描写暴雨的四年级作文

时间：2022-11-08 14:20:40 四年级我要投稿

描写暴雨的四年级作文8篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的描写暴雨的四年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

描写暴雨的四年级作文8篇

描写暴雨的四年级作文1

　　午饭过后，天气晴朗，万里无云，天空一片湛蓝，温暖的阳光普照着大地。秋风抚摸着人们的脸庞，带着丝丝沁人心脾的凉意，舒服极了。

　　这时，一朵小云悄然的从天边飘来，一直来到小城的上空，那多小云慢慢的扩散开来，变成了一大片黑云。转眼间，天空便乌云密布了！此时的空气异常的闷热，还有一股刺鼻的潮湿的泥土气息。大风呼呼的向人们袭来，大人孩子不禁都把外套裹了裹，都加快了奔走的步伐。因为他们知道，暴雨马上要来了……

　　暴雨来了，暴雨犹如一片巨大的瀑布从天空倾泻下来。雷在低低多的云层中间轰鸣着，震得人耳朵嗡嗡得响。闪电时而用她那耀眼的蓝光，划破天空。豆大的雨点砸到地上，就如一颗颗晶莹剔透的水草，措手不及的人们急匆匆的在这水草原上穿梭着。有的打开了雨伞，没伞的便是一阵狂跑。

　　面对这突如其来的暴雨，孩子们越发的兴奋了。他们在雨中嬉戏追赶着。还有的孩子甚至放慢了回家的脚步，下定决心要进行一次天然淋浴。对于孩子们来说，暴雨下的大地简直就是一个露天游乐园。

　　暴雨就是这样，来去匆匆，一会便雨过天晴了。没来得及回家的人们，脸上露出了欣慰的笑容，但自己也被浇成了落汤鸡。呆在家里的人们，也被这新鲜的空气引诱出来，忍不住嗅一嗅这清新的空气。真是“东边日出西边雨，道是无情胜有情。”路面上象新刷洗的一样，汽车也焕然一新了。暴雨真好，不但能把大地清洗得干干净净，还能让我们呼吸到更加草树木痛痛快快汲取更多的甘露，长得更加茂盛！

描写暴雨的四年级作文2

　　街道上的柳树伤了似的，叶子挂着灰土在树上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着，马路上一滴水点也没有，干巴巴地反着白光。道路上尘土飞起多高，跟天上的灰色连接起来成一片恶毒的灰沙阵，烫着行人的脸，使人喘不过气。一小片凉荫下，狗坐在那里吐着红舌头。

　　傍晚，黑压压的乌云在东天翻滚，南北两边都耸起了高高的雷云。窗外，一声清脆的霹雳，划过漆黑的天空，接着便下起瓢泼大雨。宛如天神听到信号，撕开天幕，把天河之水倾注到人间。狂风咆哮着，发出低声的呜呜，犹如在黑夜中抽咽。

　　漫长的夜终于快熬过去了，但雨依旧下个不停，我揉揉眼，向窗外看去。一朵小小的、脆弱的、娇嫩的、不知名的小白花，在雨幕中静静地承受着天空的泪水，我本以为，它经过一夜的冲刷，早已经受不住。但没想到，花瓣上的积水闪烁着彩虹般的光辉，茎叶依然直挺，雨水沿着叶脉从叶稍滴落下去。它昂着头，像打了胜仗的将军。

　　它虽然没有缤纷的色彩和名花的尊贵，但它却有着高尚的品格和非凡的勇气，它用它幼小的身躯抵挡了猛烈的暴风雨，它藐视困难，战胜困难，它坚强、勇敢，永远使自己的茎挺立着。

　　我把目光收了回来，沉思着、沉思着。窗外射来的第一束光线报道着人间的黎明。雨终于停了，天空中飘浮着朵朵白云，在和熙的微风中翩翩起舞，把蔚蓝的天空擦拭得更加明亮，鸟儿唱着欢快的歌；那朵小白花仍旧昂着脸迎接朝阳。肆虐的暴风雨似乎要把整个人间毁灭，但它带来的却是更加绚丽的早晨！

描写暴雨的四年级作文3

　　乌云密布，窗外的燕子飞到水底，告诉我们：要下雨了！看到这一幕的同学如热锅上的蚂蚁，有的同学紧张地说：“哦，没有，我没带伞。我今天一定变成落汤鸡了。”其他同学吵着要老师，要求提前放学。隆隆声？隆隆声？一阵雷声毁了学生。喔？喔？咻，风不再像往常一样温柔可亲。他猛烈地吼叫。它把每个家庭的衣服吹到空中，毫不在意地把一棵树吹倒。

　　满是灰尘，我几乎看不见外面的任何东西。我隐约看到教室里有一个漩涡在半空中旋转。学生们在教室里陆续交谈。他们时而尖叫，时而齐声“哇”地尖叫，时而被大风吓到，时而担心暴雨会不会停下来叹气。突然，学生们的评论掩盖了可怕的雷声。天放晴了，雨停了，同学们露出了开心的笑容。突然，天空中悬挂着一座“立交桥”。下一节课，同学们一个接一个冲向操场：教学楼前种的树被吹倒，让无辜的小鸟失去了温暖的窝。家家户户的衣服被风吹到泥泞的操场上，原本白白干净的衣服变脏了，刚刚打扫过的阳台好像也没打扫过。放学后，我站在屋顶上，俯瞰着绿树成荫、鲜花盛开的中央大街。令人难以置信的是，像学校里的树一样，每棵树都成排倒下。我心里觉得很难受：一场大雨导致高大的树木倒下，鸟儿失去家园。要知道，人失去家园是极其痛苦的，何况是活泼可爱的小鸟。

描写暴雨的四年级作文4

　　狂风暴雨；危险的情况

　　7月21日，北京突如其来的暴雨触动了北京乃至全国许多人的心灵。在这场突如其来的自然灾害中，涌现出无数感人的故事，比如望京志愿者开着自己的车去首都机场接被困在机场的乘客，北京男人冲上广渠门把被淹车辆拖出水面，基层公务员在救灾中牺牲。这些感人的故事展示了我们中国人美好的人性，让我们感受到了国家的希望。

　　但是，除了感动之外，我们也应该从这场灾难中吸取一些教训，以这场灾难为契机，完善北京防灾救灾的'硬件和软件建设，使每一个细节都更加完善。

　　其实面对这场大雨，很多软件都没有发挥或者充分发挥出应有的作用。恐怕最深刻的教训是，即使在气象部门发布橙色预警后，仍有如此多的人前往杜诗、野三坡等容易发生洪水和地质灾害的景点，包括老人、妇女和儿童。不能简单的怪老百姓“知山有虎，宁在山中行走”。其实气象部门虽然报道山里有老虎，但并没有让人意识到山里的老虎有多危险。如何以生动的形式普及这一领域的宣传教育，并在人们心中形成条件反射的深刻印象，是政府和媒体应该认真做的事情。现在，无线通信网络已经覆盖了整个城市，但手机短信这一重要的信息发布工具却不幸在整个暴雨期间“缺席”。虽然事后有关部门有一些解释，但这应该是一个技术上可以解决的问题，也是一个政府协调层面的问题。现在北京基本都是私家车普及，但是刚开新车的人不知道应该及时逃生，才不会淹车。作者看到一个女的还在发微博问：水来车了，好害怕。我该怎么办？———我该怎么办？下车逃跑！如果政府和媒体能在暴雨来临之前，在淹车时多做一些逃生技巧，就能大大降低人被车淹死的悲剧率。另外，政府相关部门知道北京暴雨期间哪些地方容易发生水害，所以人们心里应该有数。

　　仅此而已。这是媒体对北京风暴的报道。

　　在这场暴雨中，警察局长被淹死了，许多人丧生。让我意识到，暴风雨匆匆给人们带来了灾难。我有一个很好的方法来抵御猛烈的暴风雨。一些猛烈的暴风雨会导致洪水。请不要砍树，以免导致洪水。

　　我认为这场风暴是上帝给我们的惩罚。请保护自然，让我们的世界幸福。

描写暴雨的四年级作文5

　　大家都说夏是个长不大的孩子，要不是我亲眼目睹，我决不会相信。

　　“轰”，一声雷叫打破夏日的沉寂。“刚才还晴空万里这会儿怎么下雨了呢？”我疑惑不解地问道。带着好奇心，我向阳台走去。

　　站在阳台上，周围的风景立即把我迷住了：远处几座小山若隐若现仿佛披着一件“白纱裙”。挨挨挤挤的房子，在雨水的滋润下，焕然一新。一只蜜蜂也在雨中翩翩起舞，跳累了又停在屋檐下欣赏着这属于雨世界的美景。“扑通”一声，一颗雨水将我清醒，抬头一望，无数颗雨珠如断了线的珍珠，直往下掉，豆大得雨珠，随着“夏之歌”，雨故娘的聚会越来越“活泼”了。

　　顿时乌云弥漫在每个角落。“隆”！一声巨响随即倾盆大雨降临了，“沙—沙—”清脆的雨声在我的耳边掠过，偶然低头看，一只只活灵活现的小蚂蚁悄悄地探出头来，可能它们也是被这场突如其来的大雨惊醒了吧。“呼—”一阵冷风袭来，吹得我直哆嗦。

　　时间“滴答，滴答”地响着，可这位“不速之客”始终没有离去的迹象。那一棵棵青松在暴雨里摇头晃脑，好像只要一推，它们就会跌上一跤。遥望这位“尊贵”的夏孩儿，我束手无策，只能“跪地求饶”。夏孩儿似乎听懂了我的意思，不再闹了。

　　风不刮了，雨也停了，这位夏孩儿也不再吵闹了。

　　经过这场暴雨，我终于知道：夏天也是个孩子，说便脸就变脸，下次我可不敢惹他喽！

描写暴雨的四年级作文6

　　闷热的早晨令人窒息，空气中弥漫着即将来临的暴雨的气息。天空已经布满了乌云。突然，天空的尽头传来雷鸣般的回声，让人感到害怕。

　　果然，雷的预言实现了。起初，“叮叮咚咚”的小雨从天而降。我想可能是天上的小天使在银河里玩水，水溅出来落在了地球上。他们那么小心翼翼，怕被大人发现，但还是玩的那么开心。然后雨越下越大，谱写了一曲美妙的曲子。

　　刚开始音乐活泼刺激，像是潺潺的水声，悠扬的铁琴。雨点落在树叶上，落在大地上，落在花伞上，发出不同的音色和曲调。渐渐地，渐渐地，雨下得很大，音乐达到了高潮。就在刚才，沙沙的雨立刻变成了现在的倾盆大雨，现在激烈的音乐已经取代了刚才委婉的音符。雨水疯狂地打在大地上，似乎它只愿意在大地上凿一个洞。风呼啸而过，树摇晃着，仿佛在向风求饶，但风还是没有停下来的意思，不顾一切地继续咆哮。雨不停地敲打着屋檐和玻璃窗，在音乐中加入不规则的打击乐，大鼓和小鼓……全部融合在一起！风和雨的结合，为曲调增添了低沉而稳重的萨克斯；池中的雨滴，让音乐混合着笛声的轻盈和欢快……雨，就这样不知疲倦地弹着。慢慢的，雨下的少了很多，我知道音乐要停了。高音上的音符全部跳回到低音的位置，音乐听起来婉转动听，就像百灵鸟在歌唱，音乐开始旋律上升。当然，还有二胡演奏和缓慢的摇篮曲，仿佛母亲在抚慰哭泣的婴儿，让他迅速入睡。

　　雨后的第一缕阳光穿过乌云，直接打在地球上，就向天空发回一个信号，所有的光线同时照在地球上。乌云渐渐退去，取而代之的是白云灿烂的笑脸，它们是那么可爱，那么灿烂，把身后的太阳都暴露了出来。

　　远处的群山褪去了原本的绿色，取而代之的是一件全新的亮绿色马甲，上面还镶嵌着几颗美丽的宝石。远远望去，烟雨中，群山格外英姿飒爽。花草也是新的，更绿更艳，草坪就像是工人刚刚精心编织的美丽地毯。

　　暴雨已经远去，带走了尘垢和世间所有的坏事。它留下了世间万物的洗涤，灵魂的洗涤。人们喜欢看暴雨后的美景，却忽略了暴雨时的美景是那么的无奈，但它却坚强的活了下来，人也是。只有经历过别人没尝过的苦，最后才会甜。不仅如此，更不能只从一个角度去观察事物。再好的东西也有缺点，再差的东西也有优点。多角度多方面，你会有新的认识。

　　你发现千千暴雨的启示了吗？

描写暴雨的四年级作文7

　　看,那被灰布所笼罩的天空;伴着一声排山倒海,山崩地裂的轰鸣,闪电的怒吼,拉开了长长的暗影,风驰电掣,顿时就有一股淅淅沥沥的声音,开始释放。是雨来了,那雨并不是你所想象的那样,他也有性格,有时会怒发冲冠,有时会活活泼泼,有时竟然温柔的无法想象,这一次雷公好像要招亲一样,非要雨来伴奏,要隆重些,壮大些,雷雨并开始演奏招亲乐曲,那种声音简直让人耳濡目染;疯狂的暴雨像千万只银箭直射下来,又好像是一条条透明底丝线从天上垂下来。院子里,平地成湖,那夹杂着泥沙的黄泥水,淹没着一株株幼嫩的小白菜,青绿色的叶子还隐约可见,远处的玉米被雨水浇的露出了笑脸,好像吟诵着:啊,好雨,真是一场难得的好雨,真的让我的喉咙变得湿润了,因为雨对我来说太重要了,我已经数月没有尝到这甘甜的雨水了,这种滋味很好。

　　到了深夜,风中夹杂着雨星,想在地上寻找什么似的,东一头,西一头的乱撞,那点点雨星打在脸上令人感到一丝丝凉意,路上的人找到了避雨之处,雨就,哗哗啦啦,噼噼啪啪,的落下来,嫦娥在天上洒下的“珍珠”真的太多了,又似空中演绎的精彩表演一样,瓢泼大雨落下来,犹如空中的大瀑布的疾流一样倾泻而下;一阵风吹来,这密如瀑布的雨就给风吹的如烟似雾了。

描写暴雨的四年级作文8

　　我站在窗前，看着外面大雨滂沱，电闪雷鸣，风雨交加的天气。还没到晚上，但是乌云很低，很阴沉。我看着外面的雨，突然想起了下大雨的那天。

　　我记得那天，我刚离开学校，正走在学校的走廊上。背上书包收拾东西刚想离开，却发现外面下着大雨，还打雷闪电。心里很着急，没有伞，我会痛苦，我不想在大雨中回去。我想是的，但是看着外面的大雨，不知道什么时候会停。我感觉雨会下很久。我慌慌张张地走到教室门口，看着所有同学回家。

　　那时候，我多么希望伞在他们手里！望着暗灰色的云，心情突然变得更糟。电光迸闪，心阵阵凉。我不知道该怎么办。我焦虑地在教室门口晃来晃去。我心里一直在想，我该怎么办？

　　直到十分钟后，我的心情越来越差，心中最细微的希望都被大雨给破灭了。只是没想到，就在我气馁绝望的时候。我妈就像暴雨中突然升起的太阳。我兴奋地看着妈妈，生怕我看错了！我一看是我妈，就拿着书包和我握手，不停地说着：“妈，我来了，我来了！”

　　我妈妈穿着雨衣骑着自行车来找我。我上了公共汽车，兴奋地拥抱了妈妈。我妈看了看我，二话没说就骑自行车回家了。一路上我妈基本都是把雨衣给我，因为雨衣太少，两个人遮不住，但是我妈没让我淋雨。我感动的热泪盈眶，我把手放在妈妈的肚子上，看着雨水打在妈妈的背上，但我没有伤害。我妈使劲踩自行车，脚一直蹬。她气喘吁吁，累得头上都是水珠。我不知道是下雨还是出汗。

　　妈妈空气中的热气在空气中散开了。天气很冷，我妈妈淋了雨。看着妈妈这样打，我把头埋在妈妈背后。这个时候，我觉得我妈就像一棵帮我抵御风雨的大树。不管是不是被风雨打击，都不会动摇。我的眼泪立刻流了下来，顺着雨水落在妈妈的背上。

　　那天，我妈妈感冒了。我很内疚，整晚都在照顾妈妈。我发现我妈是无私的。对我来说，她不怕风雨，帮我抵御一切伤害。大雨的那天，我被妈妈深深的感动了。

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