【精选】四年级成长作文300字合集五篇
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的四年级成长作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级成长作文300字 篇1
我以前做作业很容易分心。只要一有人在楼下喊：“张海桥，快点出来玩!”我就会迫不及待地跑下楼，跟他玩到很晚才回家。每次作业都要拖到晚上10点左右。
有一天，老师把几个回家作业不认真的人叫上讲台，其中就有我。老师翻开我们的作业本，指着上面的字，说：“看看你们的字，写得龙飞凤舞，第一行的写到第二行，再看看你们的数字，0写得像6，6写得像0!”我瞪视着作业本，沉默不语。当着全班人的面挨批，我心里羞愧极了。放学了，我回到家，就想起学校里的场面，心想今天被批评得好惨，明天可不能再被批评了!于是，我一笔一画地开始认真写。过了一会儿，一阵熟悉的声音传来：“张海桥，今天我爸妈加班，很晚才能回家，快到我家玩电脑吧!”我说：“这就来!”我往楼梯跑去。我突然想起老师的训斥，便停住脚步，可熬了没一分钟，还是抵不住诱惑，去玩了。后来，我努力尝试克制自己那颗贪玩的心。终于我成功了!那一天，我发现做完作业还有好多时间可以玩，知道了及时完成作业的好处。
这件事让我成长了，有时候你完成一件事再休息比你先休息再做事会好受很多。
四年级成长作文300字 篇2
不知不觉中，我从一个什么事都不懂的小孩子变成了一个有着丰富的知识和经验的学生。在这短暂的童年里，有着让我难忘的.事情。虽然，它们已经成为回忆，但每当我回想起来，就会沉浸在幸 福和快乐之中。
记得有一次，我被课外舞蹈班的戴老师选中，去参加北京市第十二届舞蹈大赛。经过长时间的学习和训练，我们的比赛的舞蹈——《拔萝卜》终于排练完了。
要比赛了，大家都非常兴奋，因为这是我们的第一次上台演出，而且还会有许许多多的人给我们照相、摄像。
啊！终于轮到我们表演啦！我一点也不紧张，我的脸上和心里都乐开了花，因为我要让大家看到我那优美的舞姿和甜美的笑容。我开心地跳着每一个动作，简直把所有的东西都融入到这优美的舞蹈里面 了。我伴随着音乐，努力跳好每个动作。在一片热烈的掌声中，我们的舞蹈结束了。下边就是紧张的期待，我们会得多少分呢？一个接一个的舞蹈，终于全部跳完了。我们全神贯注地听着评委公布成绩 ，”昌平区少年宫“一等奖，听到自己的成绩，我们师生抱在了一起，激动之情溢于言表……
第一次演出，令我难忘，忘不了老师的谆谆教导，忘不了大家的团结，忘不了那激动人心的场景。
四年级成长作文300字 篇3
书伴我成长，唐代诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”从小我就特别爱看书。
从儿时到现在，我一直都特别爱看书。儿时，妈妈一下班我都非常高兴。因为妈妈每天下班回来都会给我讲故事。读到了《丑小鸭》的的故事，当我知道最后丑小鸭变成了白天鹅，这时，我兴高采烈，一蹦三尺高；读到了《海的女儿》的故事，当我知道了美人鱼最后变成了泡沫，我马上变成了一个泪流满面的孩子；当读到了《乌鸦和狐狸》，我马上怒气冲天，这个狐狸太可恶了，但转念又被乌鸦的骄傲虚荣的心里激怒了。当妈妈读到《乌鸦喝水》的时候，又觉得有的乌鸦也很聪明……
现在,我已经上了小学，字也渐渐地认识的越来越多了，到现在我已经可以自己读书了。当家家户户的灯都熄灭的时候，我的学习灯还开着，那是我在读书。梦中，我与李白、杜甫一起畅谈诗歌，我与海明威笔下的老人一起出海，我与鲁宾逊一起冒险闯荡世界……醒来，我与关羽一起败走麦城，我与孙悟空一起去西天取经，一起闯过九九八十一难，与哪吒大脑东海龙宫……
让我们一起努力，让书一起伴我们成长。
四年级成长作文300字 篇4
不经历风雨，怎能见彩虹？成长就像是雨后的彩虹，要经历酸、甜、苦、辣。
成长是苦的，要付出很大的努力，为了练好字，我付出了许多课余时间练字，坚持每天练毛笔字和钢笔字。很多时候，我想要放弃，但我咬牙坚持了下来。
成长有时候是甜的，让人感到很幸福。看书的时候，我觉得成长是甜的。我喜欢看漫画书、故事书、作文书……，从中我看到了许许多多的人和事，感受到了多姿多彩的世界。
成长是酸的，伴随着我的成长，我能感受到妈妈的心酸。我很调皮，贪玩，学习十分马虎。妈妈总是监督我的学习，有的时候很生气还会打我。但是我知道妈妈是为我感到心酸，她是爱我的，她希望我能快快长大，成为有用文人。
成长是辣的，会让人掉眼泪。当我被别人冤枉的时候，当我受到委屈，当我面对困难的时候，我都会流眼泪，泪水让我体会到成长的辣。
成长有快乐也有悲伤，所以成长是有滋味的。我正在成长中体会它的酸、甜、苦、辣。
四年级成长作文300字 篇5
歌德曾经说过：“要成长，你必须独创才行。”刚才这句话，也就说：一个人要想成长、进步，就必须不断创新才行。我记得三年级的时候，我们家里就有一件小小的创新。
一天晚上，我吃完晚饭，正准备写作业，突然发现我用的钢笔里面的墨囊没有墨水了。于是，我就又拿了一只新的墨囊，准备把那只没有墨水的墨囊扔掉。这时爸爸走了过来，看到我准备把旧的墨囊扔掉，于是就阻止了我，神秘兮兮地对我说：“不能扔掉这只墨囊，它还可以用。”我不解的望着爸爸：只见他找来一只针管，先把墨水瓶里的墨水吸到了针管里，又把针管里的墨水，推到了这支墨囊里，交给了我。我把这只墨囊重新装进了钢笔，惊奇地发现，这只墨囊又可以发挥作用了，然后，我高兴地对爸爸说：“谢谢您！爸爸。您真能干。”爸爸对我说：“只要肯动脑筋，就会有创新，这样重复利用墨囊，既节能又环保。”
同学们，我们要想成长，就要先从生活中的小事做起，善于动脑筋，多多思考，认真学习科学文化知识，让我们每个人都成为一个小小创新家，让创新成为我们学习进步的动力与目标！
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