四年级学生作文

时间：2023-01-30 11:15:08 四年级我要投稿

【精选】四年级学生作文合集九篇

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的四年级学生作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】四年级学生作文合集九篇

四年级学生作文篇1

　　今天中午，我从写作培训班回来，在路上看见一个白发苍苍的老婆婆手里拿着一个黑色的袋子，在公路边的垃圾箱里翻什么东西，那时北风呼呼的吹着，奶奶的脸都被吹得红红的，而她布满皱纹的额上却冒着汗珠，小学生作文助人为乐。我走上前好奇的问：“奶奶，你在找什么呀?”但她就看了我一眼，仍继续找她想要的'东西。

　　我正准备转身离开，突然老奶奶的脸上露出了笑容，好像是找到什么宝贝似的，原来她找到了几个空的塑料瓶，我一下子感到难过，奶奶一定很穷，几个塑料瓶值不了多少钱，但却能让她这么欢欣!我很想帮助她，但我能帮助她什么呢?

　　最后我从口袋里淘出妈妈给我买玩具的钱送给了她。虽然这个玩具是我求了妈妈好久，妈妈才同意给我买的，但却帮了一位可怜的老婆婆，心里感一丝丝快慰，并明白了“助人为乐”这句话的含义。

四年级学生作文篇2

　　人的一生只有三天——昨天，今天和明天。昨天，已经过去，一去不复返。今天，它正在你的脚下，兮兮秒秒地在缩短。明天，它是未来，它是希望，那一天看起来是那么近，又似乎那么远，我们在为自己的未来努力着，憧憬着，想想明天的阳光，明天的欢笑，朋友的祝福，长辈的期望，今天的付出是那么值得！刚刚过了郁闷期，心情似乎好一些，使自己轻松些吧，乐观些，未来的梦是那么近，不管结果怎样，经历过，总会有结果的！

　　从小，我就是个外表看似开朗但内心却是很内项的人．这点我相信我的家人应该都不知道吧．但也要少数的人可以看得明白．但现在的我还是有这样性格．呵呵．有时候想想自己也觉得自己是有点怪怪的．说实话，我有的时候也不知道我自己在想什么．每当别人为伤心的事情而难过的时候，其实我也是一样的难过，但我的表情却永远是不变的．有时候当我不顺心的.时候，我会像我的朋友发脾气，但我心里其实也不是个滋味．我想这样的怪性格也可能是我的家庭给我的，也可能是我与生俱来的吧．

　　现在，小学毕业了，我就决定要改变自己，做一个心外如一的女生。不然，到了明天再想改变就晚了。

四年级学生作文篇3

　　老师，我想对您说，谢谢您，是您在我学习的道路上给我鼓励，是您在我遇到挫折的时候给予我信心，是您在我伤心的时候安慰我，保护我弱小的心灵。总之，您对我的爱太多太多，永远也说不完。

　　老师，和您在一起最让我难忘的事是：那天，我发高烧了。上课的时候，我的'脑袋耷拉着，感觉身体很难受。细心的您看见了我这副模样，便赶快打电话告诉我的父母，并且还倒水给我喝，给我增加营养。老师，当我喝着您给我倒的水的时候，我仿佛感觉杯子里装的不是水，而是您对我浓浓的爱。那天，我得到了世界上最美的东西——爱！

　　老师，您虽然有时对我们很严厉，但是我们知道，您是对我好；老师，您就像一位慈祥的母亲，和您在一起的每分每秒我都很快乐；老师，您是辛勤的园丁，而我和同学们就是花园里小小的种子，您用您辛勤的劳动和汗水将我们养育成美丽的花朵。春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

四年级学生作文篇4

　　小时候我对于一切都怀有强烈的好奇心，哪怕是那最不起眼的青蛙。

　　记得是七岁那年，下完雨后，青蛙便现身了，伴随着一阵又一阵的“呱”叫我的好奇心也浮出了水面。我与爸爸穿上雨鞋去田里一探究竟。

　　刚入田中，我便看见一个如拳头打的绿色玩意儿在一蹦一跳的`看它的肚子白白鼓鼓的我便给他取了个别名"白肚将军"。我起了玩心,想和爸爸一起抓住他,爸爸一下子就答应了。

　　我做好了准备,与爸爸一起蹑手蹑脚的走了过去，生怕被"白杜将军"发现了,见它一动也不动,似乎没有发现我们，我与爸爸一起数到三就飞扑过去本以为青蛙已经被我们抓住了可谁知这青蛙真是绝顶聪明他早已发现了我们可他却按兵不动为的就是等我们扑过去再及时躲开害得我们贱了一身的泥他好好戏弄了我们一番。

　　我和爸爸并没有就此放弃我们吸取了上次的教训，我们一起走到离青蛙还有一米远的地方扑了上去，这样他想逃也来不及了，果然这次我和爸爸一人便抓住了他的一条腿，可我正高兴时天意弄人，我们手上全是滑滑的泥青蛙随便扭动几下身体便又逃跑了。我又急又怒追着青蛙满院子的跑,这青蛙长年在田里生活，所以包起来十分灵活，而我的雨鞋太大，再加上着泥土又湿又滑不留神别摔一跤。青蛙倒是没抓着，等我们回到家活生生成两个泥人，而且田里的菜也都被我们踩的不像样了。

　　虽然那天抓青蛙害得我们满身是泥，但最重要的是过程是乐的。

四年级学生作文篇5

　　再次打开报纸，再次读到刘克钦老师的那句话：“蹲着看学生。”几天前的情景又出现在我的眼前：

　　办公室里，大家都在批改作业。一篇精彩的周记映入眼帘，我不禁读出了声：“我先把那大半天五角钱叠好，来到老奶奶身边，心惊胆战地对老奶奶说：‘我买一支雪糕。’说完赶紧把钱塞给老奶奶，分明看见我的手不停地颤抖着。谁知，老奶奶从冰柜里取了一支雪糕递给了我，还对我笑了笑。这时，我的心都提到了嗓子眼儿上，一溜烟儿跑开了。”“写的多好！多真实！”同事们听后也纷纷称赞。从笔迹上看，应该是王江浩的，这可是我们班上综合科时每个老师都头痛的调皮鬼，看看作业皮，真的是他！连平时家庭作业都应付了事的.他，会写出这么好的作文？我不信。抄袭，一定是抄袭或部分抄袭！按照惯例，我在文章下面批了一个大大的“？”号。

　　后来，又轮到上周记课了。大家刚开始写作，王江浩就来找我：“老师，这是我写的，你怎么不批呢？”我想：你还真胆大，看我怎么揭发你！就拎过他的周记本，质问他：“是你写的？那你是怎么描述老奶奶的，说说看？”谁知他很认真地说：“那个老奶奶有六七十岁，脸上全是皱纹，但眼神很慈祥，她的手上有一大块老年斑，我记得很清楚！”看来，这篇文章的确是他本人写的，我又一次戴着有色眼镜，以预设的心理定式“站”着看学生了！

　　站惯了上课，也惯出了以“站”的姿态和心理高高在上地看学生的毛病。

　　想想平时，课堂上学生回答问题错了，会批评：“这么简单的问题都不会答！”；作业做错了，会发脾气：“说了几遍了，还没记住？”；学生违纪了，会横加指责：“天天讲，怎么就管不住自己？”……凡此种种，都是典型的拔苗助长式的拔高心态在作怪。

　　另一方面，我们又不自觉地给予学生享受“站”的权利：上课不好好听讲，站着；打瞌睡，站着；即便是办公室里心平气和的师生平等交流，也是老师坐着，学生站着。总之，我们不肯俯下身子，低下头颅，以平常的心态去看学生，而是将学生看作矮子、侏儒，忘了陶行知先生的告诫：“你的皮鞭下有瓦特，你的冷眼中有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”

四年级学生作文篇6

　　星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时地飘着几丝小雨。几只家燕在马路上无忧无虑的嬉戏着，突然一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住地闭上了眼睛。我感觉到有不幸的事情发生了。

　　我睁开眼睛一看，只见一只老燕子躺在地上，我想：这只可怜的老燕子可能是为了他的孩子——小燕子而身亡的吧！也许是为了保护小燕子不被撞，先让小燕子飞，而自己却在小燕子到达安全的地方后才起飞，谁想到可怜的燕子妈妈却被这辆大货车撞了。

　　不一会儿，一支身材娇小的小燕子从树上飞了下来，轻轻的落在老燕子的身边，不停的`焦急的叫着，好像在说：妈妈快起来呀！妈妈快起来呀！可是无论小燕子怎么呼唤，老燕子还是一动不动。小燕子又张开翅膀，好像在伸出手想把妈妈拉起来，可是小燕子哪里拉得动呢。小燕子飞到空中不停得叫着，只见空中又有一只燕子疾驰飞来，猛地落在了老燕子的身边，这也许是小燕子的爸爸吧，两只燕子在老燕子的身边悲伤的叫着，老燕子挣开了眼睛，看了看小燕子，想伸出翅膀抚摸自己的孩子，可是还没有抬起翅膀，老燕子的头就垂下了。燕子爸爸凄厉的叫了几声就飞走了，小燕子仍然不舍得离开，一步三回头，好像在等待奇迹的出现，眼睛里闪动着泪花，它是多么的爱自己的妈妈啊！就这样一个幸福的家庭被拆散了。

　　人类啊，什么时候能把动物平等地看待呢？

四年级学生作文篇7

　　1937年8月28日下午，这是一个夏末的日子，太阳在天空中是那么的刺眼，感觉天气更加炎热了。可人们没有时间去乘凉；没有时间去避暑；更没有时间带着孩子去游泳池里凉爽，因为日本侵略者已经占领了上海，人们缺衣少药，这个时候他们所要做的就是要逃离这个水深火热的地方。

　　“轰隆隆……”只见几架战斗机像凶恶的老鹰似的在空中盘旋。“呜呜呜……”这时，上海市的空袭警报突然响起，人们听到后，像一窝蜂似的拥进了上海火车南站。突然，一枚枚炸弹就像饿狼扑食一般落了下来，所有的人都惊惶失措，有抱头痛哭的，有四处躲避炸弹的……

　　一阵狂轰乱炸之后，上海火车南站一片狼藉，死一般的寂静。地上到处是残缺的肢体和成堆的尸体。空气中也弥漫着硝烟和血腥的气味，就连鸟儿也被熏得无影无踪。灰蒙蒙的天空仿佛也在哀悼这一片被炸毁的废墟。毫无抵抗之力的人们在断裂的天桥下；在扭曲的铁道中；在炸毁的月台旁哭着，喊着，谁也顾不上谁，疯了似的逃命。此刻的上海火车南站就像是人间地狱一般。

　　“哇哇哇…。”一阵撕心裂肺、悲痛欲绝地哭声从废墟里传了出来，只见一个衣衫褴褛、浑身沾满血迹的小男孩握着拳头，曲着腿坐在地上号啕大哭，他那绝望的眼神里充满了孤独和无助。“爸爸…。爸爸，我害怕，妈妈……妈妈，你在哪”。其实，他完全不知道，他的.父母为了救他，用自己的身躯挡住了炸弹，而他们却被炸弹夺去了宝贵的生命。

　　当时，一位幸存下来的好心人顺着哭声找到了他，并把他抚养成人，他成年后参加了维和部队，为祖国的和平事业做出了贡献。

　　战争是恐怖的；战争是无情的；战争更是残酷的。我们要珍惜今天的幸福生活，让我们一起维护和平，让和平之神永驻人间。

四年级学生作文篇8

　　从儿童时期，我就希望能一睹大海的风采，今年国庆，我和爸爸妈妈来到了青岛海域。我终于目睹了大海的美丽。　
　　清晨，东方微微露出白色的雾。我来到海边，远眺大海，只见一轮红日慢慢升起，顿时霞光映红了大海，也染红了天空。
　　中午时分，我怀着愉快的`心情和其他游客一样，躺在细而软的沙滩上，尽情享受着温暖的阳光。一阵阵海风吹来，多么暖和，多么舒服啊！多辽阔的大海！无边无际。只见那蓝色的海面上荡漾着一圈一圈粼粼的波纹，飞溅出一朵朵金色的浪花。远远望去点点海鸥，片片白帆，就像在水天相接的地方，有一幅恬静优美的海上风光图。再看那早已高悬天空的太阳，发出万丈光芒。海水耀眼得像无数银光向广阔的天地微笑。我简直被这迷人的大海所陶醉了，我慢慢地站了起来，走向大海。忽然一个浪头打来，不备之下我成了一个“ 落汤鸡”，可我并不生气。反而弯腰捧起一把淡蓝的海水浇在脸上，凉丝丝的，真舒服。　
　　大海啊大海，你有雄伟美丽的景致，你也有丰富的能源，你以那广阔无边的海水深深吸引着我。我爱你大海，大海，你真美啊！