精选四年级我的梦作文汇编10篇
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四年级我的梦作文

时间:2023-06-12 10:15:09 四年级 我要投稿

精选四年级我的梦作文汇编10篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的四年级我的梦作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选四年级我的梦作文汇编10篇

四年级我的梦作文 篇1

  我的梦想是当宇航员,在无边无际的宇宙畅游,去探索其中的奥秘,为祖国的航空事业做贡献。

  我要去宇宙找一个可以让我们生活的星球,我要在上面为人类建设一个新的家园,修起宽宽的.马路,盖起高高的楼房,还要建一个大大的飞机场,让从地球来的人们安全着陆,我要在那个星球上建一个现代化的游乐场,可以邀请所有的小朋友一起来玩,里面有过山车,碰碰车,摩天轮,激流勇进……

  我要去探索月球的奥秘,看看月球的地理结构,我可以从月球上看一看地球是怎样的,我可以把种子种在月球上,看看它能不能生根,发芽。

  我可以去火星上看看火星的温度到底有多高,动物和植物能不能在那里生存,看看我们能不能去那里旅游。

  我还希望能去其他的星球探索更多宇宙的奥秘,为祖国的航空事业作更大的贡献。

  当然,光是想象是不够的,我一定要刻苦学习,热爱科学,为实现我的航天梦打下坚实的基础。

四年级我的梦作文 篇2

  世界杯在南非正如火如荼地进行着。我这个小男人也常常想:有朝一日,我要成为中国足球队队员,在世界杯上,为中国争光。

  前几天晚上,我还做了一个足球梦呢!我穿着1号球服,守在门框前。看台上座无虚席,小旗帜、横幅标语满目皆是,很多观众还挥动着鲜艳的五星红旗。刚开场,双方就踢得很激烈,时不时有危机出现在中国队大门前,但都被我奋勇扑出。对方的.前锋十分狡猾,带着球闪过一个又一个队员,离我越来越近。我的心怦怦直跳。我弓着腰,眼睛紧紧地盯着前方。突然他猛一起脚,球在我眼前划出了一道弧线,直逼着我。我不顾一切地扑了出去,将球紧紧抱住。中国队化险为夷。上半场在0:0状况下结束了。

  下半场开始了,我仍恪守己责,丝毫不敢松懈,但仍打成了1:1。进入加时赛了,双方体力明显下降。中国队趁对方稍不留神,擦框进了一个险球。但好景不长,对方马上拦断了球,并如排山倒海之势反攻。球正被对方控制中。我守在球门前,仿佛看到一团熊熊烈火正在球场上愈烧愈烈。我更不敢放松身上半根弦,连眼睛都不敢眨一下。对方球员离我更近了。

  我仿佛看到了他浑身都散发着一股势不可挡的力量。突然他一转身,铲起一脚,球划出了一道弧线,直向球门砸来。我奋不顾身地猛扑上去,手触到了球,却没拦下,身体还重重地摔了一跤。我顾不上其他,忍住痛,翻身一个“鲤鱼打挺”,随即一个“猛虎扑食”,球压在了我的肚子下面。霎时,全场观众齐声喝彩,小国旗、标语条如海面上的波涛,此起彼伏。不知是激动还是劳累,我只觉得我满脸都是湿润润的。我仿佛已经看见,我和队友们携手站在领奖台上,国歌在耳边响起,国旗在冉冉升起……

  我想,这一定不会只是一个梦而已!

四年级我的梦作文 篇3

  每个人都有自己的梦想。在卖火柴小女孩眼里,梦想是香喷喷的烤鹅,是奶奶温暖的双臂;在邓亚萍眼里,梦想是“玩命训练,为国争光”,坚持心中永不服输的信念。我也有一个梦想——当一名作家。这个梦想的种子,已经在我心里生根、发芽。

  小时候,每天缠着爸爸,要他给我讲故事。自从上了学,我就很喜欢语文这门课程,尤其喜欢其中的阅读课。上了三年级之后,渐渐地领会了作文的魅力。上课,我仔细地听老师讲每一个句段、每一个情节。当我知道“细节”这个词后,我明白了要想写好作文,就要抓住细节描写,才能写出真情实感。课余,我喜欢看课外书,那些书把我带进一个从没去过的新世界,一切都让我感到新奇。于是,我认真理解作者的文章内容,去积累好词佳句,汲取他人的精华,让我的作文更亮丽。

  我想,自己要想成为一名作家,就要朝着自己设定的`目标努力奋斗,绝不放弃!在今后的学习和生活中,要勤奋努力,要积极思考,要坚持不懈,要勇于克服困难。我相信“一份耕耘一份收获”,只要肯努力,我的梦想就一定能够实现。

四年级我的梦作文 篇4

  我有一个梦想,那个声音总在我的耳边回荡,那就是长大后去当一个作家。

  尽管我现在的写作水平还不算好,尽管这个梦想离我很遥远,但我不会放弃这个梦想,不会丧失信心,因为我相信,只有像蜗牛一样一步一步爬上葡萄架,才会吃到香甜可口的葡萄。只有经历过跌倒才能爬起来,只有经历过挫折和困难,才能走向自己的梦想。

  以前,每当我买上一本作文书或是小说,总会先看一看作者是谁,然后就情不自禁的羡慕起来,是他们让小学生有了学习;是他们使我们中国人民的文化水平提高了;是他们让我们拥有了崭新的明天,因此,我想成为一位作家,让人们的文化得到更大的提高,更大的发展。

  每个人,有了自己的.梦想,才会有充满意义的生活。

  每个人都有梦,我有梦,他又梦,中国更有梦,是每个中国人民一致的梦。我的梦是属于自己的,只有自己才能完成,国的梦就是我们的梦,让我们幸福生活。

四年级我的梦作文 篇5

  每个人都有自己的梦想,我也不例外。有的人长大想当科学家;有的人想当作家;还有的人想当发明家……我的梦想呢,就是当一名像杨利伟那样勇敢、伟大的宇航员。

  记得我6岁过年的时候,爸爸曾给我买过一种烟花,我特别喜欢。那是一种圆柱形的烟花,只要点燃导线,不一会儿就带着金色的光芒飞上天,随着噼里啪啦的响声,出现一道优美的弧线。爸爸笑着问我:“王晨冉,你长大了会当宇航员,驾驶真正的火箭吗?”我想了一会儿,回答道:“会的,我一定会成为一名伟大的宇航员!”

  我非常佩服杨利伟叔叔勇敢的精神,因为他是我们中国第一个乘坐火箭在宇宙遨游的人,更是我们中国人的.骄傲!再说,火箭上升的速度非常快,可比儿童乐园的阿拉伯飞毯、蹦极刺激多了!杨利伟叔叔要想登上火箭,那得经过多少刻苦的训练呀!而且那些训练都是对人体承受能力极限的考验,但是杨利伟叔叔并没有退缩,还是勇敢地登上了火箭,圆满地完成了祖国交给的光荣任务。从此我心里就生出来了一个念头:要争取给航天事业作出贡献!

  我曾幻想:自己走进火箭,激动地听着火箭发射时的报数声,操控着火箭遨游在湛蓝的太空。或站在另一个星球上眺望人类和动物共同的家,那种滋味是无法描述的!

  如果我的身体条件不够,我也不会气馁,因为我还可以在其他方面给航天事业作出贡献呀!我一定好好学习,争取给航天事业作出力所能及的事!

四年级我的梦作文 篇6

  小鸟飞行需要翅膀,世界进步需要创新,创新就是进步的翅膀。

  ——题记

  在我们身边有一群人叫创客,他们喜欢尝试,喜欢创新。创客其实就是梦想的实践家,越来越多的青少年加入到这个创客队伍,将自己的创意付诸实践。你看,我就是这么一个小创客。虽然思想上还 不够成熟,还 是有点菜鸟,但我就是喜欢。

  今年,学校每周五下午开展了丰富多彩的社一团一课,其中新增了创客-Mbot。一听到这个好消息,我们兴奋不已。课堂上,老师会给我们讲解生活中一些智能化的电器、机器人比赛等各种各样的项目。其实,小创客就是要会玩,但并不是简单的玩玩而已。每周五下午的社一团一课,就是我最开心、最轻松的时候,在课堂上同学们畅所欲言,个个就像梦想的实践家一样。

  做为小创客,我当然要脑洞大开,创造出一样新的东西。一次课堂上,我把一个创新想法大胆地做了一次分享。我们家乡是台风多发地区,每年的7-9月是台风的影响盛期。台风暴雨具有来势猛、强度大、范围广、持续时间长的特点,极易造成涝灾。像今年的'22号超强台风“海马”, 受外围影响 ,一温一州接连3天大风大雨,由于台风影响,降雨量100~200毫米,个别区域300毫米以上。这样高的水位对车子来说,如果停放在低洼地区,那么车子就废了,这样对车主造成了严重的经济损失。在这样的天气中,有什么办法能使车子安全不涉水呢?我想到了一个主意:每辆车子前面都有安全气囊,这是当汽车碰撞后,会自动打开一个充满气体的气垫,减轻乘员的伤害程度。我想,是否可以在汽车轮胎部位也发明一个安全气囊,只要车子一涉水达到一个水位,轮子下面就有一个安全气囊自动弹出,让车子漂浮起来,这样车子就很安全了,也降低了我们的损失……

  这想法一出,立刻得到了老师、同学的一致赞赏。我心里乐滋滋的,更加坚定了我的创客梦:让自己更多的梦想付诸实践!

  这就是一个小小的我,拥有小小的梦想。同学们,让我们点燃智慧的花火,大胆地去实践,在逐梦路上一路高歌吧!

四年级我的梦作文 篇7

  每个人都有属于自己的梦想,有梦想才会有追求的动力,才会有美好的未来。航天,是我始终的梦想。我希望自己能像古代官员万户一样勇于为梦想而奋斗;像杨利伟叔叔一样勇于飞向天空;向背后默默付出的工作人员一样勇于探索和发现……

  每每听到有关航天的'故事,看到有关航天的新闻,总会牵出我童年的飞天梦。我蹒跚学步、牙牙学语时,就经常听爸爸妈妈提到杨利伟叔叔,夸他了不起,称赞他是航天英雄。英雄?幼稚的我那时还不大懂‘英雄’二字的含义,但是看着大人们满脸羡慕的表情,我不由得暗暗下决心:我也要当英雄。渐渐地,我上了小学,翻开词典,我真正知道了英雄的含义;英雄就是令人敬佩的人。当我真正明白英雄的含义后,我自言自语道:“我一定要当英雄,而且要当像杨利伟叔叔一样的英雄。”

  光阴似箭。虽然童年已经悄然离去,但是那时的飞天梦我还记忆犹新。渐渐地,我了解的科普知识多了起来,还知道了《嫦娥奔月》的神话,看到了古代人民对天宫的向往。后来,我还知道了古代官员万户的飞天故事,他那敢于为飞天梦想献身的精神非常值得后人学习。当然,航天飞行存在着很大的风险,我也听说过航天飞船在空中爆炸的消息,但无论怎样都阻挡不了我对航天的渴望,都抹不去我的航天梦。现在我国科技越来越发达,神五神六接连上天,又发射了嫦娥卫星,还制定了登月计划。看着这一个接一个的成就,我心里更加坚定了一个信念:以后好好学习,勤奋读书,掌握航天知识,锻炼航天本领,早日实现我的航天梦。

  啊,航天,我的梦!

四年级我的梦作文 篇8

  我的梦是中国的梦,中国的梦是我们所有人的梦。梦想就像一对五彩的翅膀,有的人梦想长大以后做一个老师,有的人梦想长大后当宇航员,有的人梦想长大后当文学家。而我也有一个梦想——长大以后做一个科学家。

  现在社会比以前进步多了,科技也发达多了,现在人们的生活水平也在不断的得到提高。但同时,我们身边也一样发现出现了越来越多的问题:垃圾成山,污水横流;青山不再绿了——植被一点点减少,水土流失严重;天空不再蓝了,像今年一些城市长时间的雾霾天气,严重的`影响着人们的日常生活和身体健康。如果我是科学家,一定尽力研究出解决的办法,发明一种净化器,就像画画的时候,如果发现有污损的地方用擦子擦一下就干净了。让蓝天白云、青山绿水陪伴在身边,让我们生活的环境变得更加美丽。

  梦在心中,路在脚下。要实现我的梦想,必须去努力,去奋斗,去追求。每个人从小就有自己的梦想,而梦想就像长着一双无形的翅膀,让我们在天空中自由的翱翔,永远飞翔在蓝天之上,寻找未来的方向。梦想是一块五彩石,只要努力去实现,它就会发出耀眼的光芒。人也是一样,只要我们努力实现自己的梦想,就会发出无与伦比的力量。所以,从现在开始,我就要努力的学习,争分夺秒的学知识,多用脑想一想,多动手做一做,多放开手试一试,为成为一个优秀的科学家而奋斗。

  这,就是我的梦,那中国的梦是什么?每个人心中都有一个小小的梦想,当千千万万个人的梦想汇聚在一起,就构成了一个伟大的中国梦。

四年级我的梦作文 篇9

  我有一个秘密,它十分可怕,我一直不愿意再提起。

  有一天夜里,我辗转难眠,因为我做了一个噩梦。梦里,我走在阴森森的森林里,伸手不见五指,风呼呼的'吹来,我穿着单薄的衣服冷得直发抖。忽然间,我看到数以千计的骷髅头飘在空中,当我吓到腿软不知如何是好时,它们突然朝我快速地飞来,我拔腿就跑。黑暗的森林里,除了我以外空无一人,风伴随鬼魅的笑声向我突袭而来,我仓皇的往前狂奔,眼看着骷髅头越飞越近,但是我前方却是悬崖。

  我一直不停的后退,身后已悬空,但是骷髅头大军仍旧步步相逼,张开尖牙利嘴朝我涌来,我只好闭上眼纵身一跳,我感觉到身子不断下坠,于是我放声尖叫。“醒醒!醒醒!”,妈妈焦急着问我怎么了,但我不敢说出实情,害怕噩梦成真。但是每当夜晚来临时,我常担心又做恶梦,常睡得断断续续,十分痛苦。我决定不要憋着,勇敢地写出来,现在将秘密说出口,它已经不再是秘密,感觉舒服多了。

四年级我的梦作文 篇10

  中国有中国梦,我也有自己的梦。我曾经有过许多梦想:小时候学过画画,想过长大当个画家;我还 学过跳舞,又想过当个舞蹈家;我从小也热爱体育运动,还 梦想当个运动员,而现在我最大的梦想,长大当个竹笛演奏家。

  在中国,好多年轻人只接受西洋文化,而把我们中国的传统文化给丢弃了,为了能把中国的民族文化传承下去,我选择了中国的民族乐器——竹笛,作为我人生中的最大梦想。

  至今断断续续我已经学吹笛子三年多了,在这三年多期间我却练得很少,除了假期里多练下,我个星期就练次然后去上次课,遇到身体不好或者有事情就不练了。开始只是想培养个兴趣爱好,可是通过学习,老师说我有这方面的潜能,让我平时要多学多练,可以往这方面发展。在我的指导老师周红伟和姑姑的督促和重视下,我投入的时间慢慢的多了,吹奏的水平也逐渐提高。为了让我吹得更好,周老师在今年的暑假里带我去见了国内享有名气的竹笛演奏家——唐俊乔教授,让她给我指点迷津。

  偶然的机会,今年暑假里唐老师在广东省中山市举办了竹笛研修班,我便和周老师和姑姑前去参加学习。当研修班开课的那天,我第眼看到唐老师,觉得唐老师比电视上长得漂亮,而且更显得和蔼可亲。在课堂上,她耐心细致的讲课深深的吸引了我。“练长音的时候要注意角度:吹低音时头往下45°的地方看,吹中音时头往75°的地方看、吹高音时,眼睛要做到平视前方90°。”“练基本功时,不能用脚打拍子,要在脑子里有拍拍的概念。”“练习快板必须先慢练三十遍,多练是为了对曲子的记忆。”听完唐老师的课,我明白了正确练习基本功的'重要性。唐老师每讲解首曲子,都会让她的优秀学员上去给我们做示范,四天的课程都会让我陶醉在其中,也让我受益匪浅。最让我终身难忘的是——研修班的学员们还 起上台与唐老师和她的高徒同台演奏《扬鞭催马运粮忙》,使我心潮澎湃,久久不能平息。

  研修班虽然结束了,但是我带回家的是梦想。为了实现我的远大梦想,长大当个竹笛演奏家,我要以唐老师和她的学员们为榜样,从小严格要求自己,每天坚持苦练本领,用实际行动弘扬我国的民族文化发展而不懈努力。

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