【必备】四年级故事作文汇总6篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的四年级故事作文6篇，希望对大家有所帮助。
四年级故事作文 篇1
前几天我和小伙伴曾梓雯在小区花园的草坪上看见了一只肥肥的珍珠鸡。它浑身长着黑白相间的羽毛、黑色的鸡冠子、圆溜溜的眼珠、尖尖的喙、乌黑的爪子，看起来非常的与众不同，我和梓雯都好奇的站在不远的地方看着它，细细的观察它的行动。
珍珠鸡转头看了我们一眼，然后又若无其事悠闲的在草坪上走来走去。突然它踩到一个饼干盒子，盒子的另一头像跷跷板一样弹起来打在了它的头顶，估计是被打痛了，珍珠鸡退后了一步。过了几秒，珍珠鸡又往前走踩到饼干盒子的一头，同样又被盒子的另一头打在了头顶，珍珠鸡又退后了一步。就这样反反复复三四次，它才意识到该绕路走了，这才绕开了那个打了它头顶好几次的饼干盒子。我在想啊，如果这只珍珠鸡再不绕路，继续这样，估计会被打成脑震荡，我和梓雯都觉得，这绝对是一只反应迟钝的.傻瓜鸡。
过了一阵，珍珠鸡的主人在草地上撒了一些食物给它吃，珍珠鸡也慢吞吞的吃着。突然天上飞来了两只灰雀准备来抢它的食物吃。只见珍珠鸡飞快地把尖尖的喙戳向其中一只靠得比较近的灰雀，我和梓雯都为这只灰雀捏了一把汗。还好灰雀反应很快，没有被戳到，两只都快速的飞到了旁边的树梢上，再也不敢来抢珍珠鸡的食物了。
看着珍珠鸡为了捍卫自己的食物这么快速的做出反应，想想我们刚才对它的评价，真的是误会了，或许它一早就发现我和小伙伴在关注它，故意做出这么滑稽可笑的动作呢。看来这只珍珠鸡不仅不是那种反应迟钝的傻瓜鸡，而是一只反应敏捷幽默风趣可爱的快乐鸡呢。
四年级故事作文 篇2
小熊是一个工匠，他每天都有做不完的事儿。有修不完的门、桌、椅……
有一天，小熊提着工具箱，骑着车，高兴地哼着歌向森林骑去。它刚给母鸡妈妈修完屋子，又接到山羊伯伯的电话，让它去修窗。它骑着车向山羊伯伯的住处骑去。骑到山脚下，它的肚子就“咕咕”地叫起来。小熊连忙从口袋中拿出一个面包，高兴地吃起来。就在它吃的时候，飞来一只鸟，它的头“咚，咚，咚”地把小熊的工具箱给啄开。不知把什么东西给叼走。小熊吃完面包，连忙骑着车走。它来到山羊伯伯家的时候，“呀”地叫一声。山羊伯伯问：“怎么？”小熊说：“钉子一个也没有！”山羊伯伯又说：“会不会掉在什么地方。”小熊拍一下脑袋，又来到山脚下吃面包的地方。它东瞧瞧，西望望，没有发现钉子。就在它失望的时候，它听见在一片空地上，有声音。它走近一看，原来是淘气的小鸟把它的钉子叼到那里去玩。它刚想拾起钉子的时候，那只小鸟竟然把钉子吃下去。小熊冒一身的冷汗，连忙用最快的.速度又来到山羊伯伯的家里，说：“山羊伯伯，这只小鸟把钉子给吃下去！”山羊伯伯一看，笑着说：“它不会有事的。因为它体内有一种胃液。这种胃液可以把钉子溶化掉。”小熊惊喜地问：“世界上有吃铁的鸟吗？”山羊伯伯说：“有，因为它们喜欢吃一些用铁做的小东西，所以，它们叫吃铁鸟！”
小熊想：今天又明白一件新鲜事，它高兴地手舞足蹈！
四年级故事作文 篇3
从前蝴蝶公主欢欢和蚂蚁大力士刚刚是好朋友，他们俩互相帮助，俩人相处地开开心心的。
可是有一天，蝴蝶公主欢欢在采花粉的时候遇到了一个困难，花儿们被木头和石子盖住了，蝴蝶欢欢没法采花粉。蝴蝶公主想到了一个办法，从缝隙中穿过去，这样应该可以采到花粉，可是没有成功。它又想了一个办法，用它细小的脚顶着木头和石子往上推，这样应该可以把花粉采到，可是这样也不行。于是蝴蝶公主欢欢叫了许多动物来帮忙，可是一个也没能成功。
这时候，蚂蚁刚刚经过这里，看到蝴蝶欢欢脸上灰灰的，不开心地看着这些花。蚂蚁看到了花丛被木头和石子盖住了的花儿们，于是蚂蚁问了蝴蝶欢欢，问清楚了事情，它想了想说：“我可以试一试可不可以把木头和石子搬走，再说我可是大力士刚刚！”蝴蝶欢欢开心地说：“真是太好了，这下有救了，不怕饿死了！”二话不说，蚂蚁很自信、很勇敢、很卖力地把木头抬了起来，放到了旁边，并用自己的'脚推石头把石头推到了河塘里，不一会儿，这里只有漂漂亮亮的花儿了，蝴蝶欢欢吸到了新鲜的花粉，并给了蚂蚁很多的鼓励。蚂蚁开心地说：“帮助别人是快乐的！”
事后，大家都知道了这件事。这位大力士刚刚成为了大家心中的英雄。欢欢也知道了一个道理：只要互相帮助，大家都会记住你的好。
四年级故事作文 篇4
“快吃，快吃，现在长个儿，要多吃一点儿啊！”爷爷一边不停地往我碗里放菜，一边唠叨着！奶奶说：“是啊，是啊，长个儿一定要多吃。”这是老家时常的一幕。
今天，我和爸爸、妈妈回乡下看望爷爷、奶奶，爷爷奶奶正忙活着，到菜场里买菜，回到家里煎、炒、烹、炸。
中午早早地开饭了，我一上桌，爷爷就把有营养的肉和蛋放在我面前，而他面前却是不知吃过几餐还剩下的腌黄瓜。接着爷爷和奶奶开始给我夹菜。他们你一筷子我一勺子地往我碗里放菜，我碗里的菜都堆成了山。我津津有味的吃着鱼，他们在旁边看着，脸上露出欣慰的微笑，而爷爷的筷子老是伸向腌黄瓜，“爷爷你们也吃肉呀！”奶奶也随声附和地说：“你别管我们。”我边说边不停地往碗里夹腌菜，爷爷连忙把我碗里的腌菜夹到他的腕里，还装作一副生气的样子，说：“长个子儿，不多补营养怎么行呢？”看来这招不行，我眼珠子一转，又想到了妙招，我夹了一块肉说：“爷爷，肉怎么这么淡呀？爷爷您尝尝看。”爷爷说：“这个肉还是挺咸的，哪里淡呀？”我在一旁哈哈笑，他们看了看我，又看了看肉，终于明白了我的用意，他们都夸我是一个懂事的'孩子。
爷爷奶奶的爱，餐桌上的爱，希望能把健康的爱表达出来。
我要感谢爷爷和奶奶！
四年级故事作文 篇5
小时候，哥哥妹妹经常叫我玩游戏，可玩来玩去就那几种，我感觉很没意思。于是，我就开始与书中的主角们交朋友。汤姆，是一个十分调皮的男孩。因淘气逃出家门，开始了历险。历险之后成了许多小朋友羡慕的对象。当时，我也很羡慕他，因为，我也想去别处玩耍。
之后，我又认识了因为吃饭声音大而起名为稀哩呼噜的小猪。它们用天真与智慧战胜了大灰狼。后来不惜一切代价救出了大灰狼的孩子，与大灰狼成了一对好朋友。那时，我特别喜欢稀哩呼噜，吃饭时不与自主地像稀哩呼噜一样，每当这时妈妈就一边用筷子抽我，一边喊到“你走火入魔了！”
可是，有一天，我看完了家中所有的书，妈妈不给我买书了。因为她说我的眼睛近视是看书造成的。我无聊极了，感觉坐也不是站也不是，碰碰这，摸摸那，妈妈说我得了“多动症。”其实我自己知道，只要有书我就能安静下来。
后来，我终于想出了一个办法，我跟同学借书，只在学校看不带回家去。可是，由于下课时间太短，书中的故事又那样精彩，有时上课控制不住自己，我的手就偷偷地伸到抽屉里打开书，悄悄地低下头去看，时间一长就被老师发现了，结果是老师把我批评一顿，把书收走了，害得我把所有的零花钱都攒下来买书，赔给同学们了。
不过，现在我不用找同学们借书了，语文老师知道我喜欢读书，她就和我约法三章：如果我在一周之内认真完成作业，专心听讲，不丢三落四，就会借我一本书，每周如此。为了能读到书，我现在正努力地做好一切事情。不过对于一个“马大哈”性格的'我来说，真的有些难，但为了能读到书，我一定会坚持的。
我爱读书，不光是因为我在书中结交了许多朋友，还有它丰富了我的知识，给我带来了无穷的乐趣！
四年级故事作文 篇6
是妈妈？不错，确实是妈妈。妈妈怎么这时候出现在学校里？除了家长会，妈妈这是第二次在我上课时来学校。第一次是刚转学到这里，因为考试不理想，老师叫家长到学校，现在想想还心有余悸。难道这次又考砸了？我不由得紧张起来。
教室忽然安静了，再看外面已没有妈妈的身影。老师进来公布考试结果。果然，比我想象的还要糟糕。是什么原因让我从山顶一下子滑落到谷底？我极力为自己辩解：是电脑？是朋友？还是其它什么原因？可是无论是什么影响我，归根就地还是我自己自控能力太差。电脑是因为我成绩好爸爸奖励的，希望能对我学校有帮助，千不该万不该打开电脑就看连续剧；朋友叫我出去玩我就忘记了时间；上课更不应该神游太空。
好不容易捱到了放学。怎么回去面对妈妈？是我又一次的让她如此难堪的站在老师的面前。
“放学了？饿不饿？先吃点零食，饭马上就好。”妈妈一如既往的'和蔼，没有埋怨和责怪。这让我更加的羞愧，暗暗的下定决心：一定不能在让妈妈失望。
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