四年级作文优秀[8篇]
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四年级作文

时间:2023-09-23 08:36:27 四年级 我要投稿

四年级作文优秀[8篇]

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的四年级作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级作文优秀[8篇]

四年级作文 篇1

  去年夏天,妈妈买了一只萌萌的小豚鼠给我养。

  小豚鼠很是可爱。乌黑的眼睛溜溜圆,头顶竖着两只小耳朵,四只小腿有力的蹬着,很是灵巧。他长着一身光滑的毛,白色上衬着棕色的花纹,就好像白色的'衬衣上还套着棕色的小背心儿。

  放学回到家,我顾不上放书包,就奔向阳台,向笼子里的小豚鼠跑去。看见小主人回来了,小豚鼠机灵的趴着笼子边,用他的小爪子敲打着笼门,呼唤我过来。我打开笼子,他一个激灵,就钻了出来,跳到我手上。我把他放在小板凳上,小豚鼠的眼睛直勾勾的盯着我,好像是饿坏了。我抽出一些干草,递到他嘴边喂他吃,他的眼睛滴溜溜的转了转,看见只有我一个人,这才放心的狼吞虎咽吃开来,小脑袋还时不时的左顾右盼,警惕极了。

  我打算离开,准备把小豚鼠放回笼子里。刚把他放进去,他就用前爪扒着笼子抗议,甚至用身体撞笼门……看他不乐意了,我只好又打开笼子,给他一个小玩具,这才摆平了他。晚上他更是活跃,我还听见他磨牙的声音呢。虽然有时要清理他的屎尿,但我也不嫌弃他。

  现在小豚鼠已经不在我家,但是我脑海里还会浮现起它灵活、可爱的小小身影。

四年级作文 篇2

  星期天,我下午1点去打盖亚,因为我非常想得到这个精灵。

  我叫妈妈打开电脑,那时12点56分钟我就玩了别的,过了4分钟我玩“赛尔号”。我很忙,因为盖亚1点半会走掉。我和它打,我用“该隐”我希望它用“返璞归真”我玩了5回合它才用了“返璞归真”,我用“暗影护盾”因为“暗影护盾”的作用是3回合物理攻击无效,后我用“暗黑地录”我一直这样耗,我就把盖亚打败了,它给了我一个精元,我去给NoNo我就有了盖亚。

  但是电脑也不能玩久了!

四年级作文 篇3

  最好是在春天。最好是坐在窗前。

  雨便这样淅淅沥沥眼满不断地下,天的表情自然是伤感的。

  春天的雨像在筑巢。隐匿了许多鸟呀蝶呀蹁跹的舞姿。你亦像一只鸟栖息在自己的巢中。

  便这样听雨了,听雨潺潺听雨凄凄。

  看雨丝儿贴在窗户上,勾画出一张住泪涟涟的脸。你想到你生命中很凄惘的一天或者一个片段—一列火车载着你的友人远去。友人的手伸出窗外如旗帜般远去且频频挥动,煽动你心里一种无奈的'凄凉。站台上剩下了你,你有些失落和孤单。天上飘着小雨。你没有伞,穿的也很单薄。雨却无忌地下。风无忌地锤。你往回走的路很漫长。

  此刻你却坐在窗前好悠闲地听雨,你惊诧于你征服坎坷和不幸的力量。

  这时候雨仍是无忌地在窗户上作画。你再去看,那便是一张激动得热泪横流的面孔。

  你的心里便走进一个鸟语花香的春天。

四年级作文 篇4

  这一天是万圣节,我觉得很无聊,趴在课桌上,耳朵旁不时响起播音器里报出的英语单词和粉笔在黑板上“沙——沙——沙——”的声响,唉,吵死了。真想痛痛快快睡一觉,可是又怕我的外教老师克拉尔那魔鬼般的吼声……

  我只好等待下课回家,“铛!”

  的一声,门开了,以为“土匪帮”的人来打劫了,紧张死了,可乍一看,原来是老师来了。他们打扮成妖魔鬼怪,手中不停地把水果糖掏出抛向空中,空中掉下的`糖果散满一地。同学们愣了一下,紧接着哇的叫了起来,开始到处抢糖果了。

  有人趴在地板上一个劲地抢;有人握着拳头,看见别人和自己抢就打谁。而我则像疯子似的,来了个360度大转盘,用脚把来和我抢糖果的一一扫倒在地板上,然后再用两手快速收集糖果。老师克拉尔在一边拍手叫好,一边用中文说:“加油、努力,不要放屁!”

  我数了数战利品,哇!

  整整九颗,我最多啊!

  那一把水果糖激活了我,原本的疲惫感早已烟消云散。吃着这些天上掉下的糖果,我的心里甜滋滋的。

四年级作文 篇5

  马是我们人类最忠实的朋友,如果有一匹马,我会好好的照顾它,珍惜它,保护它,我会和它永远不分离。

  我希望我的马全身都是白色的,没有一根杂毛,就像洁白的雪一样,每个人见了,都会说它是一匹漂亮的马。

  我希望我的马性格温柔,人一靠近,它特别乖,但是如果有人想伤害它,它就会用蹄子踢你。它的耳朵尖尖的`,高昂的头,竖着耳朵嘶叫,不时又低下头啃着肥嫩的青草,它的尾巴一甩一甩,显得那样悠然自在。

  假如我有一匹马,我要带领它参加各种比赛。比赛时我会让它迈开那疾如闪电的蹄子,抬起强劲有力的腿,跨过一个个障碍,把其它的人都抛到身后。

  假如我有一匹马,我要让它实现自己的价值;假如我有一匹马,我要让它做一匹快乐的马。

  经过和马发生这么多事情,让我更喜欢马,更爱马了。

四年级作文 篇6

  春天到了,花儿开了,小草也从地上钻出来了。

  星期天,我在外婆家玩,一个人玩好无聊,我就打开电脑玩洛克王国,还没玩一会,妈妈和阿姨她们也来了。妈妈看我在玩电脑,很生气的

  的问我作业做好了没,我说还没呢?妈妈叫我写作文,我就故意说:“妈妈,早上我看见爸爸和外公抬着树苗,拿着铁锹去田里种树了,我去找他

  们。”还没等妈妈答应我就跑出去了。

  我来到田里,看见爸爸拿着铁锹先在田里挖一个坑,把树苗放进去,再给他盖上土,一棵小树苗就种好了。我也学着他,先挖坑,可是我力气太小,挖了好久才把一棵小树苗给种好了。看着自己亲手种的.小树苗,心里非常激动。一想到它以后会变成一棵大的供人观赏的风景树,就好开心。在我们共同的努力下,不一会儿就把整个田都种满了,然后我就踩着那双全是泥巴的鞋跟着外公和爸爸回家了。今天虽然很累,但是很开心,种树真有意义!

四年级作文 篇7

  姹紫嫣红的春天,使人一见就生爱慕之心,古今中外有多少人赞美过它的气候,有多少人描绘过它的丰姿。可是,我却对瓜果飘香的秋天情有独钟。在金秋十月,我和爸爸妈妈来到了风景秀丽的凤凰岭。

  一进门,就有几只可爱的小麻雀在枝头上唱歌,就好像在迎接我们,小麻雀引路,我们很快就来到了山脚下,开始上山。路旁有几朵野菊花,蜜蜂和蝴蝶在花儿的旁边跳舞,扇动着它们美丽的翅膀,围着花儿转个不停,我顺着山间小径向上望,发现弯曲的小径好像突然间变宽了,像一条正在打瞌睡的小龙,趴在绿色的大龙身上,甜甜地睡着。我仰望天空,云朵姐妹们正在和太阳公公搭讪,好像谈得很起劲,各个的脸上都像苹果一样红,云朵姐妹们的脸一会儿又变成了乳白色。

  我们继续沿着路向上爬,不时地听到某人落队的消息。路边的小植物的枝上,住着一些小昆虫,他们身体的颜色和这里的山山水水近似,作了更好的伪装,使一些大型昆虫饿了肚子,自己却完好无损地生存了下来。远处,有一片小湖,湖面上零零散散地花瓣荡漾着,,似木舟,又似小船。湖面倒映着大大小小的物影。

  我一边欣赏景物,一边爬山,感觉一点儿都不累,却多了一些浪漫的情调。不知不觉,我们就要爬到山顶了。我把步子稳了下来,向下眺望,小龙似乎睡醒了一样,慢慢地把身子翻转过来,轻轻地用细小的龙爪,紧抓着龙妈妈的`身体,缓缓向上爬去。终于,我们到达了山顶,在山顶的一颗大榕树下坐了下来。看着草地,已经从青色慢慢变成了金黄。突然,一阵风吹来,伴随着草地的芳香,叶子一片片从树上无声地落到了我们的头上。落在枯黄的草地上,草地一下子变的色彩斑斓,富有诗意。

  我愿化作山中的蝴蝶,置身于这片海洋中,永远伴着美丽的花朵,在月光下翩翩起舞,直到……

四年级作文 篇8

  每一个人的成长过程中,都会经历许多酸甜苦辣,其中有让人欢乐幸福的好事,也有许多让人伤心流泪的坏事。这本书就是这样,在主人公盛欣怡看到爸爸批评说妈妈坏话的小姨时,她很开心;当妈妈说不去外面吃饭时,她很扫兴;当妈妈被别人打了时,她很痛心;而当妈妈有病,已经无药可救时,她既伤心又恐惧。

  在这本书的开头,让我们觉得这是一个幸福和睦的家庭,而在本书的最后,让我们都为盛欣怡的妈妈担忧,为盛欣怡捏了一把汗。盛欣怡的爸爸为给妈妈治病花尽了最后一分钱,可是盛欣怡的.妈妈还是被胃癌夺去了生命。

  对于欣怡来说,陪伴妈妈的过程是让人心碎的过程,同时也是成长的过程。妈妈没生病的时候,欣怡几乎不知道关心妈妈爸爸,还常常耍小性,现在欣怡知道她必须要担负起照顾妈妈的责任。原来她每天六点半起床,还得妈妈爸爸叫好几遍,现在她每天五点半就自觉起床做饭,放学回来还得做家务、写作业。可她不嫌累,一心想着妈妈的病情。

  在妈妈离开家去北京治病的时候,盛欣怡在网上发现了一个文件夹,其中有这样一句话:“欣怡还太小,可我就要离开了,我不能抛弃她……”她顿时流下了泪水,抱着被子大哭起来。我也不禁两眼潮湿。我下定决心要做我妈妈爸爸的好女儿。