实用的小学四年级作文合集6篇
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的小学四年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级作文 篇1
今天放学，我看见校门外有很多买烧烤的，便不由自主的掏出5角钱去买。那里的品种繁多，有鸡柳，青菜，土豆，热干面，鸡架等等。我好不容易才选了一样我满意的东西――鸡架。
我挤到锅前，拿起一个鸡架，丢在了油锅里，炸了一会儿，我准备把手中的5角钱给那个人，我看他没找我要就缩回了手，我想，他找我要我就给他，不找我要我就算了，反正这5角钱还可以买更多的东西，鸡架炸好了，他还没找我要钱，我心里既害怕又高兴。他把鸡架给我，我便飞快的走了，心里说不出的有多么高兴，心想，今天吃东西不要钱，真是太爽了！
走在路上我总觉得不妥，心想，别人好不容易出来做生意，挣几个钱，我却这样做，我还是人吗？我的'良心像是被针刺了一样痛，我决定把那5角钱还给他，跟他真诚地说一声：“对不起！”但我没有勇气，想到这里，我内心感到一阵愧疚，我真的做错了，我怎么能这样做呢？我作为一个玉沙小学的学生，不但没起好的带头作用，而且我自己还这样做，我不偑当玉沙小学的学生，我更不佩当五《六》班的学生，我不但给我自己脸上抹黑，还给玉沙小学丢脸。
通过这件事，我知道了我们从小不要做一个贪小便宜的人。
小学四年级作文 篇2
今天，我们班举行了大扫除活动。
同学们，有的擦黑板，有的拉桌子，还有的擦玻璃、扫地，大家干得热火朝天。
你看，刘小强拿着大扫帚，挥动着有力的胳膊，好像冲入敌人阵地的小战士，随着“刷刷”地响声，树叶、石头、杂草都被他们俘虏了，乖乖地挤成一堆。王小乐拿着簸箕把垃圾一网打尽。
我们小组负责打扫班里的卫生。我们先把椅子倒放在桌子上，四腿朝上。然后把地面的纸片、塑料袋统统放进垃圾筒。扫完地，我们又把黑板擦得一干二净。然后，又给窗台上的花浇了浇水，水顺着土壤慢慢流入花的根部，小花喝着冰凉可口的自来水，好像在高兴地说：“谢谢大家，你们真的.是一群能干的小朋友，看我喝得多饱呀！”
不一会儿，大扫除完了。我觉得班里非常干净。同学们心里都乐开了花，刚才的累都跑得无影无踪了。
小学四年级作文 篇3
我的家乡有一条小河，它在出了我们学校往左走，就可以看到一个小小的巷子，里面的小河就是我家乡的小河。
春天，河里的水一直在不知疲倦地流着，永不停息。河水在流动，同时在拍打着河里的石头，似乎在演奏一首美妙的歌曲，“哗啦，哗啦，哗啦……”“叮铃，叮铃，叮铃……”
夏天，河水清澈见底，阳光照着小河，小河衬着阳光，反射出一闪一闪的光芒，犹如夜空中金光闪闪的星星。河水里的小鱼虾非常多，只消低头，就能看见成群结队的小虾在石头上一动不动的，好像正在水底开舞会，两只两只一起跳舞。五六只、五六只小鱼游来游去，好像在举行游泳比赛，看谁游得最快。我低下头就看见一大群鱼不紧不慢地游过去，用手一捞，小鱼犹如离开弓的箭一样，飞快地游走了。
秋天，小河堤岸上的树枯了，树叶黄了。草无精打采地弯着腰，低着头。树上的.叶子慢悠悠地飘落下来，好似花蝴蝶一样在空中翩翩起舞。千万片树叶落在堤岸上，像铺了一层地毯似的。
冬天，河水结成了冰。天空中飘着雪花，一场大雪之后，树上铺满了雪，草地上铺满了雪，屋顶上铺满了雪……好像全世界都穿上了雪白雪白的衣裳。
家乡真美啊！哪一个季节都美，哪一个季节都有不同的景色。我爱我的家乡！虽然它在别人眼中不是最美，但在我眼中最美的。
小学四年级作文 篇4
春天来了大地上开满了鲜花，长满了绿草，就在一个阳光明媚的早晨我和妈妈全副武装，拿着铲子，背着袋子。来到了无边无际的田野！
走着走着你会发现有很多人在挖一种橘黄色的野菜，不要好奇，经过上次挖野菜的经验，我知道了这种花叫蒲公英，也就是我们今天要挖的野菜！
看！那鲜花小草像是一位位长发姑娘，在向你点头微笑！
快，时间不早了，我们赶快挖吧！对呀，我们今天来的主要目的是来挖野菜呀。妈妈的话打破了我正在陶醉中的‘‘美梦’’。
于是我们二话不说，说干就干，立马开始行动起来，不一会儿，我们就已经挖了一大袋子了，我看了看露出了满意的笑容，心想：终于可以大丰收了！
在回家的'路上，我们看见了一片麦子地和一片韭菜地，它们就像是一对双胞胎长得太像了，妈妈让我拿麦子跟韭菜对比，经过我的仔细观察，采用了摸一摸，闻一闻的方法终于找出不同了！原来，麦子叶子粗燥，韭菜叶子叶子光滑，而且韭菜有韭香味麦子却没有。哈哈，这次踏青的收获可真不小，不但挖了一大袋可做药材的蒲公英还让我认识了韭菜和麦子，真是一箭双雕！
真是一个开心快乐的假期！
小学四年级作文 篇5
这是一条水路，有群山相川，山间绿树红花，鸟语花香，江山如画，别有洞天。人划着小舟，荡漾在水路上，作出一道道微浅的波痕。水路的尽头，若隐若现，弥散着浓雾，令人心往神怡。
这是一条草路，有羊马相伴，天间云彩，风光旖旎，翻腾变幻，相映成趣。马儿纵情奔跑，羊儿悠闲地嚼着青草，然后纷纷离去。清风徐来，更有一种温馨的感觉。漫步在草路上，望不着尽头，总是一片郁郁葱葱，引人入胜。
这是一条荒路，有枯草为伴，天昏地暗，凄风冷雨，创痍满目，远源流长。人走在荒路上，晓风残月，断壁颓坦，茫然若失，悲不自胜。一群乌鸦呤叫着缓缓飞过，留下了赤地千里。荒路的尽头，传说是一片桃红柳绿的满园春色，可惜，谁也没有抵达那里。
这是一条田间小路，没有尽头，只能在里面周旋。风和日丽，则春暖花开，春意盎然；狂风暴雨，则支离破碎，花谢草枯。人徘徊在田间小路上，对月呤诗，情趣盎然。
这是一条……总之各有各的路，各有各的`选择，各有各的挑战，充满了喜怒哀乐！
小学四年级作文 篇6
星期四下午一到校，就见好多桌子上放着风筝，大家都在议论下午放风筝的事情。
葛 老师来了，我们的目光一下子聚焦到她的身上。“老师，下午真要和我们一起放风筝吗？”“从来没有老师带我们去郊外放风筝，今天我们一定听您的安排。” “老师，地里不烂，我中午特地走那看的。”你一言，他一语，大家七嘴八舌地问道。
葛 老师一直保持沉默，我心里急死了，生怕美好的愿望泡汤。再看看老师好像仍在犹豫，当然不能死心了。“考试前您承诺过的，不是说定本周作文课去的吗？”“一言既出，驷马难追。说话可要算话哟！”经不住百般“纠缠”， 葛 老师打电话请示校长。校长爽快地答应了，教室里顿时欢呼起来。
我们排着整齐的.队伍出发了。一路上，大家兴高采烈，很快就到达目的地。按照老师的统一指挥，好友们三个一群，五个一伙，分工协作，可谓“八仙过海，各显神通”。
空中的风筝真多：“雄鹰”在来回盘旋，“飞机”在展翅翱翔，“老虎”在使性发威，“奥特曼”在悠闲巡游，还有“美羊羊”在轻歌曼舞。我真想能像孙悟空一样，立马变出一只风筝，送上蓝天。同桌钟婉婷大概看穿了我的心思，将风筝收回，送到我的手中。这可把我乐坏了，接过风筝，轻车熟路地操作起来。看着亲手放飞的风筝在蓝天白云下飞翔，甭说有多高兴。好景不长，突然之间，这架“飞机”就逃走了，原来风筝线断了。我费了九牛二虎之力才追回来，归还它的主人。说话间，又有好几只风筝逃了，经过努力，大多数被擒拿回来，只有为数不多的几只逃之夭夭。
同学们正沉浸在自由快乐中，耳畔响起了结合返回的命令。快乐的时光就是短暂，谁想回去？我们几个装着没听见，站在油菜花旁零距离地接触纷飞的蜜蜂、蝴蝶。这时，又有同学前来通知：立即到那片油菜花前面集中，全班师生合影留念。
听说要拍摄集体照，大家纷纷聚拢来，按照摄影大 师葛 老师的设计，摆好造型，留下精彩的一瞬。偏偏在这关键时刻，照相机因为电量不足“罢工”了。
看着同学们万分遗憾的样子，老师笑着说：“再和春天来个约定，我们明年还来，补上这张‘合家欢’。”老师的话音刚落，队列中立即响起了热烈的掌声。
我期盼着明年春天早点来！
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