四年级有趣的作文集合10篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的四年级有趣的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级有趣的作文 篇1
记得那个秋天的早晨，我和妈妈一起去公园游玩。突然，我听到了草丛里发出“蛐蛐”的声音，我问妈妈：＂这是什么东西在叫呢？＂妈妈说：“肯定是一只又大又胖的蛐蛐。”
我循声望去，只见在这片草丛里有微微抖动，我扒开草丛一看，哇！真的是一只又大又胖、浑身乌黑发亮的蛐蛐呀！它正坐在那里目不转睛地盯着我。你看，它的眼睛鼓鼓的，头上长着两个长长的触角，如同古代的将军一样威风凛凛，像是要和我进行一场决斗。我有点儿害怕了，小声地问妈妈：＂蛐蛐咬人吗？＂妈妈说＂蛐蛐不咬人的.。＂我顿时来了勇气，我屏住呼吸、轻轻地蹲下身来，把手并拢成一个锅盖状，向着蛐蛐盖去。我的手还没有落地，只听见＂嗖＂的一声，蛐蛐便从我的头顶上跳过去，落在了我对面的草叶了上了。哇！蛐蛐真是个跳远健将啊！只见它在草叶子上拔弄着头上的触角，得意地看着我。我又迅速向它看上去，这次它没有想到我出手会这么快，被我捉了个正着，它在我的手里拼命挣扎，想跑也跑不掉，哈哈，我完全把它降服了！
我开心极了，想把它带回家，装在盒子里养起来。妈妈说＂蛐蛐的妈妈如果找不到自己的孩子会很着急噢。＂我看着手中不再挣扎的蛐蛐，觉得它好可怜，我放开了手，它又＂嗖＂的一下跳进了草丛，一眨眼就消失得无影无踪，它一定去找它的妈妈了。
每当再路过那片草丛我都会想起捉蛐蛐那件有趣的事情，更会想起那只可爱的大蛐蛐。
四年级有趣的作文 篇2
我曾经问过傻傻的小狗，是否叼走我刚刚写完的作业；我曾经问过弯弯的月亮，是否留意过我奔跑时洒下的汗滴……在我多彩的童年还有着许多令人发笑的小事。令我印象最深刻的一件事是---摸瞎乎。
去年夏天，我和我的小伙伴们在阴凉的树荫下玩着摸瞎乎的游戏。这次是我当摸的人。我把眼睛闭上，用耳朵听。我用脚一点一点地试探着走，生怕被小石子绊倒，当我把手向前伸直时，我感觉有人，使劲一抓，原来是空气呀！我用脚试探，用手摸索着，忽然我摸到了墙面，我心想沿着墙面走肯定没错！同学们喜欢躲在墙角。一阵“嘻嘻”声更证实了我的想法，终于摸到墙角了，我使劲向前一抓，手一下子撞到了墙面上，那个疼就好像吃了大葱一样，辣辣的、麻麻的。这回我可不敢大意了，我又一点一点地往回走，这回我向前一抓，竟抓到东西了，我兴奋地大叫道：“抓到了，抓到了！”只听旁边一阵大笑声：“哈哈！”我睁开眼睛一看，我抓住的是树，同学们捧腹大笑！我的脸顿时红了。
童年是放飞梦想的.蓝天，童年是绚丽多彩的诗篇，童年是我那全世界独一无二的悠悠球，童年是我手里能打败奥特曼的宝剑。有人说，童年是人生最难忘的光阴，我却说，纯真的心，才能体味爱的甘甜！
四年级有趣的作文 篇3
今天阳光明媚，是学校一年一度的科技节。
大家都迫不及待地聚集在大操场，准备观看那精彩伦比的科技节目。我们翘首以待。等了许久，忽然大家的头顶上方飞来了两架遥控飞机，那飞机长得可真怪呀！别的飞机都有一个机身两个机翼，可它却不一样。它只有四只弯弯的“脚”，“脚”下还踩着四个圆圆“风火轮”！俗话说：“人不可貌相。”这句话用在这架遥控飞机上真是恰好不过了.瞧!那小小的飞机在灿烂的阳光下无忧无虑的飞翔着，他飞得多高啊！鸟儿在上空为他伴舞，我们在下方为他喝彩。操场上热闹非凡，人声鼎沸，到处响满了同学和老师们的欢声笑语。只见其中一架飞机“呼”的一下，翻了一个跟斗，像是在对我们敬礼。大家兴致勃勃的盯着遥控飞机看，眼睛都发出了快活的光芒。一张张晒得通红的小脸蛋，不厌其烦地向上张望着，仿佛就是下磅礴大雨也永远浇灭不了大家观看表演的热情。
接着又有许多的表演，有神奇的`大象牙膏；漂亮的超级大的泡泡；风一般速度的小汽车等。其中我最喜欢的是，那一个个在阳光下发出五颜六色光芒的大泡泡。正当泡泡们在阳光下自由自在的飘来飘去时，一阵微风吹过，泡泡立马变成了各种奇形怪状的东西，真是千姿百态！有趣极了!
不一会儿，表演结束了。大家叽叽喳喳的说着刚才那精彩的表演，就好像一群群快乐的小鸟。
四年级有趣的作文 篇4
星期五张老师说：“小记者星期天早上7：20准时到学校操坪集合，到长沙动物园搞活动。”这把我给高兴坏了。
星期天早上，我们坐车到了动物园。我们首先坐车去了食肉区，最奇怪的动物叫狐狼。为什么它叫狐狼呢？原来，它既像狡猾狐狸，又像凶恶的狼。大家见了它都兴奋地大叫起来。狐狼好像在得意地说：“怕了我吧！”
然后我们来到了大象的表演场，我们坐在第二排，期待大象的精彩表演。紧接着，一头笨重的大象出来了，它披着红色的布，两只大耳朵扇着风走了出来。它的主人叫大象前脚抬起来和我们打招呼，就在这时，主人踩着大象的`脚坐在大象的背上，走到了观众前面，这时，一个阿姨推着一辆车卖胡萝卜，有不少观众买了几个，走到大象跟前喂它。大象伸出长长的鼻子，走到观众面前，观众都把胡萝卜往大象鼻子里送。大象吸到萝卜就放到嘴里大口大口的吃起来。演出正式开始了，大象们鼻子牵着尾巴跑了出来，就像一群小朋友们牵着手在玩切西瓜的游戏。接着，大象鞠了躬，最有趣的是一个叫玲珑的大象。只见她把前左脚跪在地上，鼻子在地上不停地拍打着，好像在说：“你们好！”节目开始了，主持人说：“第一招，倒挂金钩。”只见大象把头低下来，叔叔跳起，双手握紧象牙，双脚搭在鼻子上，把头伸进象嘴里，叔叔还把手松开，观众席顿时响起了热烈的掌声。表演完之后，大象张开嘴巴，叔叔跳了下来。主持人接着说：“第二招，走独木桥。”一头大象走上独木桥，快走过去的时候，大象慢慢地转过身来，观众们一阵欢呼。
这次旅游让我知道了，笨重的大象也能完成困难的表演，我们不要小看动物，动物也是很聪明的。
四年级有趣的作文 篇5
今天上作文课，老师说：“今天我们来做一个实验。”
话音刚落，老师打开电脑，屏幕上出现了几个字：一张纸能对折几下？
教室里顿时炸开了锅，有的同学叫道：“这么简单？”有的同学说：“最少可以折十下。”还有的`同学喊道：“哈哈，我折一百下都不成问题。”
老师让大家安静下来对我们说：“既然这样，那就请你们来完成这项实验。”
拿到纸，我迫不及待地对折起来。前两次很简单，第三次渐渐变硬了，第四次纸开始胀了起来，第五次整张纸几乎都成了铁似的……后面越来越难，当我折完第六次打算折第七次时发现，我无论怎样用力都折不起来了。
这时，老师发话了：“请折了十下的同学举个手。”全班没有一个人把手举起来，老师笑了起来：“那谁刚才说折一百下都不成问题的呀？”接着又说：“你们折了多少下？”我们异口同声地说：“六下。”说完我们都笑了起来。
这真是一个有趣的实验，同时它也让我明白了，在没做过的情况下，不要着急下定论。
老师点评：按实验前实验中实验后的顺序，清楚的记叙了这次实验活动，丰富的细节描写，使作文很精彩！
四年级有趣的作文 篇6
一张纸能折几次？今天，我们在小桔灯作文中得到了证实。
一开始，当老师公布任务时，所有人都叽叽喳喳讨论了起来。有的同学说一定能折9次并超过9次，还有的无法确定……
在同学们的议论声中，实验开始了。老师先给我们分组，再给各小组发了一张A4纸，我很荣幸地成为了第三组中的'实验者。
刚开始，我面带微笑，从容地将纸对折了2次，可到了第三次时，我就已经有些力不从心了，心里开始犯起了嘀咕：怎么不好对折了呢？我用手指按住A4纸，又折了起来，当我折到第七次时，那纸仿佛在跟我较劲，我怎么折也折不上去，我咬紧牙关双脚抵住桌角，使出了浑身解数，也没有将纸掰过去。我哪肯服输，用人体最坚硬的地方——牙齿咬，可咬了半天也没有用。
第二次，我用一层面巾纸折了起来。我轻轻松松就将面巾纸折到了六次，可到第七次时，面巾纸又不怎么听话了，但我还是将它折了过去。到第九次时，我将面巾纸铺平使劲也按过去了！我欣喜的叫了起来。
这次实验使我懂得了只要坚持不懈，就能成功。
四年级有趣的作文 篇7
秋风送爽，金桂飘香，我们迎来了伟大祖国母亲的生日——国庆节。学校放了假，妈妈决定带我去宁海玩，这可把我乐得整夜都没睡着，恨不得插上一对翅膀马上飞向那里。
10月3日，风和丽日，我和妈妈怀着愉悦的心情来到了宁海海边。出乎我意料的是，人家海边是一片金灿灿的沙滩，而宁海的海边是一片黑压压的滩涂，也许这就是宁海的一大特色吧！我自言自语道。
我们来的比较早，所以当时滩涂上没几个人影在晃动。
“滩涂，我来了！”我远远地就兴奋起来，跳跃着、奔跑着。妈妈说要带我一起捉螃蟹。我迅速地脱掉了鞋子，卷起了袖子和裤管，迫不及待地冲向滩涂，妈妈也跟了上来。一路上，我的脚底就像按了弹簧一样，深一脚浅一脚，只听见妈妈在身后不停地说：“慢点，慢点……”可是我就像一只自由快乐的小鸟飞呀飞，奔呀奔，一阵阵海风迎面吹来，特有的咸腥味扑鼻而来，然，我喜欢，我沉醉其中。
“捉螃蟹啰！”妈妈一声令下，将我从陶醉中拉了出来，于是我急忙动起手来。我躬着腰，发挥着我那1·5的好视力，仔细地寻找着目标，从左寻到右，又从前找到后，累得直不起腰。这黑压压的一片，想要找到目标谈何容易！
就在我有点气馁的时候，突然一只螃蟹侧着身子朝我欢快爬来，“哈哈，机会来了！”我一见猎物自投罗网，急忙伸手去抓，可是由于泥泞不堪，脚步走得太大，竟直扑了下去，好一个狗啃屎的标准姿势。我慌忙抬起头，胡擦一番，顿时，一股莫名的味道遍布全身，使我恶心不已，更使旁边的妈妈哭笑不得。
尽管是说不出的难受滋味，但还是捉螃蟹要紧。我抖擞精神，正要爬起，可不小心将手按在了螃蟹头上，“这下死定了……”还没来得及等我收回手，只听我杀猪般的尖叫声后，食指上便出现了一个不大不小的红红的“馒头”。
可我不是一个半途而废的'人，等妈妈扶起我，帮我简单地处理了一下伤口后，我便重新上场了，也不知为什么我好像找到了方法，而且越抓越有劲，不一会儿，我就抓了十几只了，妈妈的收获也不少呢！
哈哈，时间过得真快，转眼就到了傍晚时分。夕阳西下，我和妈妈早成了一对活泥人，踏着柔和的晚霞，提着一天的劳动成果依依不舍地告别了宁海滩涂。
再见了，宁海滩涂！再见了，难忘有趣的一天！
四年级有趣的作文 篇8
大课间，是同学们最快乐的时刻。下课铃一响，同学们就迫不及待地冲出教室，以最快的速度跑到操场上开始大课间活动。
顿时，操场上，到处洋溢着同学们的欢笑声。
大课间活动真丰富。你瞧！同学们有的跳长绳，有的踢毽子，还有的正在玩“蚂蚁运粮”呢……真是五花八门，应有尽有。
我最感兴趣的，就数跳皮筋了。小伙伴们三个一组，五个一排，嘴里唱着：“马兰开花二十一，二五六、二五七……”，玩得不亦乐乎。脚上套皮筋的同学一会儿把脚分开，一会儿把脚并拢。皮筋之间的距离随着他们的脚有节奏地变大变小。跳皮筋的同学看准时机，纵身一跃跳进皮筋里，又使出巧劲跳出皮筋。那样子，就像一只只活泼机灵的'小猴在跳来跳去。突然，玲玲因为没跟好节奏，不仅没有跳出皮筋，还不小心把皮筋拉了很长很长，惹得在场的伙伴们哈哈大笑！
在笑声中，伙伴们又唱起了那熟悉的、有节奏的童谣，皮筋越升越高，我们的快乐也越来越多。
四年级有趣的作文 篇9
我的妹妹今年出生还未满一岁呢！长的可可爱了，白嫩粉红的脸上挂着一双闪亮的大眼睛，细细的弯月眉，乌黑的头发，闪亮闪亮的可爱极了。
她可有趣了，你们想听我说吗？等等！我一件件说给你听。一次，我到妹妹家去玩，一进门就看见妹妹躺在沙发上，我跑过去看见他那可爱的样子，不禁玩起他来，我将她的手抱成拳头形状，做出一副恭喜发财的姿势，没想到以后他一遇见我就恭喜发财，我妈妈看不惯，我上学了妈妈偷偷地教敬礼的动作，我回来后她又向我敬个礼真有趣，你们说她有趣不有趣，记得有一次我在练琴听到音乐她倒起了劲，趁我不注意伸出她那肥肥的小手来摸一下，然后一把抢了过去，装出一副音乐家的`样子。
不过第一次可不是这样，我第一次练琴的时候她眼泪汪汪一副可怜样，嘴里叽叽咕咕的可有趣了，这就是我的妹妹，一个调皮、有趣的妹妹。
四年级有趣的作文 篇10
我知道玩许许多多的游戏，如瞎猫捉老鼠、老鹰捉小鸡、红灯绿灯小白灯亮……，其中我最喜欢玩的游戏是瞎猫捉老鼠的游戏。
这个游戏既简单又有趣。游戏的规则是三个以上的小朋友，其中一个小朋友做“瞎猫”——用红领巾或手帕等物蒙住眼睛，其他小朋友做“老鼠”，在规定的范围内追逐，捉到所有“老鼠”后，游戏结束。
我经常和小朋友一起在我们楼下的大院子里做这个游戏。游戏开始后，“瞎猫”就开始像无头苍蝇似的，东抓一把，西抓一下，而“老鼠们”滑溜得很，在“瞎猫”一有要抓的动作时就已逃之夭夭。一旦“瞎猫”放松警惕，“老鼠们”就开始肆无忌惮起来，一会儿拍拍“瞎猫”的肩，一会儿又拎拎“瞎猫”的`耳朵，引得大家哈哈大笑。不久，“瞎猫”就已累得气喘吁吁，可还是毫无战果。“瞎猫”借静下来的机会，开始用心总结经验。只见他侧耳倾听一下，通过“老鼠们”的脚步声、窃笑声、呼吸声等等来判断“老鼠们”的大致位置，再向最近的一只“老鼠”猛扑过去，真有如“静如处子，动如脱兔”，还没等那只“老鼠”反应过来，就被捉住了。“老鼠们”顿时慌作一团，不时又有“老鼠”被抓住。有一个小朋友，还想像以前一样显威风，走过去挑逗“瞎猫”，没想到还没有凑到“瞎猫”前，就被“瞎猫”一个虎扑，“老鼠”被吓得一屁股坐到了地上……
怎么样，有趣吧！欢迎你也来加入我们的游戏队伍！
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