【推荐】四年级关爱作文合集9篇
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四年级关爱作文

时间:2021-11-05 11:07:45 四年级 我要投稿

【推荐】四年级关爱作文合集9篇

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的四年级关爱作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】四年级关爱作文合集9篇

四年级关爱作文 篇1

  关爱就像避风的港湾,可以抚慰我幼小的心灵,关爱就像阳光般的灿烂,在风雨中给我送来春天般温暖。记得那是一个雨天,雨瓢泼似地下,风呼呼的刮,就在这个凄冷雨天里,我没有感到一丝寒意,我却体会到浓浓的师爱,这种关爱让我永生难忘。

  那天放学时,"咵嚓——"一声响雷,雨就瓢泼似的地下了起来,教室里同学们焦急的等待家长来接。不一会儿,"爸爸——妈妈——的声音此起彼伏"同学们陆续都被家长接走了,教室里人剩只剩下我一个人没人接,虽然家离这并不远,但雨下得太大了。

  我焦急万分的翘首盼着爸爸来接我。这时我身后传来尹老师和蔼的声音"怎么了,万启龙,没人接 吗?" "是的。"我伤心地说。"那我陪你在这等。""可是您......""没关系。"我的话还没说完就被尹老师打断了。于是我和尹老师 一起在这等,教室里的时钟"滴答,滴答"的敲了六下,雨没停,反而下得更大了,像瀑布从天上泻下来。尹老师一伸手把他的雨衣送到了我面前我,不容置疑地说:"这件雨衣你拿去,穿上回家。"" 可是您怎么办呢?""没关系,你不必担心我。"尹老师说着把雨衣放在我的手里,一股暖流涌上心头,我真想哭,但我压制住了,尹老师说:"万启龙,你走吧。 ""哦,可是您怎么回去?雨下得那么大,没有雨衣会被淋湿的呀!"我踌躇地不肯挪动脚步。尹老师只是笑了笑一言不发,便骑上他的车走了。望着老师的背影消失在这瓢泼大 雨中了,我的视线变得朦胧了,我拿着这雨衣感到老师对同学们的关爱,我再也压制不住情感了,泪水夺眶而出, 一股温流涌上我的心头。

  雨,还在瓢泼似地下着,在这个凄冷的雨天里,我却感觉不到一点寒冷了,我心里只一遍又一遍默默地体味着那暖暖的师生情。这种情永远的印在我的心上,让关爱我永生不能忘记。

四年级关爱作文 篇2

  盼啊盼,终于盼来了新书,放在怀里爱不释手。

  这本新书叫《我是白痴》,主要讲了一个智力发展迟滞的人———彭铁男。遭到同学的歧视,男生经常欺负、嘲笑他。在班上,他只有一个好朋友———“坡脚”。“坡脚”在班上也遭到了许多人的歧视,于是,彭铁男有困难,“坡脚”就帮助他。人们常说“患难见真情”,他们两人的友情在这一刻显得弥足珍贵,值得我们牢记于心。

  彭铁男还有一个妹妹———彭秀秀。但彭秀秀不但不理解,不帮助,还苦恼有这样的哥哥。尽管如此,彭铁男还是很快乐,别人嘲笑他,他也不生气,反而对别人嗤嗤地笑。或许“傻人有傻福”,真是他的坚强乐观度过了艰难的日子。

  看完这本书,我想:虽然彭铁男是个智力发展迟滞的人,但是,他依然很快乐。我们不能为别的缺点而嘲笑,同学之间应该友好相处,如果都学会了骂人,那么他们心里一定很不好受。

  大家也一起来看《我是白痴》吧,让欢爱从小扎根在心中。

四年级关爱作文 篇3

  “关爱是什么?”鱼问。“关爱就是你游过的水,包容着你,帮助着你。”泉回答。

  ——题记

  当我写下“关爱”两个字时,我开始思考这样一个问题:关爱是什么?

  一天,我去坐公交车,车的"起伏"令人十分难受,一瞬间,我感觉肚子里的事物都涌上来了,忍不住就“哇”地一声吐了出来。吐完后,我感觉好多了,但我发现大家都在用看怪物般的眼神盯着我看。哦,地上还没收拾过呢,我拿来垃圾袋,但我真的是筋疲力尽,实在没力气弯腰了。地上的污物散发出令人作呕的恶臭。尽管这样,大家却没有避开我,一个大学生模样的小伙子率先把我扶到了座位上,并帮我清理起来。“我也来帮个忙吧!”一个中年女人也打破了沉默,大家都来帮忙了。看着这一切,我的心里感到暖暖的,“要吃个橘子吗?”不知什么时候,一位阿婆走到我身边说,“很甜的,吃几口吧。对了,你要开窗吗?”我正想呼吸清新的空气呢,就点了点头。阿婆帮我打开了窗户。凉凉的风吹过我的脸庞,舒服极了。但我回头一看,车里的人应该很冷吧,我看见他们都缩着脖子呢,毕竟已经是深秋了啊。想到这里,我关上了窗。

  哦,我明白了,关爱就像橘子,甜甜的,清香沁人心脾。

四年级关爱作文 篇4

  同学们,你们都是有一双明亮的眼睛,一双能欣赏世间万物的眼睛;一对大大的耳朵,一对能聆听各种美妙声音的耳朵;一张小小的嘴巴,一张能交流感受的嘴巴……可是你们有没有关爱过那些身上有残缺的人呢?

  一天,我在马路边,发现身旁有一位要过马路的盲人伯伯.从他的表情上看出了紧张.这时,红灯停了,绿灯亮了,那位伯伯还以为是红灯,不敢走.过了会儿,红灯亮了,他以为是绿灯,便往走.刚迈出一步,就被一个路过的小男孩拉住了,说:“大伯伯,反正我们都要过马路,我和你一起过吧!”“好的!”盲人答应了。过了几分钟,绿灯又亮了,他们走过了马路。小男孩送走了盲人,看了看手表,马上说:“呀!来不及了!快走!”说完,马上狂奔着消失在街头。

  同学们,我们在生活中,也应该向那个小男孩一样,去帮助、关注和关爱那些身上有残缺的人,虽然我们的力是非常渺小,可这也是我们对残疾人的一份爱心。

四年级关爱作文 篇5

  “人”撇支撑捺,捺支撑撇,人与人之间就是要互相关心这样才会促成一个和谐的社会,一个人们美好的大家庭。

  我见到过关心的力量,那是一个下雪天的下午,我攢着五元钱,准备去书店买钢笔,在一个拐角红灯处,我看见了一辆装满快递的三轮车陷进了一个雪坑里,快递员小哥在一边干着急,这时,有两个大哥哥有说有笑的走过来,看到这幅情景,两人私语了一会儿,走上前对快递员说:“怎么啦?需要帮助吗?”快递员像遇见救星似的:“小伙子们,帮帮忙,车轮陷进坑里了,货太多车太重我一个人弄了好久,拔不出来,帮我在后面推一把好吗?”“没问题!”两个哥哥齐声答道,只见他们撸起袖子,使出浑身的劲在车后面推,快递员在前面把着车把方向往前拉,三个人脸都涨红了,终于快递三轮车缓缓的驶出了雪坑。

  我看到这一幕也就放心了,刚好绿灯亮了,我就过了马路走进对面的书店里去了。等我买完钢笔再回来的路上,发现刚才两位哥哥还在原地,再仔细一看,原来他们正在找路边的碎砖头,铺进这个坑里,原来怕再有人陷进坑里。

  我穿过马路,走到他们面前,伸出大拇指说:“为你们点赞!”大家会心一笑。从这件事我得出结论,关爱别人,你也会快乐!赠人玫瑰手有余香!

四年级关爱作文 篇6

  20xx年10月22日,天气晴朗,今天和一些小记者朋友们一同走进——太仓市社会福利院。

  就在我开车门的一瞬间,我看到了徐记者,我们相互微笑着打招呼,带着愉快欢乐的心情我们的活动开始了,首先我们跟随着徐记者来到了福利院中心。福利院里面的环境还是很不错,给我的感觉很清洁,环境也很优美。有向着太阳的红花朵朵,有身穿华装的小草绿丛丛……看到这些生机勃勃的美丽一幕,让我感受到身处在这样环境中的他们,还是很幸福快乐的。当我的脑海里还沉浸在想象的空间,一声集合口令把我拉了回来,我们立即排成了长长的两排队伍,呵呵。假如从空中看我们的队伍一定像两条长龙。如果我真是“龙”的话,我要用“法力”让福利院每个小朋变得健健康康在无忧无虑中成长。

  我们来到了福利院孩子们生活的地方,这里面的小朋友大部分身体某个部位都是有点缺陷,当我看到小朋友们有缺陷的地方时,我的心里仿佛也有几道深深的伤口隐隐疼痛着。为了哄他们高兴,有的小记者为他们唱歌跳舞,有的送他们玩具或文具……表示着我们这些小记者们的一份爱心,我也送了几本图画本和我最喜欢的几张拼图给他们,当然我送这些也是有我的用意,图画本是让他们绘画出他们眼中不一样的世界,而拼图则是让他们一步一步拼出自己未来的道路。他们拿起我们送的礼物时,天真的他们笑了,笑得是那么灿烂,忽然让我觉得每一位孩子都是折断翅膀暂时坠落在人间的可爱天使,在全社会这个大家庭中,其实我们每个人都有责任和义务去关爱呵护他们,也许你不用给他们多少物质的东西,简单地,向他们露一个微笑,给他们一个温暖的拥抱,或者是陪陪他们做做游戏,、讲讲故事、谈谈心中对他们的鼓励,而对于他们而言就是世界上最大的关爱。

  这次活动让我受益匪浅,让我认识到了社会中的另一类群体的生活情形。我深切地希望,社会能够给予需要的孩子们更多的爱心、帮助与关怀。

四年级关爱作文 篇7

  关爱,像是一块砖头,填平你前进的马路;关爱,像是一个路灯,带领你前进的方向;关爱,像是一朵白云,永远在你的上方。

  想到关爱,我的脑海里有一件事涌出:在中午,人们常常会点美团外卖。有一天,在一个十字路口,天气十分炎热。有一位骑三轮车回收废品的老人,碰到了路灯整个车都侧翻了,路边的行人都不敢管他,怕是碰瓷的。可正要去送外卖的美团小哥看见了,他停下车,用力想把三轮车抬起来,可力气不够,美团小哥满头大汗。他打了一通电话后,陆续地来了四五个美团小哥,他们一起把三轮车和老人扶起来后,老人连忙道谢,这时泪水模糊了他的眼睛。外卖小哥接着又去送外卖了,这善良的背影越来越远……

  想到自己:我周末下午经常打篮球,那天三点,我和朋友去打篮球。打了一个小时后,我的脸热得通红,汗水浸湿了我的头发。我休息了一会,就继续打比赛,可我刚上场想上篮就被绊倒,我的'手流血了,我倒在地上,我的朋友把我扶了起来,我坐在一边休息,虽然还很疼,但被朋友扶了起来,我感到十分欣慰。

  关爱,无处不在,它随时都在你身边。

四年级关爱作文 篇8

  在我们的生活中,关爱随处可见,我们是被关爱包围着长大的,或许只是一个不经意的眼神,一个细微动作,都会传递出了长辈对我们的关爱。

  我们家每晚会准时收看《天气预报》。可是有一天,被任性的我看动画片给耽误了。“要是明天下雨了怎么办?”爸爸急切地说。我毫不在意:“没事儿,不是有雨伞吗?”“可是隔壁张叔叔把俩把雨伞都借走,出差去了。”“没事儿,没事儿!今天天气这么好,明儿怎么会下雨呢,放心吧爸爸…。。”

  第二天一早,在去学校的路上,我不时地仰望天空,总是心满意足地低下头,因为太阳公公放射出柔和的光茫,云朵婆婆也换上了最洁白的衣裳,我哼着小曲,开开心心地进了校门。

  “下课,起立,解散!”三节课后,同学们都准备回家了,可那时,天空却不作美了,乌云密布,雷电交加,“哗啦啦……。”下起了大雨,看着周围同学们都撑起了小花伞开开心心地回家了,我的心不禁凉了半截。忽然,一个身影映入了我的眼帘,“那不是爸爸吗!”我不禁叫了起来。只见他走到我身边,边呼唤着我的名字边把身上的外套脱下来,紧紧地包着我的头,裹住我的身体,自己却站立在狂风暴雨中。回家的路上,看着为我遮风挡雨的爸爸,泪水夹带着雨水模糊了我的双眼。我搂着爸爸腰的小手微微加力,不禁在心里喊了声“爸爸我爱你!”

  一声呼唤,表露着爸爸对我的深情; 一个动作,寄托了爸爸对我的关爱;一个眼神,传送出了爸爸对我的怜爱。我们时刻生活在无比的关爱中,让我们去珍惜吧……

四年级关爱作文 篇9

  头又痛了,我已经隐隐感应到我要发烧了,这病早不来晚不来,偏偏这个时候来,现在六年级了,学习是至关重要的,没办法,首先得养好身体呀!我在家里待了三天,和假期一样,同样是一个人在家,但是三天里我觉得特别不是滋味,总是想着学校里的同学,本来下课三人一起嘻嘻哈哈,但在只有她们两个了……想着作业,真不知道又去上课之后来不来得及补作业。

  一个人真的很无趣,我打开电脑,看见朱盈瑞也在,我还没来得及问她这两天的作业,她马上叫我“大袁袁星期四要秋游,你一定要来哦!”她高兴的告诉我,“我不去了,我再休息一天。”我很惋惜,不能和同学们一起度过最后第二个游玩的机会。

  接着她发了一串“哭”的表情,我体会到了,她也很惋惜,因为我们以前都是在一起玩的。“园子,你知不知道作业,要不要我告诉你?”她又发了一句,我不知怎么的,感觉到心里暖暖的,同样在线的同学有三个,也只有她来告诉我“嗯,麻烦你告诉我,好吗?”我问,“从星期几开始说?”我们都是非常粗心女生,她现在说的却是这么仔细,“就从星期二好了!”我很高兴。

  接下来我等了又等,没见她发过来,只是对话框显示她在输入,我知道她打字是有一些慢,所以继续耐心等待,过了一会儿她发了过来,我仔仔细细的看了一遍她发过来那密密麻麻的字迹,她把每一条的清清楚楚一字不漏的打了上去,看得出来一定是从她的回家作业本上抄的,那么详细,下面的是数学作业,过了一会儿,她说“那我说今天的作业喽!”她又忙活了一阵,发了过来,她写的清清楚楚,这是星期二的那是星期三的……

  边看边抄时,我总是感觉眼睛热热的,好像有小水珠在打转,我可没让它蹦出来,只是隐隐感觉到这就是——关爱。

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