实用的小学生四年级作文4篇
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小学生四年级作文

时间:2022-05-18 10:12:10 四年级 我要投稿

实用的小学生四年级作文4篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的小学生四年级作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的小学生四年级作文4篇

小学生四年级作文 篇1

  有人喜欢充满热情的玫瑰,有人喜欢外表鲜艳美丽的荷花,有人喜欢代表高贵的牡丹,还有人喜欢清淡的梅花……而我喜欢那但无奇的薄荷。

  薄荷可以说是一种再普通不过的植物了。以前家家都有他,但他却深受着劳动人民的喜爱。在我记事的时候,我家阳台上就长着一丛丛薄荷,到现在还有呢!薄荷的叶子小小的,和我的嘴唇差不多大,它的叶子是深绿色的,一头圆一头尖,薄荷的页面是锯齿形的,凑近它,你会闻到淡淡的清香。它开的花好奇怪,想芝麻开花一样,一节一节的往上长着。可爱极了,小花散发出的清香比薄荷的.清香还要浓还要香,我和开的花是白色的,想冬天下的雪那样白那样亮,常常引来蜜蜂和蝴蝶。

  可我的心里充满了好奇。这叶子有什么用?能干什么?最后我在网上找到了答案,原来不喝的叶子可以把蚊子叮的包,擦下去。如果你患上了感冒还流鼻涕,喝一杯薄荷叶泡的茶就会缓解一些。我还知道了,薄荷可以生长在海拔约300~1O0米的地区,薄荷对土壤要求不严格,在粘土、壤土、沙土上等均可生长,他也能在水里生存不需要土。薄荷还能治健胃祛风、牙痛、利胆、抗痉挛。也能改善咳嗽、肿痛。并消除头疼、牙疼、恶心感……

  薄荷全身都是宝。看了这些才资料你是不是也以想不到一片小小的薄荷叶,竟有这么大的功能,是呀人类是怎么也不会发现出自然界所有的奥秘,所以以后我们大家要好好的珍惜它!

小学生四年级作文 篇2

  放寒假,我和爸爸、妈妈、姐姐一起去爬山东的泰山。

  我们坐火车来到,然后坐车来到泰山的山脚下,一看:山这么矮,哪够我爬呀!我心想。

  爸爸对我说:“泰山可是五岳之首,可不要轻视它,你爬上山顶再说吧!”

  我一路听爸爸说着泰山的传说,一路往上爬。猛然回头一望:“哇!”我说,“原来这么久,我们爬过的都是些小山包呀!”

  我问爸爸:“什么时候才能到达山顶呀?”爸爸说:“还早着呀,半山腰都没有到呢!”

  我们继续爬呀爬,好不容易到了中天门。我抬头一看,“啊,离南天门还有这么远啊!”

  在中天门,我们休息了一会儿,就奋力向峰顶爬去。

  爬了几个小时,才到了十八盘。:“哇!”我大叫:“这么大的风,六千多个台阶,还这么陡,我爬得上去吗?”

  爸爸走到我跟前,拍拍我的肩膀,说:“只有你觉得爬不上去呀,大家都是呢。可是为了到达峰顶,我们要继续爬。”

  我用手挡着风,一步一步往上爬。不知不觉中,我还爬了个第一名呢。望着山下一个个小山包和美丽的风景,我不由自主地喊着:“我爬上来了!爬上泰山了!”

小学生四年级作文 篇3

  如果你问我我生活中谁真好,我会毫不犹豫地告诉你:马老师真好!说起我们班主任马老师,我肚子里的话有如滔滔江水,连绵不绝!我们马老师可漂亮了!一头乌黑亮丽的过肩长发,犹如黑色瀑布,眉毛又细又长,如月牙一般,两只“火眼金睛”炯炯有神,一张樱桃小嘴好像有魔法似的,让马老师变成了各种神奇的书。有时是一本《十万个为什么》,有时是一本《幽默大王》,有时又变成了一本《福尔摩斯》,还有些时候又会变成一本《品德与社会》……不信?不信我就带你一起读读看吧!

  为什么说马老师是一本《十万个为什么》呢?因为不管我们提出什么问题,这本《十万个为什么》总能给出我们答案。你肯定会问:人又不是电脑,怎么会十万个都知道呢?悄悄地告诉你我也怀疑过哦!记得这学期语文课本上练习6是关于核潜艇和现代兵器的,在上这一课之前,我心想,我最喜欢看《小哥白尼军事科学》,在我们班好歹也算个“小军事专家”,这次我可要考考马老师这本《十万个为什么》。上课了,马老师给我们看了很多核潜艇的图片,并一一给我们介绍:世界上第一艘核潜艇是美国的“鹦鹉螺”号,中国有“091”、“092”、“093”、“094”……马老师讲得是滔滔不绝,我听得是津津有味。当讲到“093”式核潜艇的时候,马老师还告诉我们她参观过“093”式核潜艇呢,我就问马老师“093”式核潜艇有什么不同?马老师几乎是不假思索地说道:“这是一级多用途的攻击型核潜艇,它的安静性和隐身性都有很大改进。”听着听着我都入了迷,我这个所谓的“小军事专家”原来还有这么多不知道的呢。你说马老师是不是本名副其实的《十万个为什么》?

  在我们的语文课上经常能听同学们“哈哈哈”的笑声,因为这时候《十万个为什么》又变成了《幽默大王》,马老师讲课绘声绘色、风趣生动,让我们觉得学习是一件很轻松、很有趣的事。

  还有些时候,马老师会变成一本《福尔摩斯》,用她的“火眼金睛寻找线索,逐一排查,找出“真凶”。

  在母亲节的时候,马老师会让我们给妈妈写信,跟妈妈说声“辛苦了!”还让我们做自己力所能及的事情给家人、同学带来一份惊喜、一份感动,从这本《品德与社会》里我学到了很多做人的道理……

  说了这么多,这下你相信了吧,这本千变万化的书就是我最爱的马老师,美丽、善良、知识渊博。马老师真好!

小学生四年级作文 篇4

  太阳雨是夏天中最常见的现象,就是天空中下着毛毛细雨,可明亮的太阳却依然高高地挂在天上,闪烁着耀眼的光芒。那你有没有看见过一边下雪,一边阳光四射的场景呢?这不,正月十一下午,我和妈妈就看见了这种奇观异景。

  正月十一下午,天忽暗忽亮:一会儿阴云密布,一会儿烈日当空。在这种奇怪的天气下,我在家里却格外的闲,只好和妈妈一起去图书馆借书。

  啊,这天真冷!图书馆的水池里都结了冰。我冷得整个人都缩在衣服里,动都不想动。半路上,妈妈提议去大润发买些东西。反正在家也是闲着,于是,我毫不犹豫地答应了。

  路过高架桥,只见一个个又白又小的东西成群结队地飘落了下来。我十分疑惑,这是什么?我便问妈妈:“这是什么呀?”妈妈听了,摇了摇头。过了一会儿,妈妈对我说:“下的这么少,应该是哪里飘来的泡沫吧!”。穿过高架桥,“泡沫”越下越大,越下越多。“下雪啦!”不知道是谁喊了一声。我伸出手,接到了一片“泡沫”。这个“泡沫”一碰到我的手就融化了,还有一种凉丝丝的感觉。于是,我就断定—肯定是雪!

  我一边伸出手接着漫天飞舞的雪花,一边对妈妈说:“妈妈真的下雪了!”妈妈抬头望了望天,明媚的太阳仍然挂在天上。“呵呵,下‘太阳雪’了。”妈妈笑着说。

  回到家,我上网查了一下,明白了太阳雪的形成原因:“太阳雪”是冷暖空气团局部交汇的结果。“太阳雪”如夏天经常出现的“太阳雨”这两种现象都是云在“搞鬼”才形成的。太阳雪时间十分短暂,而且下得也不多,也就成了奇观异景。

  大自然真神奇!

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