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四年级的作文300字
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的四年级的作文300字7篇，欢迎阅读与收藏。
四年级的作文300字 篇1
星期三午休时间，我、郭一澜、吴鑫达和杜钰泽在玩“一二三，木头人”的游戏。
“一二三，木头人”我们四个边说边作出各种动作。郭一澜双手平伸，金鸡独立，我整个人趴在桌子上，手伸向吴鑫达，吴鑫达也是金鸡独立，被我的手一碰，没站稳，向右边倒下去，而杜钰泽则坐在凳子上，象上课一样。吴鑫达最先倒下，所以他退出比赛，我们三个继续比赛。
我们活动了一下，准备第二场比赛。“一二三，木头人”吴鑫达喊。我们又作出了奇怪的动作，杜钰泽朝郭一澜做鬼脸，郭一澜朝我扑过来，我还是用对付吴鑫达的办法，伸出手指点了一下郭一澜的'肚子，她痒得笑起来，她也退出了比赛，我暗暗得意，哼！他们俩都被我给打败了，看你还神气什么，用不了多久，你就和他们俩一样，成为我的手下败将了，啊哈哈，等着瞧吧！
我朝杜钰泽诡笑，他也回敬了我，看来我要先下手为强啊。“一二三，木头人”郭一澜和吴鑫达一起喊，我抬起一只脚，双手扶着桌子的边缘，用力朝他踢过去，可怜的杜钰泽还没反应过来是怎么一回事就已经重重地摔在了桌子下。
哈哈，没想到这么容易就打败了他们，我太厉害了！
短短50分钟的午休时间过去了，我们又像平常什么事也没发生过一样了。
四年级的作文300字 篇2
童年的我，对任何事物都好奇，忍不住摸一摸，看一看，也带来了很多发现。
我在6岁的时候发现了圆球滚动的原理，你们听了下面的故事就知道了。
小时候，我和同学看了一本书，书上的.原始人用圆圆的树杆让大石头前进，我感到很奇怪，说：“为什么他们用圆的树木，而不用方的吶?”我朋友听见了，骄傲的说：“傻瓜，那是因为他们没方的木头，如果有，他们一定会用的。”我不信，因为我知道汽车的轮子，足球，都是圆的，所以方的木头不能滚、
我回到家里，做了一个实验，我拿了一个小弹珠和一个方块，分别放在一个向下的斜坡上，我退了它们一下，我发现小弹珠滚了下了，可小方块却纹丝不动，我连续推动了他好几下，可始终滚不下去。
我回到屋里一丝不苟的研究小方块，我发现方块身上的这些面和地面一样平行，所以可以不易滚动，我们的鞋子也是，鞋底是平的，所以站得很稳。
我骄傲的把这个发现告诉了我的小伙伴，他们对我刮目相看，并说以后要向我多多学习，多实验，实验才能出真理。现在长大了，可以发现许多有趣的问题并去解答它，童年的发现会给我们带来很多启发。
四年级的作文300字 篇3
未来的食品非常多，水果也不例外，未来的水果用途非常奇妙，如西瓜、草莓等。
未来的西瓜可分好几种颜色，如红色、黄色、蓝色、绿色、紫色……，红色的西瓜可以解除忧愁，当为某件事发愁的时候，只要吃上一口，就会想到好办法；黄色的西瓜可以使人快乐，当你闷闷不乐的时候，吃上一口心情就开朗多了；蓝色的西瓜吃下会使人说出实话，如果有人做了亏心事或偷了东西，吃一口别人问什么他就如实回答什么，绝对逃不掉；绿色的西瓜可以使犯罪者改邪归正；紫色的西瓜可以使想自杀的人想开点，好好地生活。
未来的草莓可分为几种形状，有小猪状、小狗状、小猫状……的图形。小猪状的草莓可以让小朋友喜欢学习，比如说有个小朋友不想写作业，吃下它就变得喜欢学习，认真做作业；小狗状的草莓能让不听话的学生吃了变得听话，成为人见人爱的'好孩子；小猫状的草莓让逃学或未满十八岁进网吧的人立即返回课堂，好好学习。
未来的水果不仅形状好看，而且好吃，用途广，非常奇妙。
四年级的作文300字 篇4
今天，上午“哈哈哈，哈哈哈”一串串银铃般的笑声不断从四（7）班教室传来，四（7）班在上什么有趣的课呢？让我来引领你们来探个究竟吧！
原来，今天上午，我们四（7）班在郭老师的组织下正进行着一堂风趣幽默的童话表演课呢！第一场是杨宁等人表演的`《三只小锗》。只见“锗妈妈”和“三只小锗”走上了台，表演就拉开了序幕，台下的每一位同学被深深地吸引住了。剧情是贫穷的锗妈妈让三只小锗自谋生路时，大灰锒出现了，给三只小锗带来了危险，最后三只小锗用自己的智慧战胜了大灰锒。
杨宁等人演得绘声绘色，逗得全班哈哈大笑，我也笑得肚子都痛了。紧接*一场是张铬贤等人表演的《小红帽》。可爱的小红帽上场了，同学们目不转睛的盯*台上，虽然《小红帽》的故事大家都能耳熟能详，但张铬贤等同学表演的神情，动作生动逼真，又一次让我们笑得前俯后仰。连郭老师都笑得捂首肚子。接下来的节目精彩纷呈，引人入胜。上午，我们班简直成了小剧院，表演在同学们的欢笑中落下了幕。
这堂课不仅丰富了同学们的课堂，还提高了同学们团结合作，组织编排和表演的能力。这真是一堂有趣的课呀！
四年级的作文300字 篇5
“预备，跑！”这些声音在运动会上经常听见，但这也是难忘的一刻。
一声枪响，比赛就开始了。
运动员们蓄势待发，如同一只狮子锁定猎物时的速度冲了出去。
那强劲有利的小腿肌肉紧绷着，努力得像一个马达一样的动力，风使他们的头发变得凌乱，但似乎一点儿没有影响他们的气势。汗珠在风下变得冷冷的，痒痒的从脸颊上流下，滴到操场上，甚至被风直接洒了出去。他们一直争先恐后，穷追不舍。衣服紧贴在他们的身上，但却露出了比其他都要深的颜色。你有可能会不解地问他们，但他们却会用有力的话语告诉你，“是为班级争光！”那因想努力的“表情包”，深深印入脑海，咬着牙，盯着人，不停抖动的腮帮子，都印证了这句话。
“快到了!快到了！三步，两步，一步，到了！”那操场似乎也在为你的成绩喝彩，你大大地喘着粗气儿，那晶莹的汗珠就是为了成功而喝彩，加油！尽管是那么累，但还是会举举拳头，沙哑地带着喘气声的.“耶！太棒了！”
这是一个难忘的比赛与成功的镜头，就是这一刻，才是运动健儿们最真实的，不带一点儿加工的写照。
四年级的作文300字 篇6
我很喜欢吃羊肉串，这种香飘十里的风味小吃常常馋的我口水直流。
羊肉串外皮呈棕色，里面却是橄榄色的，褐色的孜然点缀在上面，不仔细看还看不出来呢，嫩绿的葱花撒在上面，光是看看都令人垂涎三尺！
羊肉串的做法很简单，也不需要用什么特殊的厨具。准备好肥瘦相间的羊腿肉、竹签、洋葱、孜然粉等调料。首先将羊腿肉切成体积大概2~5立方厘米的肉块，浇上两勺牛奶，适量的洋葱碎抓捏，腌制15分钟左右。然后加上适量的盐、糖、孜然颗粒、辣椒粉和白芝麻拌均。之后把竹签洗干净，泡入水中。最后将腌制好的羊肉块均匀的串在竹签上，刷上芝麻油，再撒上适量的调料，烧箱预热200摄氏度，烧15分钟，烤到羊肉的表面“吱吱”的冒油就可以了。这个时候羊肉串会散发出浓郁的`肉香味，让人“口水直流三千尺”啊！
吃羊肉串时，我喜欢把其中的一块羊肉咬住，然后拉到竹签的最上面，先用舌头添一下它的味道，然后再慢慢吃掉它。
有一次，羊肉串刚烤好，我就迫不及待的吃了起来。可是羊肉串太烫了，烫的我跳来跳去，狼狈不堪，只能哑巴吃黄连——有苦说不出了。果然是“心急吃到羊肉串”啊！
四年级的作文300字 篇7
今天的早上，我还躺在床上睡觉，一阵“ABC”的朗读声从阳台上传来，声音苍老而沙哑。莫非是爷爷？怎么，爷爷也学起了英语？我疑惑不解，起身向阳台走去。
啊，我简直不敢相信自己的眼睛——爷爷捧着英语书在朗读，表姐端端正正地坐在他身旁，认真地听着。这时候，爷爷已经在背英语字母了：“ABC……”爷爷读的可认真了，刚读几遍就能背，谁说老年人记性差！我在心里默默的.为爷爷鼓劲。爷爷背完后，表姐像小老师似的说：“学了那么多，累了吧！今天我教你一个单词，注意我发音时的口形，“yes，yes……”就是‘是＇的意思，嘴不要张的太大。”“yes，yes……”爷爷反复地跟着念，尽管念的不是很标准，可就他那样的年龄，已经不容易。
中午，奶奶做菜时，发现酱油没了，看见爷爷正悠闲地坐在沙发上读英语，就大声喊：“你快去打酱油，我等着呢！”爷爷愣了一下，然后马上站起来，向奶奶说了一声“yes！”也是？也是？什么也是？奶奶一脸疑惑。爷爷得意地说：“你不懂了吧！你要被淘汰了喽！”我和表姐在旁边笑开了怀。
真是一个好学的爷爷，学了就用，活学活用啊！我们心里不禁暗暗折服。
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