神却将永远留在人们身上，将永垂不朽！

小学四年级作文篇4

　　我们学校旁边有条河，河的两岸长满了一丛丛的翠竹。

　　远望翠竹，郁郁葱葱，重重叠叠；近看，亭亭玉立，修长挺拔。竹，虚心有节，四季常青。一棵棵竹子像链子一样刺向蓝天；那竹丛犹如一把绿色的大伞，遮住了蓝天和阳光，给大地投了一片阴凉。

　　春天来了，笋芽儿吸收了充足的雨水和阳光，在这沙沙的春雨和柔和的晨光的沐浴下茁壮成长。终于，笋芽儿长成了一棵棵强壮的竹子。

　　竹丛是慷慨的，它给老人手杖，给老师教鞭，给厨师竹笋，给画家、书法家笔杆，给孩子牧苗，给熊猫竹叶，给猎人竹弓……竹子要求人的甚少，给予人的却甚多。它毫无保留地向人们奉献着一切。

　　沿河岸几十里，都是竹子。竹子的根坚定不移，咬定河岸不放松。重重叠叠的竹丛团结向上，一起保护着河岸。它们是顽强的，不让洪水冲垮河岸。为了保住河岸，它们不怕牺牲自己，即使水已经涨到了竹根上面，它们的根基也牢牢地连在一起保护这河岸。

　　看到竹子，我想到了默默工作的.老师，他们就像竹子那样，为了培养我们，每天默默工作着，也是要求人的甚少，而给予人的甚多。

　　我赞美竹丛的慷慨、美丽、顽强，更赞美具有同样品格的老师。

小学四年级作文篇5

　　站在家门口，我把书包里的东西一古脑都倒出来翻了一遍，还是找不到钥匙，完了，想起来了，昨天回家，我把钥匙随手扔书桌上了。这下可真是有家不能回了，今天是星期一，早放了二节课，妈妈要差不多三小时后回来，这下可怎么办啊。对了，手机，告诉妈妈我没带钥匙，让她早点回来，我立即又有了精神，我可不愿在大冷天站门口。可打开手机，竟然没电了……好几天不用，竟然忘记充电了，我顿时耷拉下脑袋，这回可真要在门外等了……

　　“汪—汪汪—”是隔壁怡欣姐姐家的小白啊，竟然连我的声音也听不出了，真是的。“臭小白！我是婷婷啊，别叫了。”“呜――呜――”小白不叫了。我站在门口，无聊地等妈妈回来。站了一会，还真冷啊，楼道里哪来的风啊？我跳了跳，扭头找风从哪来的，原来是楼道窗啊，我跑到楼梯拐角关上窗，这下好多了，还要等多久妈妈才回来啊，冷死我了。“汪—汪汪—”小白又叫了起来。

　　“都叫你别叫了，是我……”我还没说完“谁在外面啊？”隔壁的门打开了，原来是阿姨在家。“是婷婷啊，怎么啦？”“我忘带钥匙了，阿姨。”“那就先来我们家吧，在外面冷，等你妈妈回来了，你再回家。”“好的，谢谢阿姨。”一进门，一股暖气迎面而来，脸上麻麻的，身体顿时暖了很多，真舒服啊，阿姨又倒了一杯热水给我，喝着水，我的肚子和手渐渐暖了起来，很舒服，这时怡欣姐姐回来了，正好一起做作业。

　　差不多做了大半作业时，厨房传来阵阵香味，“咕－咕－”我的肚子竟然开始叫了。我有点不好意思，假装没注意，继续做作业，过了一会，阿姨说：“吃饭了，婷婷，你也和我们一起吃吧，你妈妈还要一会才回来的.。”“没关系，我不饿，我等妈妈回来再吃。”我红着脸说。“不要客气，就当在自己家好了！”阿姨又说。“一起吃吧，别客气了。”姐姐也拉着我一起吃饭……

　　那天，妈妈回来时，我已经吃好晚饭了。妈妈带着我又一次感谢了阿姨一家。虽然阿姨家不是很大，虽然只是一杯普通的开水，虽然他们家的饭菜很简单，但那天，那个温馨的家，冒着热气的开水和简单的饭菜在冬日里给了我很多的温暖，我不会忘记阿姨一家那热情善良带给我的感动和温暖。

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