【热门】四年级故事作文锦集6篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的四年级故事作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
四年级故事作文 篇1
笛声悠悠,太阳被山峦吞噬得只剩半边脸,余辉撒落在破败的小村庄上。
她家就坐落在这偏僻的山脚下,那天,残破的茅草屋中多了一桩不可言喻的事。望着刚出生的妹妹,父亲决定将她送给别人,晶莹的泪珠划过母亲饱经风霜的脸颊,滴落在地上……
厚重的云雾遮挡着烈阳,风如同猛兽般朝她扑来,崎岖的山路将她的脚磨得生疼。她也不知往家里跑了多少次,只为远远地看一眼那熟悉而又破旧的小屋。
午后泡一杯热茶,坐在柔软的沙发上,我靠在奶奶的肩上,听奶奶述说着她的童年故事。
我看着身旁的奶奶,岁月已经在她的脸上侵蚀出了一道道皱纹,我问:“奶奶,祖爷爷把你送给别人家养,你不恨他们吗?”“没办法啊,那时候穷,我知道你祖爷爷也是迫不得已啊!”奶奶释然地笑着,没头没脑地又补了一句:“四个孩子,你阿祖啊,最疼我,所以给我起了个小名,叫‘宝儿’”。
“我要是你,我一定会恨祖爷爷的。”我有点不满。
“那时候,祖国尚未改革开放,整个国家经济落后,人民吃不饱穿不暖,你祖爷爷将我送人,也是为了我能存活下来。”奶奶的眼睛里闪烁着泪花。
“为什么现在我们就能生活得如此安逸呢?”她望着奶奶,渴求着答案。
“因为祖国强大了啊。”奶奶突然眼睛发亮,声音短促有力,“孩子,改革开放之后,中国的经济、文化、科技各方面都发生了翻天覆地的变化。你们不仅不用体会那种因贫穷而与亲人被迫分离的撕心裂肺的痛,而且能享受各种高科技带来的精神娱乐。”她越说越激动。
“那要怎么做才能不让历史覆蹈重演呢?”
“学习啊,傻孩子。”
我静静地听着,看见奶奶像孩子一样笑着,皱纹在脸上,化成涟漪,荡开去。
四年级故事作文 篇2
今天,我去打篮球,刚好人家在打比赛,我只能在旁边看。
忽然,我的耳朵一下子有了新鲜感——疑?咋在“砰砰”的打篮球的声音中传来一阵清脆的硬币声?我怀疑有人掉钱了,所以我弯下腰一遍又一遍地找,终于发现了那枚硬币。
真讨厌!这硬币的颜色和地的颜色差不多,我想:能不能拿回去呢?他们在打篮球这么认真不会被发现吧!可是,我又一想:我应该做拾金不昧的人,这又不是我的。恨!怎么办?这钱他们发现不了,会不会被哪个贪心的人捡走!怎么办?怎么办?我一遍遍审问自己,我觉得我快要得精神分裂症了!虽然大人觉得1元钱不怎么值钱。可是,对我来说它能买两个合金陀螺呢!拣不拣呢?到底拣不拣呢?确定吗?到底拣还是不拣呢?……
拿起来,又放下,弯下腰,有挺直……我,我决定了——不拣也不提醒人家——因为我不会说话几次话到嘴边又咽了回去。
突然,来了个嘴中唱着“我在马路边捡到一元钱,交给警察叔叔……”的小孩,看见了那1块钱,连忙跑过去弯下腰拣起它,嘴巴里吐出这几个字“这是谁的钱!”见没人回答又喊了好几遍,没人回答。可他还在喊,依旧等着。我想:喊有什么用他们会睬你这小屁孩?你太天真了!切!过了一会儿,终于有一个人睬他了。“这位叔叔这钱是不是您的?”小孩问。可能那位叔叔有点关心他怕他再这样喊下去,所以答道:“谢谢你,小朋友。”并接过钱来。“不用谢,叔叔。”小孩说。我顿时脸红了,想:我真的连他都不如吗?
看着他一蹦一跳走开,还唱着“我在马路边捡到一元钱,交给警察叔叔……”看着他远去的身影嘴中我也轻轻唱起“我在马路边捡到一元钱,交给警察叔叔……”这首朴素的歌,心中顿时燃起一把火,抹上一层泪。
四年级故事作文 篇3
今天一大早,妈妈就带着我来到了杭州萧山机场,我们要坐'灰机''灰'向哈尔滨。
上了飞机,我拿着飞机票顺利地找到了自己的座位。忽然,一阵清脆美妙的声音传来,原来是空姐提醒乘客系好安全带。紧接着,在每隔三个座位的机顶上落下一个小屏幕,然后播放了一个有关乘机安全的视频,里面又再次提醒我们要系好安全带。天哪,对于我这么一个天性好动的人来说,简直在受刑啊!不过,为了我的安全还是系上吧。
系好安全带,打开小桌板,又寻找救生衣在哪,虽然这是第三次坐飞机,但一切对于我来说,都是那么新鲜。向窗外一看,呀,不知什么时候飞机已经飞起来了。飞上蓝天,什么也看不见,只见到一朵朵白云从窗外飘过。
身边的云朵千姿百态,有时云朵像在慢悠悠地散步,有时云朵又在飞快地奔跑。有时云朵一片一片地连在一起像美丽的白莲,有时云朵厚厚的`,像洁白的棉絮……
飞机降落了,回味刚才飞机上的事物,才觉得那一切是那么有趣,回味飞机外的景物,才觉得那是人间仙境!
四年级故事作文 篇4
语文,第一次接触到这个词语是小学一年级。语文是一本让我既爱又恨的课本。爱,是因为它里面有趣的故事和老师的娓娓道来。恨,是因为像我这样不善于记忆的人,也非得把一大堆文字死记硬背。接着,第二次、第三次、第四次便接踵而来。哦,语文原来还包括作文、古诗、采访。时间悄悄地在我与语文间溜走,我越来越记不住语文究竟包括哪些东西。从小到大,我对事物的概念往往随着年龄的增长而逐渐清晰。但是,我越来越琢磨不透语文是什么。是模糊的、乱七八糟的一团仍在继续的记忆吗?不是。某一天,我突然觉悟——语文就是这生活!良久,又觉得不全是。一直到现在,我只好把语文当做几乎知晓万事的朋友。我与语文,在幽静的道路上走着,走着。我们在课文里徘徊着。乖巧驯良的松鼠边有我们的脚印,在山的那边我们一起看海去,在“长亭外,古道边,芳草碧连天”的歌声中我们因为爸爸的话儿落了而成长。我们在古诗词和古文中漫步。两小儿辩日时我们在一起抓耳挠腮,在伯牙和钟子期的身后偷偷聆听非凡的神曲高山流水,为艺人精湛的口技而大吃一惊。我们在生活里干任何事。如果有足够的时间,我们愿意走到天涯海角,我们愿意当每一本好书的读者,我们愿意和世界上的每一个人做一次心灵的对话。我与语文,就这么默默地走着,肩并肩,谁都不讲话。但又好像谁都在无时不刻地向对方的心灵倾诉着——笑着、哭着、交谈着的声音充斥着心的耳朵。我,一个普普通通的学生。与,一种微妙的关系。语,融汇无数优美的声音和举世无双的言谈。语文,包含所有能触动任何人心灵最柔软处的美。
四年级故事作文 篇5
爸爸不在家,今早我和妈妈谈了一个小计划……
等爸爸一回来,看见妈妈“病”了,妈妈对爸爸说:“你去打鲤鱼送给大伯吧!”“好!你要好好休息。”
在路上,爸爸看见有人在下象棋,便走过去,津津有味的看了起来,要知道他可是象棋迷!爸爸一看,把送鱼的事全忘了,看了三盘才记起,急忙去送鱼。
爸爸回到家看见妈妈的手上有红艳艳的“血”(其实是西红柿),很惊讶。
“爸爸,你怎么才回家?”
“在你大伯家谈了会话。”
“你妈怎么了?”
“她看见你没回来,去剖鱼了,结果剖到手了!”我故意大声说。
“啊?老婆呀?你不要这样呀?我只是在路上看了会象棋!你怎么能……”
“你终于说出实话了!其实我们在演呢!”看到爸爸着急的样子,我说出了实话。
“啊?真有一套!”爸爸笑了。
家庭欢乐闹不停!家庭笑声传不断!
四年级故事作文 篇6
“嘀—嗒,嘀—嗒—”今天下雨了。雨从天上飞下来,湿了秋天的早晨。雨打湿了树叶,滋润了小花小草。我趴在窗前,静静的看着,又回想起暑假的那个雨天…… 那天是星期六,补习班一下课我就背起书包走出教室,今天爸爸妈妈有事,我自己一个人坐公交车回家。来到门口,一抬头,眼前的一切都在轻纱里,“要下雨了,怎么办呢?我没有带雨伞!”我恍然大悟:“不管了,一会儿上车就没事了!”于是我飞快地跑到公交车站,焦急的张望着,这公交车怎么还不来啊!这雨说下就下,不一会雨“唰唰”响成一片,密密麻麻的雨在来来往往的汽车灯中白闪闪地发亮。有雨伞的人把雨伞打开,没雨伞的人,就只能和我一样淋雨了。
就在我万分焦急时,突然,天空就像给我顶了一层膜。我抬头一看是一把黑色的雨伞,我又回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷,他正笑盈盈地看着我。我们沉默着,不过我十分感动,有一种说不出来的温暖。
公交车来了,我随着人群上了车,来到窗边看着爷爷,爷爷也在看着我。汽车开动了,我向爷爷挥了挥手……
现在,我仿佛又看见了那笑盈盈的面孔……
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