实用的四年级的作文精华(5篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的四年级的作文5篇,希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
“信息学考试通过了,信息学考试通过了!”一个好消息不胫而走,传到学校,传到班级,传到家里。学校的老师同学祝贺我;家里的爸爸妈妈恭喜我。都夸我取得好成绩不容易。接着就要去实验学校培训一个月,并且吃住在学校。
那天是爸爸、妈妈送我去实验学校的。第一天到新的学校,还觉得很开心。因为那里的一切对我来说都是新鲜的。连辅导我们的`老师、晚上管理生活的老师都是我第一次接触的,觉得她们都很亲热。
可是到了第二天,我就开始想爸爸妈妈了。离开爸爸妈妈的日子真不好过。吃晚饭了,菜夹到嘴里觉得没有味;睡觉了,没有爸爸妈妈来给我盖被子了。那天晚上,我蒙在被窝里伤心地哭了。我好不容易熬到了天亮,盼望出现一个奇迹,爸爸妈妈突然出现在我面前来看我来了。那天我是边洗脸边流泪。与其说是在洗脸,还不如说是在擦眼泪。
直到第三天的晚上,爸爸妈妈来看我了。当时,我是多么想不流眼泪,但眼泪还是像断了线的珠子哗哗地往下掉。妈妈一边给我擦眼泪,一边安慰我:“别害怕,妈妈以后会天天来看你的。”
就在这以后,爸爸妈妈几乎天天来看我。我再也没有掉过眼泪。
每天见到爸爸妈妈的感觉就是好!
四年级的作文 篇2
今天是一个难得的好天气,我和妈妈准备去逛街。
走在大街上,看着专卖店里各种各样漂亮的衣服,我件件都想买。逛了半天,我和妈妈才选中了一家服装店,刚一进门,就听见售货员对我们甜甜的`说了一声:“欢迎光临!“我觉得这家店态度还不错,便走进去仔仔细细地选起衣服来,同时售货员还在一旁热情地向我们介绍每款衣服的价格、面料。这时,我听见了对面的顾客说:”这件衣服好像不是纯棉的呀!“一个售货员说:”全是棉的,您看这标签,100%纯棉。“”算了,不买了。“这位顾客转身走了出去。但我并没有听到售货员说:”欢迎下次再来。”而是听到了一句狠狠地“不识货”。我看中了一件T恤衫,便把它买了下来。在我和妈妈走出店的时候,售货员对我们说了一声:“欢迎下次再来。”
我在回家的路上,心想:难道不买东西就不能得到尊重了吗?
四年级的作文 篇3
星期六的晚上,我做了一个美梦:那天我来到了一个叫四季宫的地方,那四季宫可是个奇妙的地方,每到一个地方就会出现不同的季节,一时之间,许多新鲜奇丽的景色映入眼帘。
首先,我碰见了许多朋友,有:闫梦洁、庞圆、王名萱,吴心仪……我们一起去珠宝坛看了看,发现如冬天一样冷,那看似简单的珠宝坛,里面却有满满的珠宝。
我们又往前走,发现前面没路了,我们仔细找啊找,发现墙壁上有一个小圆球,我们试着按了按,居然出现了一个洞口,我们走了进去,发现那里是秋天,果实累累,瓜果飘香。
走啊走,我们来到了春天的'小路,见熊猫欢欢,正飞快向我们跑来,向我招手呢!看着欢欢我不由的笑了起来。
刚踏进故宫的大门,听见妈妈叫我:“丑丫头,起床了。”
四年级的作文 篇4
书香伴我成长书的奥秘多多让我们一起踏向品书香,寻书的奥秘之旅吧!
哈哈哈,一阵爽朗的笑声“传到”我的耳边,原来是孙悟空取经回归的喜悦,是张飞找到了可以结拜兄弟而喜悦……这一个个精美的故事,充满了我的头脑。
书香伴我行,每当我闻到一股浓浓的书香,便情不自禁地翻开书,一口一口的咀嚼文字,进入一个高尚的圆地,欣赏一个个栩栩如生的画面,这种感觉真好,就像身临其中一样。
高尔基曾说过读一本好书就像交了一个益友。虽然书说不会说话,可是在我心情烦躁,失去方向时是书陪伴我和我一起度过难关,在书中寻找答案。
海明威的.《老人与海》,更是让我大开眼界。一个瘦弱的老人,凭着自己坚强的意志和敌对力量抗争,最终打败了敌人,却也牺牲了自己。虽然老人与敌人同归于尽,但他还是胜利了。人可以被毁灭,但不能被打败。既然书可以告诉我们那么多知识和道理,我们为何不去好好享受呢?
读书会散发出一种独特的香味一一书香。它使你回味无穷,沉浸在书的海洋。书是无边的知识海洋也是人生的地图,只要用心体会,自然人体会到书中的奥秘。
“啊”,我在公交车上看书,一个急刹车我的头猛地撞在扶杆上,痛啊钻心的痛。我咬着牙摸的头,一个不经意的扭头,噢,这不是必利达大厦站吗?学校后门,我差点儿坐过站啦,好惊险。这就是书香的吸引力。
晚上我早早写完作业,捧着书看了起来。我一看书就完全投入书中无法自拔。不知过了多久,这本书终于看完了我合上书。天好黑,风呼呼的刮着窗帘,空调变得好冷。不过我不怕,有书陪伴我。
啊,让我们一起去寻找书中的奥秘,一起踏上想象之旅,坐时空穿梭机在过去和未来之间畅游。
四年级的作文 篇5
啊,我的作文被发表了,真不敢相信,来到网上一看,果然《不爱洗澡的`小瓢虫》被发表了。
爸爸、妈妈连声赞叹我好,还表扬了创新,说:“儿子,我们以后还到这儿上课,好不好?”一听到这消息,我恨不得一跳三尺高,连忙点头道:“好,好!”妈妈还答应带我逛超市,爸爸答应帮我买一套《百科全书》。“哎呀,在创新学习真是太好了。这让我对创新更加有信心了。”
来到学校,把这件喜事告诉了同学们,同学们纷纷说我是“小小作家”,我听了,心里乐滋滋的的,这全是创新的功劳呀。
最重要的是创新作文老师对我们说:“如果有需要,可以拨打‘110’!老师会立即来帮助你!”
一开始,我的头脑一片空白,都不知道该从哪下手才好,是吴老师像导航仪一样,在我不知怎么开车时帮助了我。
一次写作文时,我遇到了困难,不知道该怎样选作文题目,于是我拨打了“110”热线,老师立即帮助了我,而且老师句句我都听得懂,不像树人学校的老师说得像是外语一样,一句也听不懂。
创新帮我腾飞,给我带来了希望!