我的四年级作文

时间：2022-08-17 08:16:10 四年级我要投稿

关于我的四年级作文8篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的我的四年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于我的四年级作文8篇

我的四年级作文篇1

　　在我的脑海里，有许许多多敬佩的人，但我最敬佩的还是那个人。她，是一名平凡的不能再平凡的清洁工阿姨，可她的身上，却有着伟大的精神。

　　记得一次冬天，我和妈妈因有事早上五点多就出门了，在我以为大街上只有我们两个人时，我却看见了一个人在昏黄的灯光中扫垃圾，走近一看，原来是一个清洁工阿姨，她穿着长衣长裤，在寒冷的冬天显得格外单薄。“阿姨，您怎么早就起来工作了？”我听见妈妈问，阿姨回答：“这是我的工作呀，而且这里这么脏，我要不扫的话会影响你们的。”我听了这话，心底突然揪了一下，是呀，要是没有了清洁工，大街小巷上都会积满了垃圾，到时，臭气冲天，地球就像一个垃圾堆一样，还美吗？地球能够这么美，他们是功不可没的。可是有人却因为他们的职业而小看他们，又因为他们脏，一见到他们就四处回避。相比之下，他们又显得多么伟大。清洁工是渺小的，却又是多么高尚，透过蜂巢，我看见了一只只小蜜蜂，它们正在紧张地酿造蜂蜜，这多么像是清洁工啊！他们也用自己双手给我们的生活酿造甜甜的蜜！

　　清洁工是千千万万个劳动者的缩影，岁月的年轮见证了他们为社会作的贡献；满脸的皱纹纵横交错，刻记着无私奉献的高尚精神；满头的银丝令人深思着这一切的心血。他们用劳动的双手创造了美好的生活。清洁工阿姨是我最敬佩的人，她为我们带来美好的环境，清洁工阿姨，我向你表示深深的感谢！

我的四年级作文篇2

　　《三国演义》同学们都看过吧，三顾茅庐、火烧赤壁、草船借箭等故事都令我们百看不厌，刘备、诸葛亮等人物同学们都耳熟能详。我班就有一位大名鼎鼎的三国迷，他长着一双特大的眼睛，两条淡眉毛，说话声很高，他喜欢看书，由其喜欢看《三国演义》。

　　每当同学们提到三国时，他会滔滔不绝地讲起来，根本没有你说话的余地，那些三国人物也被他刻画得栩栩如生，惟妙惟肖！对了，他还很喜欢玩电脑，当他从网上找到跟三国有关的新游戏的时候，就会找到我和一些同学，兴致勃勃地玩起来。怎么样，我说他是个三国迷一点都不过份吧？

　　有一段时间，方便面里有三国人物卡片，他听了这个消息以后头也不回就向超市跑去，一买就是五袋，迫不及待地把卡片拿出来，至于那些方便面嘛，都让同学们吃掉。

　　功夫不负有心人，你还别说，这些人物小档案还真让他掌握了不少三国的历史典故和地理知识，怪不得讲起三国来是豁牙子啃西瓜——条条是道呢！

　　有一次我跟这位三国迷开了个小玩笑：“我的方便面里有周瑜这张卡片。”因为周瑜卡片很少，他把那双特大的眼睛睁得更大了，脸上似乎也开了一朵花：“真的？我愿意用一元五角钱跟你换。”我笑嘻嘻地说：“可惜啊，被我送人了。”“什么？”他淡淡的眉毛拧在一起，圆圆的嘴巴咧开了，如同吃了苦瓜一般，我被他丰富的表情逗的哈哈大笑。“明天别跟我开这样的玩笑。”他郑重其事地说。

　　这样的故事很多，我却很喜欢他这种求知的精神。

我的四年级作文篇3

　　别看我才四年级，其实我是一个大车迷，我喜欢的车有：“奔驰、别克、丰田汉兰达、本田crv、路虎、劳斯莱斯幻影、宝马x6……”但是，我喜欢的就是丰田汉兰达，因为丰田是一个老品牌，他的凯美瑞、威驰、卡罗拉、锐志、汉兰达都招人喜欢，特别是丰田沙漠风暴，他在野外沙漠跑得很厉害，那个车很大，排量一边是5.4左右，如果算丰田车跑城市路，我觉得就是汉兰达是最好的，汉兰达虽然和丰田ｃｐｒ的大小很像，但是丰田汉兰达的系统功能很强，汉兰达的避震器十分棒，外形也十分美观，风阻的流通性很好，还可以载很多东西，特备是他的排量，他的排量是2.7，有些人会说我们家的车比你们家的车大，但是排量却比你们少，但是，这辆车很省油，有一些大车每跑100公里要用10――９升油，但是汉兰达的车耗油量以便都在8.4――9.0左右．汉兰达的车很宽，一些肥的人买这车刚好不过的！

　　汉兰达虽然有这么多的优点．但是也有一好缺点，我的爸爸就是买汉兰达35，刚买不久的时候他觉得很舒服，但开了有一段时候，就觉得车子的加速功能不够快，百公里加速都要10秒钟左右，再加上走一些路，车子不好使了，总是会觉得有一点颠，车好像失去了控制了一样如果丰田公司能把汉兰达的排量加大的话，那就是完美无缺，十全十美了！

我的四年级作文篇4

　　自信是什么？自信就是自己喜欢自己，自己信任自己，自己认可自己。而不是他人信任自己、认可自己，那是他信，不是自信。

　　复旦大学哲学系教授、马克思主义学院副教授陈老师，曾经给她的学生讲解过什么是自信。她讲到她朋友的一句话，让我收获颇多：我自风情万种，与世无争。是呀！在不干扰他人，不给他人带来麻烦的情况下，不必那么在乎他人的感受，做真实的自己，从容一点、帅气一点。

　　我以前特别在乎他人的看法，别人一句“你穿这双鞋真不好看”，我就会把这双鞋“打入冷宫”，不再穿了，即使自己很喜欢。读了这句话后，明白了：别人喜欢自己和自己喜欢自己都很重要，但是当两者不能兼顾的情况下，自己喜欢自己更重要。

　　为了他人的看法和感受，努力让自己变得更好，成绩拔尖、老师喜欢、同学喜欢、微笑面对所有人、没脾气……尽管自己再优秀，也有人不喜欢自己；尽管自己再不好，再糟糕，也有人喜欢自己。活出真实的'自己，你会更喜欢你自己！

　　记得上小学时，有一次班上选班干部，我想当班长。可能我的成绩不是那么好，也不是班上最优秀的，但是我还是想挑战一下自己。在上台之前，我一直都在背稿子，生怕自己怯场，万一同学们都不选我怎么办？后来，在同桌的鼓励下，我战胜了自己，自信的演讲完毕，成功的当上了班长。

　　所谓自信，活出真实的自己，自己喜欢现在的自己，自己认可自己，自己爱现在的自己。这就是自信！

我的四年级作文篇5

　　“耶！终于写完了！”我兴奋地跳了起来喊了一声，“终于可以做手工了！”“你这个小淘气整天就知道玩手工，还知道干什么！”妈妈笑着说。“当然，还会吃喝啦！”“呵呵，你这个小吃货！”妈妈被我说地话逗乐了。

　　我先把我的工具拿出来，当你看到时千万不要惊讶，因为满满一大箱工具，有繁棉、剪刀、五彩的线、画笔、热胶、双面胶等等，妈妈问:我“你要做什么呀？小吃货。”“略略略，就不告诉你，就不告诉你。哈哈！”说着，便对妈妈做了个鬼脸。“唉～这怎么做啊！”我我两手托腮，自言自语的说。说。“小吃货，让你的漂亮时尚妈帮帮你吧！”妈妈边捂着嘴偷笑边说。“哼！我才不会让妈妈帮我呢！”我不服气地说。

　　“怎么浪费了这么多时间呀！”我吃惊地叫了一声，“哼！不和你说了！”我开始了我的“做手工之旅！”我先用彩笔在粉色不织布上画出芭比的脚，然后把它剪下来，再用灰色不织布画出鞋底，把它剪下来，再剪个长方形把它粘在画出芭比脚的不织布粘在一起。在长方形中问画两条线沿着线剪开，把它向里面推，再迅速把两边粘上胶粘上去。再用一根白线穿过一根针把他头那儿打一个结，连成两个叉号，再把它打一个结。再把鞋底粘上去，再在鞋上装饰两个猫耳朵，画两双眼睛，就大功告成了！

　　今天真开心，做了一双漂亮的迷你的运动鞋。

我的四年级作文篇6

　　我眼中的陈老师是一个幽默、自恋和严厉的人。

　　先说幽默吧。下课时，陈老师和我们玩，玩的是弹皮筋。他把皮筋套在手上，接着身子向前倾，似乎在给皮筋输送力量，对手马同学不知道陈老师在干什么，觉得好笑，所以笑差了气。当裁判员说：“开始！”时。陈老师快速地松开手，皮筋“嗖”的一下跳出了陈老师的手指。只见皮筋在地上飞速地转着圈往前进，弹得非常远。而马同学因为笑差了气，没了力气，只弹出了一点点距离。“怎么样？服了吧。我小时候可是弹橡皮筋高手哦。”陈老师笑嘻嘻地对围观的同学们说道。

　　说完幽默，再来说说自恋吧。一节语文课上，密斯特陈说：“我小时候抄写词语，5分钟就能把30多个词语抄写四遍。看看你们，抄个词语要半个小时。”“哎，陈老师真是太自恋了，就知道给自己贴金。”我想。

　　最后，让我来说说严厉把。一般情况下，陈老师在语文课上都是比较严厉的。有一次，一个同学忘记带一样语文作业，密斯特陈就让那个同学抄课文，而且是最长的那篇——《开国大典》。“陈老师真的好严厉。”我想。

　　这就是我眼中的陈老师，一个幽默、自恋又严厉的老师。

我的四年级作文篇7

　　微风从窗外吹进少女的房间，吹动着挂在墙边精致的风铃，发出悦耳又舒心的铃声。桌上的课本被随意的翻动着，像是有生命一般翻到了最后一页，上面写着的都是上课开小差的“杰作”:如果神能帮我实现一个渺小的愿望，我应该许什么愿望呢？是该回忆从前，还是端测未来？是该珍惜眼下的小小幸福，还是为以后的灭顶之灾而深思熟虑……

　　“我只能实现你一个愿望。”

　　“神啊，如果可以的话，请让我看看我十年之后的样子吧……”

　　在神明无上光芒的照耀下，祈祷的少女规规矩矩的跪拜在神明面前，许下最真挚也最渺小的心愿。双手握紧在胸前，两只手紧紧的十指相扣，紧皱的眉头仿佛是在为自己的的愿望不能实现而担心一般，低着头等待着神明的裁决。

　　“你的愿望，我可以实现。”

　　在一片光芒之中，我的身影逐渐消失在神明面前，再次睁开眼，我早已身处一片荒野之中。我的双脚赤裸着，但却丝毫感受不到地面上刺骨的河流在我双腿间流过，周围到处都是抱头鼠窜的鸟兽，我的眼神看向地上一只奄奄一息的幼鸟，它的身躯被鲜血覆盖，它的父母早已在野兽们的撕扯中成为别人的一顿饱餐。

　　“这就是……十年之后的世界吗……我不相信，我要去找十年之后的我！”