【推荐】四年级的老师的作文300字汇总六篇
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四年级的老师的作文300字

时间:2023-04-24 12:08:15 四年级 我要投稿
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【推荐】四年级的老师的作文300字汇总六篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的四年级的老师的作文300字6篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】四年级的老师的作文300字汇总六篇

四年级的老师的作文300字 篇1

  从小,我就是个热爱打篮球的人。对于篮球,我觉得自己是一个很厉害的人。直到他的出现,改变了我的想法、观念,变得谦虚,而且更会打球。

  是一次在篮球场上的比赛,使我和老师相遇。那天,比赛结束,老师在赛后,对着我大发雷霆,他说;“别把你自己看得太强,在我眼中,你现在还很弱。”从此之后,老师天天在指导我要懂得感恩,并不是因为你自己,你才变得如此的厉害,一天又一天的告诉我自己这句话。每周二、三,一个小时、两个小时,老师不停地加强我的篮球技巧,老师不怕累,此时我的心中体会到老师所作的这一切全都是为了我,终于在一次比赛当中,我成功了!老师喜极而泣地对我说:“你真的太棒了!你突破了你原本的大毛病。”我终于不再骄傲,而我的球技也更进一步了。

  如今,我毕业了,这些过往,也成了回忆,但游老师,谢谢你,让我体会到打球的乐趣,谢谢你,教导我不要太过骄傲,感谢你,让我的球技进步,谢谢你,不断的辛苦指导我打球,使我的生活五彩缤纷,谢谢你,游老师。

  是你,使我体验打球的乐趣;是你,让我知道谦虚的`重要;是你,让我知道饮水思源的真正意义,对于您所作的一切,我铭感在心。

四年级的老师的作文300字 篇2

  在一声声叮嘱中,在一声声教导中,在一个个板书中,我感受到了她的严格,她的奇特,她的关爱。她如一座塔屹立与我心中,使我对她倍感尊敬。

  她。短短的头发,十分漂亮,有一点青少年的气息,一点都不像教了好几年书的老师!可那头发,虽美却不听话,不时跑到她的额前来,哎!大大的眼睛中又含着几分严厉,在高高的鼻梁上架了一副眼镜,紫粉色的,戴上去又漂亮了几分。玲珑的小嘴,别看它小,说起英语来,那可是一流的,仿佛就是个天生的英国人。

  她不仅口才好,而且教学方法也很好。

  她有着一种独特的`方法,往往都能将死气沉沉的我们顿时生龙活虎起来。就如今天上午来说吧,她在上课前,在黑板两边各贴了12张卡片,有六组,让我们“连连看”,将全班分为两组,哪一组先消完,哪一组赢。全班来了兴趣,老师也顺水推舟讲了好多知识点,一轮又一轮,每次都是我们蓄目以待是否相同,真是“胆战心惊”。

  你们看,她是不是很有创意呢?

  “follow me!”

  她要教我们课文了,后会有期,拜拜!

四年级的老师的作文300字 篇3

  您好!您当我的班主任,任教语文虽然不到一百天,可是,您那和蔼可亲的言行给我留下了深刻的印象。

  记得开学的第一天,您打开我的报告册看了看说:“你还需要加把劲。”这是一句很普通的话,可却在我平静湖面的.心中投进了石子,激起层层浪花,久久不能平静。从那以后我决定改正粗心的毛病,认真学好文化知识,争取更大更新的成绩。

  记得有一次上课时,我口渴了,我就往口里倒水。这时您悄悄走过来,对着我微笑,用手轻轻抚摸我的头,在我的心中传来“你上课要认真听讲,不然老师说的没听好,知识就不好消化。”您的行为像股清流滋润我的心田。

  有一次上课时,我思想开了小差。在写与这次上课有关的作业时,有一道题我不会做,我撑着头,心里很着急,心想:怎么办呢?谁知您悄悄走了过来,亲切地对我问:“不会做吗?”接着您就耐心的跟我讲解,直到我懂了为止。时后您严肃的对我说:“上课认真点,自己命运掌握在自己手中!”听了您的话,我深感惭愧,现在,我在您的教育下,我时刻用您的言行控制自己,争当一个优秀的学生。

  您就是这样一位关心爱护我们的老师,令我永远难忘的班主任。

  祝您

  身体健康,天天快乐。

四年级的老师的作文300字 篇4

  现在,我在陕西西安的一个小学上学。那是一个挺大的学校,由九个班级组成。每班大约有44名学生。

  我们班的班主任叫王老师,他是一名优秀的老师,天性富有幽默感,喜欢给我们讲一些很好笑的笑话,笑得我们肚皮都破了。他非常关心同学们的心情,如果我们心情好,王老师也会开心。如果我们心情不好,王老师就会讲笑话,把我们逗开心,王老师自己也会笑。

  王老师也非常的`著名,因为他得过全国语文大赛的特等奖。

  有一次,王老师讲“孔子与学生”这课。王老师讲:“孔子非常谦虚,因为不管说子张和子路那些人的时候,后面都说我不及他”。可是王老师又说:“我也很谦虚,看吉轩靓敢打人,我就不及他,因为我小的时候都不敢打老师。还有,杨锦辰敢不交作业,我就不及他”。

  我们听了之后,就开始哄堂大笑。

  吉轩靓听了之后就说:“老师我那是敬礼”。

  每次,我一上完王老师的课,我就想当一名老师。所以,我非常敬佩和感谢我们的王老师。我想说:“谢谢您,王老师,祝您教师节快乐”!

  这就是我们班非常伟大非常有幽默感和带给我们快乐的班主任王老师。

  我非常感谢您,谢谢您,是您教育了我!

四年级的老师的作文300字 篇5

  印象篇

  上课铃响了,我们都期待着新班主任的到来。

  “是女的呢,还是男的呢?”

  “是幽默的呢,还是严肃的呢?”

  大家议论纷纷。就在这时,一位老师走了进来。他个子不高,看上去瘦瘦的,前额有一点点凸。同学们顿时安静下来了。

  “同学们,我就是你们的新班主任李文华老师!”呵,别看他瘦,说起话来干脆有力,显得精神饱满,很有斗志。

  搞笑篇

  李老师虽然上课时十分严肃,但是课后却经常在不经意间显示出他的幽默。

  那一次,我们正在排练“一分钟创意表演”。做双脚平行移动时,我不小心做成了交叉移动。一旁抄着双手的李老师看了,笑着说:“张馥驿,你怎么好像在跳《天鹅湖》呢?”

  大家都大笑起来,整间教室顿时充满了我们的笑声。

  怀念篇

  现在,我们快毕业了,李老师还是留在三年级,不教我们了。虽然我们见面不多,但李老师的形象已经深深印在我的心中,那亲切的'话语,那幽默的举动还不时浮现在我眼前。

四年级的老师的作文300字 篇6

  回忆四年,在校园里生活所发生的每一件事似乎都模模糊糊,可又似乎都刻骨铭心。从懵懂到懂事都离不开老师的一声声教诲,一句句鼓励。其中在四年里,令我最难忘的老师是数学周老师。

  周老师一头干枯的短发,炯炯有神的眼睛投射出智慧的光芒,和蔼可亲的笑容时常浮现在老师的脸上,嘴上不停的说出深奥的道理,瘦弱的身体在黑板中间移来移去,显得格外弱小,可苍劲有力的数字却占据了整个黑板,吸引人的眼球。我很喜欢老师,上课举手的`次数也多一些。

  记得一次,我在上数学课,老师像往常一样写着数字,写完了,老师转过身来,说道:“谁能解释一下这是什么意思?”我举起了手,老师微笑着喊了我的名字,还说道:“请我最喜欢的张泽馨来。”我站起来,坑坑洼洼说出了意思,老师很高兴,我又一次说出了意思,老师重新讲了一遍,不过,更容易让人听懂了。我很在意老师的那句话,直到课上完,我的心里都是暖暖的。

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