小学四年级作文

时间：2023-06-07 09:59:53 四年级我要投稿

关于小学四年级作文集锦8篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的小学四年级作文10篇，希望能够帮助到大家。

关于小学四年级作文集锦8篇

小学四年级作文篇1

　　人们都说“父爱如山”，而我却一直不知道父爱是什么意思，因为爸爸在我的印像中除了打就是骂，所以我很怕他。

　　有一次，我做作业的时候边发呆边写，结果写了几个小时都没写完，爸爸看见了，就骂我、打我，还把我的本子、课本、书包都扔出去，并且还跟我说如果不想做作业就不用上学了，回老家放牛去！我吓坏了，赶紧把书包、课本捡回来，马上做作业。由此，我对爸爸没有一点好感，有时甚至还有点恨他，总是认为他不爱我，有时还怀疑我是不是他的亲生儿子。

　　直到经过了那件事，我才感受到爸爸的爱。我的农历生日那天，我们全家一起出去吃饭，一回到家，我就开始做作业，刚好那天的`作业比较多，出去吃饭又浪费了很多时间，再加上我写字的速度非常慢。妈妈是个急性子，不等我做完作业就去睡觉了，爸爸就在那里等我，我做完作业的时候，已经很晚了，爸爸这次却没有骂我，只是叫我去睡觉，我上床后还帮我着盖好被子，然后他才去睡觉。

　　从那天起，我明白父爱这个词的含意，原来爸爸一直都爱我的，他只是希望我学习态度端正，将来能成为一位出息的人。他知道我总有一天要独自一人面对生活，所以要从小就严格要求我。

小学四年级作文篇2

　　当我10岁的时候我拥有了一个属于我自己的乐园我的房间。

　　我的房间颜色以白色为主。一进门，就可以看见一张白色的大床，那是我进入梦乡的神奇入口。白色的床头柜上是我拿没用的乐高小零件搭出的一个个小船、小飞机，这些都是我自己创作的完美杰作。在床的对面是一张白色的书桌，书桌的架子上放满了我最爱的漫画手办和我最爱看的'书籍。在床的边上，是我的白色衣柜。我的房间就是这么干干净净，简简单单。

　　房间是一个充满神奇的地方，能让我安静，让我开心，让我放松。我喜欢躺在床上望着天花板，这时我会蹦出一个个奇妙的灵感；还喜欢趴在窗台上拿着相机望着窗外，拍摄了一张张美丽的照片。我更喜欢坐到书桌前，这时我就会变成一个小书虫，跟随着书里的主人公们，畅游在书的海洋里。当我委屈伤心时，我会躲到房间里大哭、看书、看看风景，伤心难过的心情就会慢慢淡了；当我兴奋开心时，我会趴在窗台上看天空，拍照，看漫画，这样会使我更开心。

　　这就是我的房间，也是我最爱的乐园！

小学四年级作文篇3

　　今天，妈妈带我去杭州西湖。

　　当我还在睡梦中，妈妈就已经把一些零食和需要的东西准备好了。出发到了南站，车站里的人很多很多，我牢牢地抓着妈妈的手，生怕自己走丢了。过了检票口，上了火车很快就找到了自己的座位。

　　大约过了五六分钟，妈妈说火车开了，可我却没感觉到火车在动，看到窗外飞驰而过的'景物，我才相信火车真的开了。过了两个半小时，西湖终于到了。

　　哇!西湖的景色好迷人哪!我远远地就看到了有名的断桥，在湖中还有一座漂亮的小岛，就像传说中的“世外桃源”。沿着西湖边走边看，很快就上了断桥，站在断桥看西湖，又是一幅不一样的美景，我和妈妈争着拍照留念。下了断桥就是白堤，当走在白堤，看到两边随风飘舞的柳树，脑海中马上跳出一首唐诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。我们一边观赏风景，一边拍照，急着把西湖美景都带回家。

　　短短的一天很快过去了，但是西湖的美丽会永远留在我的脑海。

小学四年级作文篇4

　　我们班的班主任是语文老师李琴，她是一个幽默风趣的女老师，我们班在她的指导下，上学期还获得了优秀班级的称号呢！

　　李老师教给我们的.知识非常多，当然，她教给我们的学习知识的方法也很多，首先我们说说李老师怎么教我们打太极的吧：在我们学校，每个人都要学习一套太极操，我们练习完操回到教室，李老师对大家说：“我教给大家一个学习太极的口诀：一个大西瓜呀……！”说着就做起了动作。“一边给你、一边给他，你们不要还给我呀，我就带回家给我自己呀。你们都记住了吧！”听了老师幽默的口诀，大家都记住了，李老师的办法真神啊！

　　除了幽默风趣有办法以外，李老师还是一位负责人的好老师。上学期期末要“三好学生”，全班同学都参加了选举，我虽然被选上了，但是票数不在前茅，我对这个结果还较满意，可李老师不太满意，放学后李老师把我留下来语重心长的教育我，让我改掉不足之处，最后还给我加油打气：“老师相信你，加油！”

　　李老师对我们班的每一位同学都很用心，对我们大家一视同仁、奖惩分明。老师的办公桌里奖品无处不在，可是如果上学迟到了或表现不好让老师生气，你可就惨了，李老师会让你独自欣赏一篇美文，绝对让你把手“欣赏”软，所以下次都不敢再犯。

　　李老师是我们四、三班的语文老师，也是我们的班主任老师，更是我们的小乐豚之家的妈妈，我们都爱我们的李妈妈。

小学四年级作文篇5

　　今天的天气很晴朗，既不会太冷，也不会太热。爸爸说：“既然今天天气这么好，我们就把鱼缸洗了吧！”我很高兴地答应了。

　　爸爸一把将过滤槽的盖子打开，哇，一团黑糊糊的东西就出现在我的眼前。爸爸把过滤槽清洗干净以后，便拿出吸水的管子来，把管子的头放进了水缸里。然后我拿来了两个桶，用来交替着接从管子的“*门”排出来的脏水。

　　用力一挤伸缩管子的那个“肚子”，鱼缸里的水就源源不断地流进了桶里，我手拿着管子，小心翼翼地，害怕把过往的“游客”们吸进管子里。可这些“游客”们就是毫不知情，偏往管子这里聚集，还时不时地用小嘴啄一啄，真是让我又气愤又着急！

　　眼看着鱼缸里的水位越来越低，小鱼们也渐渐的'没那么神气了。平时爱吵架的它们，这时都一起躲在水草里，惊恐地望着水面，一动不动。

　　水已经洗干净了，我把鱼缸里的装饰物都捞出来，因为上面已经“苔”迹斑斑了！我用一把旧牙刷，费力地刷着这些装饰物。我帮房子洗地板，刷屋顶；帮老爷爷搓背，洗手；帮牛刷毛……

　　最后，我们把装饰物都装回去，再把鱼缸里灌满清水。哇！一个焕然一新的鱼缸！小鱼们恢复了精神，在鱼缸里欢快地游来游去，我的心情更加愉快了。

小学四年级作文篇6

　　我喜欢小乌龟，它有一双芝麻似的小眼睛，四条短短的腿，一个铠甲似的外壳显得格外坚硬，还有一条又短又细的小尾巴。

　　它喜欢在水里游泳，爱吃肉。当它饿时，就会用小眼睛看我，好像在说：“主人，我饿了，快给我喂食物吧！”这时我就在冰箱里拿一小块肉给它，它先用腿扯一下肉看肉硬不硬，硬，它就不吃，软，它就一下子把它吃完。它害怕时，就把脖子和脑袋都缩进硬壳里，四只脚一伸一伸的，好像在做广播体操，过了好一会儿，它才偷偷伸出小脑袋，试探一番，没危险了，才慢慢伸出了脚和尾巴。

　　当我埋头写作业时，它就在阳台上晒太阳，当我玩耍的时候，它就和我一起开开心心玩耍。

　　记得有一天晚上，天突然变了脸，下起了倾盆大雨，闪电和雷声把小乌龟吓坏了。它立刻把头、尾巴和四肢缩进壳里。我看到了，赶紧把它抱进浴室，把热能灯打开，它才慢慢伸出了四肢、头和尾巴。小乌龟感到了温暖，放心地玩了起来。

　　很快，冬天到了，小乌龟突然没了动静，我急忙跑去问爸爸，爸爸说：“小乌龟可能冬眠了吧！”这时我才知道乌龟也要冬眠呀！一眨眼，惊蛰到了，天气慢慢暖和了，小乌龟慢慢从冬眠中醒了过来，我又能和小乌龟开开心心地玩了！小乌龟也仿佛感受到了一丝丝温暖贴近它的.心。快活地游来游去真可爱。

　　小乌龟太可爱了！它给我们家增添了许多快乐我是永远不会忘记的，那可爱、乖巧、机灵、活泼的样子。

小学四年级作文篇7

　　虽说三月的乡村是最值得观赏的季节，但五月的乡村也丝毫不逊色。

　　因为五月的阳光是那么的特别，他不像初春的阳光那么温柔，让人看了就昏昏欲睡；也不像盛夏的阳光那么炙热暴烈；五月的阳光是暖洋洋的，给人一种舒适惬意的感觉。在房前种瓜，屋后种竹是每户人家的习惯。每到夏天，青的竿，绿的叶便通通映入眼帘。再仔细看看竹子的身高，还真有点像保卫乡下人家的光荣卫士。鸡和狗，乡下人家照例总要养几只的，每当“掌门狗”使出自己的必杀绝技“狗吼功”时，附近的公鸡便带着自己的部队前来集合，一个个抬头挺胸，收腹提臀之后，便开始报数了，还真有点像一支誓死抵抗侵略者保卫家园的“游鸡队”。田野上，到处都是忙碌碌的农民伯伯，他们为稻谷除去杂草，让它们健康地成长，连衣服脏了也不在意，因为等待他们的是足以让他们笑得合不拢嘴的大丰收。在山坡上，那些不知名的黄色小花就像一张张金灿灿的'脸蛋，他们顺着藤条不停地向下生长着，就像一根根从山坡上垂下的绳索。风一吹，香味便随风四处飘散五月的乡村，是一幅动人、和谐、优雅的壁画。清香袅袅的清晨，霞光徐徐拉开黑沉沉的帷幕，我们就早已乘车来到郊外，漫步在山野田园。吮息着甜丝丝的空气，环顾着碧绿的大地，真让人平添几分欣喜。顺着田间小路，我们走近几座农家小院。只见一群麻雀轻轻地在头上掠过，停在一座小院的鸡舍旁啄食地上的什么，突然又齐刷刷地飞向远方。小院屋檐前，是几根木桩支撑着的藤架，几株瓜藤顺着支架爬上去。抽出卷的瓜蔓死死地缠绕着架上的小竹棍。瓜叶绿油油，郁葱葱的，碧绿的瓜藤上，点缀着点点黄的小花。这是多么别致的装饰，令人心舒眉展。每个树木和翠竹掩隐的农家小院，都少不了砌着几个花坛，或多或少给人带来清新，带来优美，朴素中更带着几分华丽。瞧，远远望去，那花坛中的一朵朵芍药花开得正艳。听热情的老乡介绍，他们的房前屋后都种着牡丹，凤仙，鸡冠花，大丽菊和樱桃、枇杷、李子、杏树、梨树、柑桔等花草果木。他们不仅要让这些花木依着时令，次第开放，还可每个季节都有新鲜的水果吃。我想：这些乡下人真够聪明的。这时一只母鸡率领一群小鸡，来到前院觅食。那只母鸡啄起一粒玲珑剔透的小石子，然后放到地上，“咯咯……”地叫着。待几只小鸡过来，它又轻轻地啄起，然后又放下，再让小鸡来啄。我想：这恐怕就是在教它的孩子们吧。旁边一对小鸡同时发现一条小虫子，只见一只先抖抖身上零乱了的黄毛，再冲向另一只小鸡，啄它的头，趁另一只小鸡注意力不集中时，便吃掉了那只小虫子。真是蛮调皮的！

　　漫步五月的乡村，我收获的不仅是满腔清新的空气，满眼碧绿的翠色，满心甜美的喜悦，还有那勤劳村民创造的美丽及和谐给我的启发。

小学四年级作文篇8

　　今天晚上是一个激动人心的时刻，因为我要做一个实验，一个奇妙的有趣的实验——把盐、糖、钉子分别放在盛有鸡蛋或种子的水中，看看有什么变化。

　　实验开始了，我先把碗里盛满水，在把一个洗好的鸡蛋放入水中。哈哈，接下来就要放盐了，我拿来盐罐用勺往水里放盐。我刚要放，妈妈就一惊一乍的说道：“不能直接往水里放盐。”“为什么？”我疑惑不解的问妈妈。“把盐放在凉水里化不开。”我这才恍然大悟。我们把化开的盐放进了水里，令人振奋的时刻到了，我紧紧盯着这个鸡蛋，逐渐它默默的，呆呆的躺在水底一动不动。我被这莫名其妙的现象搞得摸不着头脑，难道大家说的盐能托起鸡蛋的结论是错的吗？还是我放的盐太少了？我决定，在多放点盐。可谁知差不多半罐盐的“命”都打进去了，这可恶的鸡蛋却没浮上来。这时我非常生气，死死盯住鸡蛋，真想找出原因来，你还别说，经过我这一番仔细调查还真找出了其中的秘密。秘密就是吸引读者！……一会儿我在为大家揭晓答案。

　　我又把第二个鸡蛋放入水中，谁知它也浮不上来。我用“听诊器”——勺子给第二个鸡蛋“治疗”了一下。可谁知，这个鸡蛋忠有与第一个鸡蛋相同的“病”。。这时，我有些气馁了，难道每个鸡蛋都患有同样的病？这时，这么说这个实验就永远做不成了？但我觉得还是有必要放第三个鸡蛋。因为有一句话叫“是事不过三”，我怀着期待的心情放入第三个鸡蛋。哎——这第三个鸡蛋下水的情景和它患的病症几乎和前两个鸡蛋分毫不差。试验到了现在这个僵局，我不想再做下去了。但为了证明这个结论是正确的，我要不灰心、不气馁，坚持就是胜利，对，坚持就是胜利。正是有了这个意念，才使我轻轻的.放入第四个鸡蛋。这次我吸取了前三次的经验，换了一个妈妈从超市买回来的绿色无污染鸡蛋，我怀着紧张、激动的心情看着这个鸡蛋。只见那个鸡蛋慢慢地，不，还有点快的升上了水面。“我成功了！”心里有一种说不出的喜悦。

　　接着，我又把钉子和糖分别放在盛种子的碗里，可这些东西都对它们无动于衷。

　　现在，我要把我家鸡蛋普遍存在的病告诉大家，这就是鸡蛋的外壳有一个小孔，这种病被我称为“壳孔病”。

　　同学们，你想知道这是什么原因吗？如果想知道，就让一个个科学道理带你们走近科学王国去探究吧！

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