实用的四年级读书作文六篇
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四年级读书作文

时间:2021-11-15 15:34:12 四年级 我要投稿

实用的四年级读书作文六篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的四年级读书作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的四年级读书作文六篇

四年级读书作文 篇1

  读书是我的一大课后爱好,我的卧室里的书架上摆满了书。只要我一有时间,就抽出一本。美滋滋地读着。茶余饭后,“唐诗三百首”就成了我的首选书籍,读着一首首古诗,我仿佛回到了过去,看到李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的壮志,又见到杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的豪气。细细品味,回味无穷。放假了,在外面疯了一整天,累了。

  回到家里,拿起《汤姆索亚历险记》与大作家马克吐温共享儿时的快乐。感到孤独时,一本《特别文摘》帮我解解闷,观“九州脉象”,读“历史演义”,观“开心茶馆”。仅是稍做浏览,也能倍感欣悦。晚上,作业写完了,“科幻世界”带我进入奇妙的“回度空间”中,此时。我似乎感到进入未来,看到了各种各样的高科技。真使饿爱不释手。“世上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”,同样,书是美的,我们有一本好书,就要读透它,因为读书很美。

四年级读书作文 篇2

  只要一有空,我就捧起书来津津有味的读着,读着书,我感觉到前所未有的快乐。

  读书,让我明白了命运全靠搏击;读书,更让我明白目标是动力,奋斗是希望。失败只有一种,那就是放弃努力。一个平凡家庭出生的黑人小男孩——约翰。H·约翰森,在阿谁尚笼罩在种族歧视中的美国社会,竟能空手起家,成功创业,实现其人生从平凡到不克不及再平凡的飞跃。也许,我们的人生路途上也会遍布沼泽,荆棘丛生;也许我们追求的目标总是山重水复,不见柳暗花明;总是黑黑暗摸索了很长时间也没有寻找到光明……那么,我们为什么不克不及像约翰母子那样,用勇者的气魄,去奋斗、去尝试呢?

  读书,更让我明白了人生的确需要微弱的月光,伴我们照亮,让我们理智对待挫折,让我们坚定地走向成功的彼岸。巴赫是一位伟人,或许你对他不了解,他少年时期的生活竟是那样艰难、他的求学之路又是如此艰辛。可对音乐的热爱与巴望,给了他无穷的.勇气,在月光下抄乐谱。月光,照亮了巴赫的抱负,点燃了他的梦想。但要想让抱负实现就必需要有坚定的信念。是读书让我明白了这些道理,是书让我们心灵腾飞,是书让我们的生活丰富多彩!

四年级读书作文 篇3

  如果你要问我我最喜欢读什么书,我会毫不犹豫的回答:“课外书”。“课外书”,我听见有人感叹:课外书又不能帮助你学习,你为什么喜欢看它?对此,我的回答是:“那你可错了,课外书的用处可多了,比如:你可以在课外书上知道些好词好句、写作文的时候可以用上课外书上的词语和句子,你还会说:“我怎么没注意过灯光照着这个角落怎么这么美”!

  前些日子,马婷婷从她家拿了几本故事书,到学校让我们看,我们看后,都连声说:“这几本书真有意思”。接着,老师布置后作业,放学了,我的几个好伙伴准备在学校写作业,(当然,我也不例外)我们写完作业,准备回家,我问马婷婷:“这本书让我拿回家看吧,行不”,马婷婷顺口答应了,我高兴得不得了。

  回到家,我急忙打开书包,把那本书拿出来,津津有味的看着,过了一小会儿,我爸爸回来了让我给他开门,叫了我五六声我都没听见,最后,还是妈妈帮我开门的。不知不觉,就到了晚上,爸爸叫我吃饭,还叫了我五六声呢!吃完饭,我又接着看,看着看着,突然“咚”的一声,把我吓了一大跳,我忙去问妈妈,妈妈说:“明天人家娶媳妇呢,我点点头,回房看书。

  还有一次,我正在看书,我妈妈有事准备出去,临走前,叮嘱我说:锅上有水,一会儿等水开了把电磁炉给关了,我说:“知道了”。我妈妈走了,而我也继续津津有味的看书,看着看着,竟然把锅上的水忘了,直到“吱”的一声,我才想起锅上正烧着水,连忙放下书,关了电磁炉,我拿开盖一看,坏了,没水了,于是,我为了不让我妈妈发现,我又急忙接了一盆水,放在电磁炉上,烧了起来。

  你说我是不是很爱看书呀,嘻嘻,连我家人都这么说呢!

四年级读书作文 篇4

  “书是智慧的海洋,是力量的源泉。”这句话说的一点都不错。我也在这句话中尝到了一丝甜头。

  我上三年级的时候,我的作文本来是非常差的,在作文的圈里,我也算是菜鸟了。老师和我的父母也是非常的苦恼。忽然有一天,妈妈在电脑里发现了一条方法,说是写好作文的方法:要写好作文,就要多读课外书。妈妈在第一时间告诉了我。我马上的实践的这个方法,效果是非常好的,简直是100%。我每逢课间时间就拿出书,津津有味地读起来。我的作文等级一下子,从差变成优,从地下一下子蹦到天堂。

  有一次,上课时,杨红樱姐姐写的---淘气包马小跳,一直像勾魂一样勾这样我,我就实在支撑不住了,就偷偷拿出书,在津津有味的看起来。数学老师忽然把我叫起来让我回答问题,我没听就回答不出来,数学老师走过来,拿起书就扔了,说:“下课到我的办公室一趟。”我的脸变的红彤彤的,变的尴尬。

  老师打电话到我家里,跟我父母说明情况----

  自从那次,我父母就不让我看书了。

  他们不让我看书,我就趁大家都睡觉的时候,就躲在小被窝里,偷偷地看书,点着我的小台灯看书。要是路边“呼”有一辆车跑过去,我就马上合上书,关上灯。咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了。

  你们应该知道我为什么要做这一连贯的动作吧,对了,因为我把车灯当成了大厅的灯,把车跑过去的声音当成了妈妈或爸爸走来的声音。

  我就是这样的一个小女生,一个爱读书的小女生!

四年级读书作文 篇5

  战国时期,那时候那里的人们很穷,那里户人家里有位姑娘叫樱子,樱子家里连衣服都买不起,但是,樱子依然很热爱读书,她相信:读书增长人的智慧,使人获得丰富的知识,尝到极大的乐趣,懂得做人的道理。

  有一次她非常想要邻居家的《红楼梦》,便向邻居家借。一不小心下雨天掉进了水里,有的页都掉色了。她非常害怕,便打工挣钱还书,她每天不管有多么辛苦,风吹雨晒都在外面挣钱,终于挣到可以买许多书籍的钱。于是她买了一本《红楼梦》和自己喜欢很久的书,她便把新书还给了邻居,连忙道歉,请求原谅她。邻居说:“不要紧,以后想看什么书都可以过来借。”

  书就像她宝贵的资源给她力量。在书里游览,时光老人迈着大步继续往前走,在不知不觉中天黑了,该睡觉了。樱子恋恋不舍的熄灭了油灯。她躺在床上还回想着书里的故事,便悄悄的点起油灯,开始继续看书。

  这位姑娘的故事让我感触非常大,我的现实情况与她相比,简直好了千万倍。所以我一定要好好读书,多读书,读好书。指导老师:李纪伟

四年级读书作文 篇6

  一间陋室,一张书桌,一本好书,对我这“书虫”而言,足矣!读书,无丝竹之乱耳,无琐事之劳形,让我身心愉悦。所以,在我心中,读书的滋味永远是甜的。

  读书的滋味是甜的,是因为坐在家中便可知天下之事。置身于书中,不禁为盛唐的兴旺而叫好,为满清的腐败而扼腕。读书,让我回到了苏联火红的十月和中华人民抗日的前沿;让我重温了共和国成立时的幸福……每当这时,我都心潮澎湃,热血沸腾。读书,让我领略到今日中国的风采;科技发达,国力强盛……更让我由衷地为自己是一个中国人而自豪。读书,让我知晓了这上下几千年的故事,我的心里怎么会不甜呢?

  读书的滋味是甜的,因为读书可以获得丰硕的果实。一摞摞的书堆在书桌上,今日读一点儿,明日读一点儿,日复一日,一摞摞的书在眼前消失了,但它已不再是纸上的知识,而是自己用心血打印出来的心书。当需要时,无需再翻,只缘书中的内容已了然于心,难道心里不甜吗?读读诗文,写作时适当地用之一二,便使文章锦上添花;走上演讲台,渊博的学识,使演说激动着人们的脉搏,征服了人们的心,时间都为你驻足,心里难道不甜吗?

  读书的滋味是甜的,因为读书可以让人疲惫的身心得以放松,体味那静谧的快乐。闲暇时,捧上一杯清香四溢的茶,看看刘墉的淡雅、张爱玲的高洁,品品琼瑶的缠绵、金大侠的豪放,让自己的心在快乐中畅游,难道这不甜吗?

  如果有人问我:“读书的滋味怎么样?”我一定会告诉他:“是甜的,是永远令人心醉的甜!”

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