四年级学生作文300字

【精华】四年级学生作文300字汇编八篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的四年级学生作文300字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级学生作文300字 篇1

　　一排排整齐的杨柳像哨兵一样，挺立在岸边的两旁，杜鹃鸟儿喜欢停在它们的枝头歌唱、跳舞或者嬉戏；小野花们也试着探出了它们的小脑袋儿，给单调的碧绿的草地增添了无限美丽：白的像冬天的寒雪、冰冷，粉的像可爱的小姑娘、漂亮，红的像夏天的太阳、热情，蓝的像蔚蓝的天空、优雅，黄的像春天的阳光、灿烂。小溪像一天明如玻璃的带子，那么清澈，路边芦苇草的倒影可以清晰的在水中看见，小蝌蚪在水中不停的游来游去，好像在说：“春姑娘来啦！大家快出来吧！”在灿烂的发光的金灿灿的阳光下，生机勃勃的春天又出现了。

　　“野火烧不尽，春风吹又生”，这句话是用来比喻小草的吧？小草那么柔软、绿的生辉，是大自然的一带让人欢乐、幸福的风景；蝴蝶停在小花上，尽情地采蜜；小蜻蜓停在美丽的.芦苇草上，本想只停歇一小会儿，可看见这美丽的春姑娘，舍不得走了。小芦苇草也很善良，让蜻蜓尽情地停歇在它身上；小鱼在水中摆动着它们仙女般的长长的尾巴，欢快的吐着泡泡，仿佛在感受春的生机。

　　春天来了，我们靠在杨柳下，惬意地感受着万缕舒适的阳光，看着蔚蓝的天空、柔软的白云，感受着声声春的歌唱。。。。。。

四年级学生作文300字 篇2

　　在小学生涯里，总会有表扬和批评。而作为学习一直不好的我是多么渴望被老师表扬一次，或者瞄我一眼也好啊！就这样，直到那次，我的到了表扬……

　　记得那次是一次语文课，老师打着幻灯，提出问题让我们回答。只见那一双双的手举了起来，好似一片汪洋大海，而我被淹没在了里面，就像一只小蚂蚁，是多么地渺小。我心急如焚，像扫描机一样扫着书本，可还是没找着，嗨，再来一遍。就这样，我足足看了十遍，才看到了正确答案。我刚举起了抖动的手，就听吕老师响亮地喊了一声：“吕思成，你来回答这个问题！”我当时心里就像有一头小鹿在嘭嘭乱撞。

　　我小心翼翼地站了起来，用蚊子般的声音回答了这个问题。老师见我回答完了，便叫我坐下。就这样，这节课照常上完了，可老师和我的“谈话”并没有结束。下课时，吕老师把我叫到了她的跟前，和蔼地对我说：“你上课回答问题不是挺好的嘛，你以前怎么不举手呢？下次可不能这样。”我表面上虽然嗯了一声，心里却像吃了蜜一般甜。

　　放学后，我拉着姐姐的.手上下摇晃，高兴地喊着：“我终于被表扬了，我终于……”姐姐还以为我的了精神病。当然，这也是我举手生涯的开始……

四年级学生作文300字 篇3

　　今天老师上课的时候，给我们做了一个游戏，特别有意思，你想听吗？

　　首先，老师挑选了两个人：一个胖胖的，皮肤有点黑，一笑就会露出两颗大板牙；另一个却皮肤白嫩嫩的，戴着一副眼镜，穿着西装。老师让他们俩都站到讲台上。

　　接着，老师宣布游戏规则：两个人先仔细观察对方各一分钟，然后互相背着对方，各自将自己的穿着变化一下，然后再让对方找出自己改变的地方有哪些。

　　游戏开始了，只见他们两个人互相对视着，不一会儿，俩人就不好意思地哈哈大笑起来。

　　一分钟以后，他们俩各自扭过头，将自己身上能改变的地方全都换了一个遍，然后转过头，开始互相观察对方。

　　一位同学很快找到了对方身上两处变化，另一位同学也不甘落后，很快也找到了对方身上的一处变化。

　　这时候，台下的我们也兴奋地乱作一团，有的帮这个同学找，有的`帮那个同学找，还有的故意捣乱说错的，教室里顿时热闹非凡。

　　最后，老师宣布结果，其中一名同学率先找到对方身上三处不同，因此获胜。另一名同学虽然没有赢，但是也非常高兴，我们大家都觉得这个游戏很有趣。

　　通过这个游戏，我们明白了“观察是成功的真谛”这个道理，在以后的学习和生活中，让我们都做一个善于观察的人吧！

四年级学生作文300字 篇4

　　前几个月，一场突如其来的事情发生了，关心我已久的87岁的阿太，也就是我爸爸的奶奶，阿太干农活的时候不小心绊了一跤，摔断了腿，现在只能生活在床上，不能起来，但她还是那么牵挂我。

　　记得上次，过年回家看阿太。那是天上飘满了雪花，地上的雪已经漫了整个脚，回到家里，老太在床上吃力地吃着饭，看我回来了，脸上笑开了花，赶紧放下碗，让我到灯光下取暖，还对我说：“孔迪呀！回到家这么远很累吧！快趁热吃点饭吧！”我看阿太这么大年纪了，连忙摆摆手说：“不用了，我们在火车上都吃过了，不饿，还是您自己吃吧！”阿太说：“看来孔迪现在已经长大了，知道自己应该懂事了，”便又吃起饭来，刚吃了几口就抬起头来说：“赶快到床上睡一会，休息一下吧！”我上了床，睡在那里，可怎么睡都睡不着，这时我转过头看了一眼阿太，看到阿太目不转睛的望着我，眼神充满了爱。

　　我多希望阿太的.脚能好起来！让她能像以前那样走路，现在我听说阿太的腿已经好点了，可以伸缩了，就是不能下来走路，我祝愿老太能早日康复。

四年级学生作文300字 篇5

　　千岛湖是世界上岛屿最多的湖，因拥有星罗棋布的一千多个岛屿而得名。

　　千岛湖的湖水碧波浩瀚，水质极佳。如果有机会坐在快艇上欣赏岛上的.美景，那真是舒适极了！早晨，远远望去，山和森林都像浸在乳白色的浓雾里。

　　千岛湖最著名的小岛要算蛇岛、猴岛和鹿岛了。如果你看到了蛇岛的大蟒蛇后，肯定会感到很可怕。不过，大蟒蛇其实很友好，它可以缠在你身上和你照相留念呢！小朋友们最喜欢的应该是猴岛里活蹦乱跳的小猴了吧。那儿的猴子会表演一些杂技，当你看到猴子翻跟头摔得四脚朝天时，都会哈哈大笑。

　　你玩累了，还可以去吃千岛湖的美味佳肴——鱼。这里的鱼都是生活在深湖里的，肉质鲜美。湖里各种各样的小虾和小螺蛳，用网一捞就会捞到很多，把他们加调料，可烧成美味的河鲜，让你吃得直流口水。

　　千岛湖真是一个风景优美，物产丰富的地方！

　　老师评语：小作者采用先分后总的结构，在简介千岛湖后，从“湖水”和“小岛”两方面表现千岛湖的“风景优美”，从千岛湖的美味河鲜表现“物产丰富”，条理清楚，描写具体。

四年级学生作文300字 篇6

　　清晨，天空就飘起了毛毛细雨，我情不自禁的观察起来。

　　刚开始，那雨“沙沙”地下着，不算很大，打到窗户上发出轻轻的响声。渐渐地，雨越下越大。豆大的雨点“啪啪”地打在地上，楼下还不时传来汽车鸣笛的声音。雨一直下着，窗外不时地传来，“滴滴答答”的雨声。雨，一种动听的`声音。

　　写完作业后，雨依然在下。我趴在窗台上，静静地看着久不停息的小雨。在我眼前的雨，一会儿是天空般的蓝色，一会儿又变成了温暖的黄色，换了一个位置，它又变成了充满生机的绿色，雨的颜色千变万化，就像美丽的彩虹！看到这些，又让我想到了以前学的一篇课文——《春雨的色彩》文中的雨，也如我看见般的五颜六色。雨，一种美丽的色彩。

　　渐渐地，雨越下越小。最后变成了毛毛细雨。我跑下楼，贪婪地呼吸着芬芳的空气。在空气中，有淡淡的茶花香，又有青草新鲜的气味，还有泥土滋润的味道。雨，不但有声有色，有气味呢！

四年级学生作文300字 篇7

　　秋天是一副多姿多彩的画，描出天高云淡，大雁南归，树叶金黄，硕果累累。秋天的美实实在在。秋天的美多姿多彩，各式各样，别有深趣。

　　一片片金黄的叶子漫天飞舞，小树叶一片又一片的落下说：妈妈，我有一千舍不得，泪水也舍不得，亲爱的`妈妈祝您过冬平安。等明年春天在见。

　　一颗颗熟透的水果落在了树妈妈的旁边，树妈妈对这熟透的果子树：孩子们，你们个个都长大了，应离开妈妈的时候了。之后你们将和妈妈一样美丽。

　　小动物们也开始收藏过冬的食物，开始过冬，准备明年春天见。

　　小草的小腰也渐渐弯了，好像在说：再见了所有的一切，我要过冬了，我明年会更壮。

　　整个城市都变成了金色的海洋。

　　秋天的美，是难忘的，更是最美得。啊，美丽的秋我爱你！

四年级学生作文300字 篇8

　　“春天在哪里？春天在哪里？……”每当听到这首歌时，我就不禁发出疑问，春天到底在哪里呢?让我来寻找春天的足迹吧。

　　春天在哪里呢？春天藏在花园里。你看，春天的使者——迎春花已经降落人间了，看它金黄的花瓣在阳光照耀下显得更加灿烂无比。花园里还有蝴蝶花，满天星......真是太美丽了，就像一个大花毯。

　　春天在哪里？哦！春天跑到小河边。你瞧，河边绿油油的.小草弟弟也悄悄的从泥土里探出小脑袋来，真可爱；还有油菜花生机勃勃的在河边生长，柳树好像是春姑娘给它梳了长长的辫子一样，河水也泛绿了，小鸭子在上面游泳了，这还真是春江水暖鸭先知啊！

　　春天在哪里？原来春天躲在田野里。放眼望去，睡了一冬的麦苗弟弟现在都返青了，一望无际的麦田就像一个绿毯，我呀真想上去睡个大觉。往前走走就看到了樱桃花，樱桃花像给我微笑呢！你看梨花和桃花也不甘示弱，白的如雪，粉的似霞，美丽极了。

　　春天在哪里？春天钻进了小树林。小树林里，莺歌燕舞热闹非凡，树枝也都抽出了嫩芽，可真是生机勃勃啊！

　　春天到底在哪里呢？原来春天就在我们的身边啊！我终于找到了春天。