【精品】四年级作文汇总5篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的四年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
盐城，这是一座美丽的城市，一座富饶的城市。盐城，它是一个美丽的传说，一幅美丽的风景画，一首动听的歌谣。盐城，这个美丽的名字，将一直留在我们的心中。
盐城是个产盐的地区，所以得名“盐城”。盐城风景如画，而且还是个美食仙境。有红通通的大烤鸭，吃上一口香嫩无比；黄灿灿的龙冈梨，咬上一口甜如蜜；东台的鱼汤面，喝上一口汤，回味无穷.......其中我最喜欢建湖的藕粉圆子，也是建湖县传统名小吃，相传有二百多年历史了。藕粉圆子圆滑透明，富有弹性，柔软细嫩，呈咖啡色。馅心用藕粉和甘果肉（五仁、桃、杏，瓜子等）原料做成的，清甜爽口，沁人心腑。
盐城不仅美食多，名胜古迹、风景也不少，像大丰的丹顶鹤和麋鹿，盐城的海盐博物馆，陆公祠、水街、龙冈的桃花、便仓的枯枝牡丹......给我印象最深的是大丰丹顶鹤保护区。盐城大丰丹顶鹤保护区是最大的海岩湿地保护区，是国家一级保护动物丹顶鹤重要越冬之地。丹顶鹤的头上有一颗“红宝石”，一双翅膀洁白如雪。“只要走过那条小河，你可曾听说，一个女孩她曾经来过......还有一群丹顶鹤轻轻地轻轻地飞过。”这首歌就是说一个小女孩为了救一只丹顶鹤牺牲的。
这就是我的家乡，美丽的盐城。我爱这里，更爱这里的人们！
四年级作文 篇2
阳春三月，春光明媚，正是万物复苏的好时节。今天，我们来到了益丰康葡萄庄园，进行了一次“奇妙”的活动——唤醒葡萄树。一路上，我心里既开心又好奇，平时植树都是把树栽到土里，这次的主题为什么叫“唤醒葡萄架”呢？难道葡萄树在睡觉？一连串的问题困扰着我。
来到了目的地，老师手把手的交给我们如何唤醒葡萄树。葡萄藤们都睡在土堆里，要先把葡萄藤上面的一层土用铁锨铲掉，再用铁锨轻轻地拨开它们身上的“薄被子”，最后再用手把葡萄藤拔出来，用塑料扣在架子上，这样就成功唤醒了一棵葡萄树。我听完讲解，领了铁锨就开工了。
“老大，我来了！”我在土里翻了几下，就看到了土下的葡萄藤，结果我用力太猛，把葡萄藤铲伤了。我心里充满了愧疚，仿佛听见它在对我说：“你的劲太大了，看把我弄伤了吧……”。我小心翼翼的把它扶靠在铁丝上。轮到第二棵葡萄藤了，这次我吸取经验，小心翼翼地把“老二”拔出来，它站直了，好像在说“谢谢你叫醒了我！天气真暖和啊！”接下来我再接再厉，一共唤醒了17棵葡萄藤，其中最令我得意的是第7棵，它长得最高，与众不同，让我十分骄傲。但最令我担心的是第8棵，它天生残疾，埋在土里的时候枝桠就折断了。但我仍然没有放弃它，对它说：“加油，我相信你可以长大！”它好像听到了我对它的鼓励，在阳光中摇了摇枝身。
就这样，我有了17个“兄弟”，它们有的高，有的矮；有的直，有的弯，看着它们，我仿佛看见了它们结果子的时候，丰富多汁的葡萄在向我招手：“快来啊！快来啊！”
唤醒葡萄藤后，老师还带领我们还参观了温室大棚。大棚里面好热啊，我看到了深绿浅绿的葡萄叶，还有绿油油的小葡萄，真可爱！我的“兄弟们”啊，快快长大吧，结出美味多汁的葡萄，让我们吃个够！
四年级作文 篇3
秋姑娘带着清凉和温柔走来了。
秋姑娘来到田野里，她吹红了高粱，红红的高粱像一把把火炬；她吹黄了玉米，远远望去，一尺来长牛角似的玉米棒子插在粗壮的茎杆上，露出一排排金黄的整齐而健康的牙齿，远远望去，田野像 金色的海洋。秋姑娘在金色的田野里。
秋姑娘来到植物园，她吹红了枫树林，远远望去，枫树林像一片火海；她歇黄了银杏树，小朋友们在大树下拣树叶做标本、做书签，可开心了；她吹落了杨树、柳树的叶子，远远望去一棵棵小树像一个 个没有头发的小姑娘；她吹开了菊花，有紫红的、淡黄的、雪白的。美丽极了。秋姑娘在颜色各异的植物园里。
秋姑娘来到村庄里，她告诉大家秋天来了，青蛙在加紧挖洞，小松鼠找来松果当粮食，小喜鹊衔来树枝造房子，小村庄被它们弄得热热闹闹的`，秋姑娘在热闹的村庄里。
秋姑娘真是无处不在啊！
四年级作文 篇4
在老师的眼中，我是一个自信的小女孩。但是，在幼儿园上学前班时，我却是那样胆小。
学前班时，我的成绩可是名列前茅。
星期五，老师向大家宣布道：“下周星期一，我们要举行征文比赛，请小朋友写一篇好文章，得了第一名是有奖励的哦！“放学后，我顾不上吃晚餐，刷刷刷地写了起来，不一会儿，一篇完美的好文章就写好了。
星期二的中午，班主任说：“这次征文比赛大家都表现十分出色，下面我宣布，这次比赛冠军是……”忽然，她说出了我的名字。顿时，全班响起了热烈的掌声，“接下来，我们一起听一听她的作文吧！”什么！我不敢相信自己的耳朵：老师让我去念作文，那可是一件比挨二十大板还难受的事情呀！老师啊！您为什么要这样对我呢？
教室里鸦雀无声，一根针的声音也没有。我能感觉到老师和同学都在用期待的眼神看着我，我不知道怎么办才好，只是不好意思地低下了头。老师说：“没关系，说错了大家也不会怪你。”我的同桌说：“是啊，快上去吧！快上去吧！”
终于，我迈出了沉重的脚步，走上讲台，拿起了我的作文本一字一句地念了起来，我不敢抬头看大家，因为我怕同学们讥笑我。这时，我悄悄抬头看了看下面的同学：我发现，尽管自己的声音很小，但他们一个个都是全神贯注地听着。看到他们起劲了，我也更加大声了，他们也更认真了。
念完结尾，全班响起了如雷般的掌声。我激动地流下了泪水，我猜，这一定是喜悦的泪水。
放学前，我去问老师奖励是什么，她却说：“我已经把你所丢失的东西给你了。”
这个丢失的东西是什么呢？直到今天，我才知道，原来，它就是——自信。
我的千言万语汇成一句话：亲爱的老师，谢谢您！
四年级作文 篇5
秋天，是四季里最凉爽的季节，我爱如画的秋天，我更爱多彩多姿的校园。校园的四周是一排排挺拔的大杨树，那树叶多像一个个桃子呀，在灿烂的阳光下，由油绿变成金灿灿的。
一阵秋风吹过，杨树挥舞着“大手”好象在为辛勤的园丁鼓掌呢，枯黄的杨树页落下来，好象一只只蝴蝶在翩翩起舞。一进校园的右侧是两棵苍翠的老松树，看，松树爷爷穿着他那碧绿的长袍，挺的笔直，看上去很神气。校园的西面是一个圆形的大花坛。花园里，菊花争奇斗艳，有红色的，有黄色的，有蓝色的、也有黄中带红的，还有白中带紫的……这些菊花不但颜色多，而且花瓣形态各异，有的是细细的，有的是弯弯的……花朵有的像绒球，有的像龙爪、有的像绽开的礼花，小朵的像天上闪闪的星星。教学楼前的草坪，是同学们的小天地。同学们踩着五彩缤纷的“地毯”。脚下便放出“刷刷”的声音。
我还挑选了又大又结实的树叶做标本，我们还挑选了有韧性的树叶玩杠梗游戏，结果，叶根断了，我们坐了个大屁蹲，同学们笑得肚子都疼了。秋天的校园真迷人啊，我爱秋天的校园。
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