精选四年级我的梦作文汇编10篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的四年级我的梦作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级我的梦作文 篇1
我的梦想是当宇航员，在无边无际的宇宙畅游，去探索其中的奥秘，为祖国的航空事业做贡献。
我要去宇宙找一个可以让我们生活的星球，我要在上面为人类建设一个新的家园，修起宽宽的.马路，盖起高高的楼房，还要建一个大大的飞机场，让从地球来的人们安全着陆，我要在那个星球上建一个现代化的游乐场，可以邀请所有的小朋友一起来玩，里面有过山车，碰碰车，摩天轮，激流勇进……
我要去探索月球的奥秘，看看月球的地理结构，我可以从月球上看一看地球是怎样的，我可以把种子种在月球上，看看它能不能生根，发芽。
我可以去火星上看看火星的温度到底有多高，动物和植物能不能在那里生存，看看我们能不能去那里旅游。
我还希望能去其他的星球探索更多宇宙的奥秘，为祖国的航空事业作更大的贡献。
当然，光是想象是不够的，我一定要刻苦学习，热爱科学，为实现我的航天梦打下坚实的基础。
四年级我的梦作文 篇2
世界杯在南非正如火如荼地进行着。我这个小男人也常常想：有朝一日，我要成为中国足球队队员，在世界杯上，为中国争光。
前几天晚上，我还做了一个足球梦呢!我穿着1号球服，守在门框前。看台上座无虚席，小旗帜、横幅标语满目皆是，很多观众还挥动着鲜艳的五星红旗。刚开场，双方就踢得很激烈，时不时有危机出现在中国队大门前，但都被我奋勇扑出。对方的.前锋十分狡猾，带着球闪过一个又一个队员，离我越来越近。我的心怦怦直跳。我弓着腰，眼睛紧紧地盯着前方。突然他猛一起脚，球在我眼前划出了一道弧线，直逼着我。我不顾一切地扑了出去，将球紧紧抱住。中国队化险为夷。上半场在0:0状况下结束了。
下半场开始了，我仍恪守己责，丝毫不敢松懈，但仍打成了1:1。进入加时赛了，双方体力明显下降。中国队趁对方稍不留神，擦框进了一个险球。但好景不长，对方马上拦断了球，并如排山倒海之势反攻。球正被对方控制中。我守在球门前，仿佛看到一团熊熊烈火正在球场上愈烧愈烈。我更不敢放松身上半根弦，连眼睛都不敢眨一下。对方球员离我更近了。
我仿佛看到了他浑身都散发着一股势不可挡的力量。突然他一转身，铲起一脚，球划出了一道弧线，直向球门砸来。我奋不顾身地猛扑上去，手触到了球，却没拦下，身体还重重地摔了一跤。我顾不上其他，忍住痛，翻身一个“鲤鱼打挺”，随即一个“猛虎扑食”，球压在了我的肚子下面。霎时，全场观众齐声喝彩，小国旗、标语条如海面上的波涛，此起彼伏。不知是激动还是劳累，我只觉得我满脸都是湿润润的。我仿佛已经看见，我和队友们携手站在领奖台上，国歌在耳边响起，国旗在冉冉升起……
我想，这一定不会只是一个梦而已!
四年级我的梦作文 篇3
每个人都有自己的梦想。在卖火柴小女孩眼里，梦想是香喷喷的烤鹅，是奶奶温暖的双臂；在邓亚萍眼里，梦想是“玩命训练，为国争光”，坚持心中永不服输的信念。我也有一个梦想——当一名作家。这个梦想的种子，已经在我心里生根、发芽。
小时候，每天缠着爸爸，要他给我讲故事。自从上了学，我就很喜欢语文这门课程，尤其喜欢其中的阅读课。上了三年级之后，渐渐地领会了作文的魅力。上课，我仔细地听老师讲每一个句段、每一个情节。当我知道“细节”这个词后，我明白了要想写好作文，就要抓住细节描写，才能写出真情实感。课余，我喜欢看课外书，那些书把我带进一个从没去过的新世界，一切都让我感到新奇。于是，我认真理解作者的文章内容，去积累好词佳句，汲取他人的精华，让我的作文更亮丽。
我想，自己要想成为一名作家，就要朝着自己设定的`目标努力奋斗，绝不放弃！在今后的学习和生活中，要勤奋努力，要积极思考，要坚持不懈，要勇于克服困难。我相信“一份耕耘一份收获”，只要肯努力，我的梦想就一定能够实现。
四年级我的梦作文 篇4
我有一个梦想，那个声音总在我的耳边回荡，那就是长大后去当一个作家。
尽管我现在的写作水平还不算好，尽管这个梦想离我很遥远，但我不会放弃这个梦想，不会丧失信心，因为我相信，只有像蜗牛一样一步一步爬上葡萄架，才会吃到香甜可口的葡萄。只有经历过跌倒才能爬起来，只有经历过挫折和困难，才能走向自己的梦想。
以前，每当我买上一本作文书或是小说，总会先看一看作者是谁，然后就情不自禁的羡慕起来，是他们让小学生有了学习；是他们使我们中国人民的文化水平提高了；是他们让我们拥有了崭新的明天，因此，我想成为一位作家，让人们的文化得到更大的提高，更大的发展。
每个人，有了自己的.梦想，才会有充满意义的生活。
每个人都有梦，我有梦，他又梦，中国更有梦，是每个中国人民一致的梦。我的梦是属于自己的，只有自己才能完成，国的梦就是我们的梦，让我们幸福生活。
四年级我的梦作文 篇5
每个人都有自己的梦想，我也不例外。有的人长大想当科学家；有的人想当作家；还有的人想当发明家……我的梦想呢，就是当一名像杨利伟那样勇敢、伟大的宇航员。
记得我6岁过年的时候，爸爸曾给我买过一种烟花，我特别喜欢。那是一种圆柱形的烟花，只要点燃导线，不一会儿就带着金色的光芒飞上天，随着噼里啪啦的响声，出现一道优美的弧线。爸爸笑着问我：“王晨冉，你长大了会当宇航员，驾驶真正的火箭吗？”我想了一会儿，回答道：“会的，我一定会成为一名伟大的宇航员！”
我非常佩服杨利伟叔叔勇敢的精神，因为他是我们中国第一个乘坐火箭在宇宙遨游的人，更是我们中国人的.骄傲！再说，火箭上升的速度非常快，可比儿童乐园的阿拉伯飞毯、蹦极刺激多了！杨利伟叔叔要想登上火箭，那得经过多少刻苦的训练呀！而且那些训练都是对人体承受能力极限的考验，但是杨利伟叔叔并没有退缩，还是勇敢地登上了火箭，圆满地完成了祖国交给的光荣任务。从此我心里就生出来了一个念头：要争取给航天事业作出贡献！
我曾幻想：自己走进火箭，激动地听着火箭发射时的报数声，操控着火箭遨游在湛蓝的太空。或站在另一个星球上眺望人类和动物共同的家，那种滋味是无法描述的！
如果我的身体条件不够，我也不会气馁，因为我还可以在其他方面给航天事业作出贡献呀！我一定好好学习，争取给航天事业作出力所能及的事！
四年级我的梦作文 篇6
小鸟飞行需要翅膀，世界进步需要创新，创新就是进步的翅膀。
——题记
在我们身边有一群人叫创客，他们喜欢尝试，喜欢创新。创客其实就是梦想的实践家，越来越多的青少年加入到这个创客队伍，将自己的创意付诸实践。你看，我就是这么一个小创客。虽然思想上还 不够成熟，还 是有点菜鸟，但我就是喜欢。
今年，学校每周五下午开展了丰富多彩的社一团一课，其中新增了创客-Mbot。一听到这个好消息，我们兴奋不已。课堂上，老师会给我们讲解生活中一些智能化的电器、机器人比赛等各种各样的项目。其实，小创客就是要会玩，但并不是简单的玩玩而已。每周五下午的社一团一课，就是我最开心、最轻松的时候，在课堂上同学们畅所欲言，个个就像梦想的实践家一样。
做为小创客，我当然要脑洞大开，创造出一样新的东西。一次课堂上，我把一个创新想法大胆地做了一次分享。我们家乡是台风多发地区，每年的7-9月是台风的影响盛期。台风暴雨具有来势猛、强度大、范围广、持续时间长的特点，极易造成涝灾。像今年的'22号超强台风“海马”， 受外围影响 ，一温一州接连3天大风大雨，由于台风影响，降雨量100～200毫米，个别区域300毫米以上。这样高的水位对车子来说，如果停放在低洼地区，那么车子就废了，这样对车主造成了严重的经济损失。在这样的天气中，有什么办法能使车子安全不涉水呢？我想到了一个主意：每辆车子前面都有安全气囊，这是当汽车碰撞后，会自动打开一个充满气体的气垫，减轻乘员的伤害程度。我想，是否可以在汽车轮胎部位也发明一个安全气囊，只要车子一涉水达到一个水位，轮子下面就有一个安全气囊自动弹出，让车子漂浮起来，这样车子就很安全了，也降低了我们的损失……
这想法一出，立刻得到了老师、同学的一致赞赏。我心里乐滋滋的，更加坚定了我的创客梦：让自己更多的梦想付诸实践！
这就是一个小小的我，拥有小小的梦想。同学们，让我们点燃智慧的花火，大胆地去实践，在逐梦路上一路高歌吧！
四年级我的梦作文 篇7
每个人都有属于自己的梦想，有梦想才会有追求的动力，才会有美好的未来。航天，是我始终的梦想。我希望自己能像古代官员万户一样勇于为梦想而奋斗；像杨利伟叔叔一样勇于飞向天空；向背后默默付出的工作人员一样勇于探索和发现……
每每听到有关航天的'故事，看到有关航天的新闻，总会牵出我童年的飞天梦。我蹒跚学步、牙牙学语时，就经常听爸爸妈妈提到杨利伟叔叔，夸他了不起，称赞他是航天英雄。英雄？幼稚的我那时还不大懂‘英雄’二字的含义，但是看着大人们满脸羡慕的表情，我不由得暗暗下决心：我也要当英雄。渐渐地，我上了小学，翻开词典，我真正知道了英雄的含义；英雄就是令人敬佩的人。当我真正明白英雄的含义后，我自言自语道：“我一定要当英雄，而且要当像杨利伟叔叔一样的英雄。”
光阴似箭。虽然童年已经悄然离去，但是那时的飞天梦我还记忆犹新。渐渐地，我了解的科普知识多了起来，还知道了《嫦娥奔月》的神话，看到了古代人民对天宫的向往。后来，我还知道了古代官员万户的飞天故事，他那敢于为飞天梦想献身的精神非常值得后人学习。当然，航天飞行存在着很大的风险，我也听说过航天飞船在空中爆炸的消息，但无论怎样都阻挡不了我对航天的渴望，都抹不去我的航天梦。现在我国科技越来越发达，神五神六接连上天，又发射了嫦娥卫星，还制定了登月计划。看着这一个接一个的成就，我心里更加坚定了一个信念：以后好好学习，勤奋读书，掌握航天知识，锻炼航天本领，早日实现我的航天梦。
啊，航天，我的梦！
四年级我的梦作文 篇8
我的梦是中国的梦，中国的梦是我们所有人的梦。梦想就像一对五彩的翅膀，有的人梦想长大以后做一个老师，有的人梦想长大后当宇航员，有的人梦想长大后当文学家。而我也有一个梦想——长大以后做一个科学家。
现在社会比以前进步多了，科技也发达多了，现在人们的生活水平也在不断的得到提高。但同时，我们身边也一样发现出现了越来越多的问题：垃圾成山，污水横流；青山不再绿了——植被一点点减少，水土流失严重；天空不再蓝了，像今年一些城市长时间的雾霾天气，严重的`影响着人们的日常生活和身体健康。如果我是科学家，一定尽力研究出解决的办法，发明一种净化器，就像画画的时候，如果发现有污损的地方用擦子擦一下就干净了。让蓝天白云、青山绿水陪伴在身边，让我们生活的环境变得更加美丽。
梦在心中，路在脚下。要实现我的梦想，必须去努力，去奋斗，去追求。每个人从小就有自己的梦想，而梦想就像长着一双无形的翅膀，让我们在天空中自由的翱翔，永远飞翔在蓝天之上，寻找未来的方向。梦想是一块五彩石，只要努力去实现，它就会发出耀眼的光芒。人也是一样，只要我们努力实现自己的梦想，就会发出无与伦比的力量。所以，从现在开始，我就要努力的学习，争分夺秒的学知识，多用脑想一想，多动手做一做，多放开手试一试，为成为一个优秀的科学家而奋斗。
这，就是我的梦，那中国的梦是什么？每个人心中都有一个小小的梦想，当千千万万个人的梦想汇聚在一起，就构成了一个伟大的中国梦。
四年级我的梦作文 篇9
我有一个秘密，它十分可怕，我一直不愿意再提起。
有一天夜里，我辗转难眠，因为我做了一个噩梦。梦里，我走在阴森森的森林里，伸手不见五指，风呼呼的'吹来，我穿着单薄的衣服冷得直发抖。忽然间，我看到数以千计的骷髅头飘在空中，当我吓到腿软不知如何是好时，它们突然朝我快速地飞来，我拔腿就跑。黑暗的森林里，除了我以外空无一人，风伴随鬼魅的笑声向我突袭而来，我仓皇的往前狂奔，眼看着骷髅头越飞越近，但是我前方却是悬崖。
我一直不停的后退，身后已悬空，但是骷髅头大军仍旧步步相逼，张开尖牙利嘴朝我涌来，我只好闭上眼纵身一跳，我感觉到身子不断下坠，于是我放声尖叫。“醒醒！醒醒！”，妈妈焦急着问我怎么了，但我不敢说出实情，害怕噩梦成真。但是每当夜晚来临时，我常担心又做恶梦，常睡得断断续续，十分痛苦。我决定不要憋着，勇敢地写出来，现在将秘密说出口，它已经不再是秘密，感觉舒服多了。
四年级我的梦作文 篇10
中国有中国梦，我也有自己的梦。我曾经有过许多梦想：小时候学过画画，想过长大当个画家；我还 学过跳舞，又想过当个舞蹈家；我从小也热爱体育运动，还 梦想当个运动员，而现在我最大的梦想，长大当个竹笛演奏家。
在中国，好多年轻人只接受西洋文化，而把我们中国的传统文化给丢弃了，为了能把中国的民族文化传承下去，我选择了中国的民族乐器——竹笛，作为我人生中的最大梦想。
至今断断续续我已经学吹笛子三年多了，在这三年多期间我却练得很少，除了假期里多练下，我个星期就练次然后去上次课，遇到身体不好或者有事情就不练了。开始只是想培养个兴趣爱好，可是通过学习，老师说我有这方面的潜能，让我平时要多学多练，可以往这方面发展。在我的指导老师周红伟和姑姑的督促和重视下，我投入的时间慢慢的多了，吹奏的水平也逐渐提高。为了让我吹得更好，周老师在今年的暑假里带我去见了国内享有名气的竹笛演奏家——唐俊乔教授，让她给我指点迷津。
偶然的机会，今年暑假里唐老师在广东省中山市举办了竹笛研修班，我便和周老师和姑姑前去参加学习。当研修班开课的那天，我第眼看到唐老师，觉得唐老师比电视上长得漂亮，而且更显得和蔼可亲。在课堂上，她耐心细致的讲课深深的吸引了我。“练长音的时候要注意角度：吹低音时头往下45°的地方看，吹中音时头往75°的地方看、吹高音时，眼睛要做到平视前方90°。”“练基本功时，不能用脚打拍子，要在脑子里有拍拍的概念。”“练习快板必须先慢练三十遍，多练是为了对曲子的记忆。”听完唐老师的课，我明白了正确练习基本功的'重要性。唐老师每讲解首曲子，都会让她的优秀学员上去给我们做示范，四天的课程都会让我陶醉在其中，也让我受益匪浅。最让我终身难忘的是——研修班的学员们还 起上台与唐老师和她的高徒同台演奏《扬鞭催马运粮忙》，使我心潮澎湃，久久不能平息。
研修班虽然结束了，但是我带回家的是梦想。为了实现我的远大梦想，长大当个竹笛演奏家，我要以唐老师和她的学员们为榜样，从小严格要求自己，每天坚持苦练本领，用实际行动弘扬我国的民族文化发展而不懈努力。
【四年级我的梦作文】相关文章：
中国梦我的梦作文02-23
“我的梦”作文05-27
我的梦作文02-26
中国梦·我的梦06-30
中国梦我的梦06-29
中国梦，我的梦06-29
我的梦，中国梦06-29
中国梦,我的梦06-29
我的未来，我的梦作文09-10
我的书屋，我的梦作文11-04