可爱的小鱼四年级作文锦集五篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的可爱的小鱼四年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
可爱的小鱼四年级作文 篇1
我家养着一群活泼可爱的小鱼儿，它们来自不同的地方——有的是在芳村鱼市场买的，有的是我们去野外捞回来的。
小鱼儿们漂亮又活泼，整天在鱼缸里快活地游来游去。它们中有长着漂亮尾巴的孔雀鱼，有颜色鲜艳的彩裙，有散发着荧光的红绿灯，有穿着条纹衣服的斑马鱼，还有白白胖胖的大白鱼和黑黑瘦瘦的小黑鱼。另一种鱼是金黄色的，我就叫它橙汁鱼。
每天我一放学回家，就是先去看我的鱼宝宝。可是有一天，一条我最喜欢的孔雀鱼死了。我伤心极了，赶紧给鱼儿们换水。看着鱼宝宝们在清洁的水里快活地嬉戏，我对它们说：“鱼儿鱼儿，你们快快长大！等你们长大了，我就把你们的家搬到浴缸去！”
可爱的小鱼四年级作文 篇2
星期天，爸爸钓回来了两条红色的鲫鱼，一条银白色的鲫鱼，三条活泼可爱的小鲫鱼自流自在地游着。那条银白色小鲫鱼的樱桃小嘴上有些发红，我给它起了个字——红嘴巴，那两条红得长得一模一样，连身上的线也一样，真像一对“双胞胎”，但它们大小不同，我就把它们称为“姐妹鱼”。顾名思义，大的叫姐姐，小的叫妹妹，它们都是鱼，就叫“姐妹鱼”喽！
开始，它们三个谁也不理谁，总是指导鱼缸闹得天翻地覆。但不久就在一块儿了，嘴一张一合地窃窃私语，好像是在交朋友，又像是在辩论问题。
我用鱼饵喂它们，把鱼饵撒在水面上，它们就争无恐后地抢食，好像很饿的样子。一眨眼的工夫，饵料已经吃得干干净净了，只见小鱼肚子像一个小气球一样圆圆的。
有一天，我见它们都把头露出水面，爸爸说是缺氧了，我赶快把过滤器打开，小鱼一下子就活跃起来了，在水泡上玩耍，好像在冲浪。
这就是我家的三位新成员，好可爱。
可爱的小鱼四年级作文 篇3
我们家的鱼缸里养了六条鱼，有四条金的，两条黑色的，它们实在是太可爱了。
有一次，我看见鱼儿在水草中玩捉迷藏。开始是金色的鱼躲，小黑鱼来找。它们有的躲在水草里、有的躲在石头底下······生怕被小黑鱼找到，但是最后还是被小黑鱼找出来了。
还有一次，我忘了喂鱼食，只见鱼就去吃小石子，它们接着又把石子吐出来。做完这个动作后，个个都把圆圆的小眼睛瞪着我。好像在说：“小主人，我们饿了。快喂食物给我们吃吧。”我一将食物丢下去，它们不争不抢，而是你分一点我分一点。几颗鱼食很快就被它们分完了。并且吃得津津有味。
过了几天，当我去看鱼的时候，鱼却死了好几条。当还剩两条的时候，我想：那几条鱼为什么死了呢？鱼也一定会想：我的同伴都死了，我该怎么办？第二天，那条红色的'鱼也死了，这时只见黑色的鱼用嘴唇吻着红色的鱼的尸体，仿佛在唤醒它。我看见红色的鱼的尸体，心情实在太难过了。
唉！我那可爱又可怜的小鱼。
可爱的小鱼四年级作文 篇4
我家有五条小鱼，死了一条变成了四条，我就和你说说这只死了的小鱼吧！
这只小鱼非常的可爱，在水里快活的游着，它的眼睛像两块小石头，尾巴非常短，它的鱼鳞也非常小，颜色是黑色的，嘴巴也很小，我很喜欢这是小鱼。
这只小鱼不但可爱还很调皮。
这只小鱼有一天从鱼缸里蹦出来了，跳到了货架地下，我和哥哥从它的住宅旁边仔细的找，没有找到，幸亏我的哥哥耳朵很灵，听到了小鱼在货架底下蹦的声音，我和哥哥在它的住宅地下找到了小鱼，这只小鱼满身都是脏，我和哥哥把它放进了它的住宅里，又一次，他又从鱼缸里蹦出来了，这次是晚上，我们都睡觉了，没有发现它，被憋死了，我非常伤心。
可爱的小鱼四年级作文 篇5
我家的方形鱼缸里，有翠绿的水草，各种形态的假山，美丽的贝壳和一群可爱的非洲野生热带小鱼。其中有两条我不太喜欢，因为他们把其他小鱼的尾巴咬得“破烂不堪”，所以我把这两位有攻击性的小鱼叫做“二大恶鱼”！
我家鱼缸有三条“清道夫”。顾名思义，“清道夫”就是鱼缸里的保洁员。其中一条名叫“白鲸豹皮”的清道夫，整天躲在它的“洋房”里，不时扭动着它肥胖的身子，不知道在干啥？真想把它从水里揪出来跟它说：“你要是再不工作，我就让你和其他鱼886，好吗？”它肯定会哭着跟我说：“主人，以后我一定会好好工作的，再也不偷懒了！555……”
鱼缸里有一条“巨无霸”鱼，它名叫“火红蝴蝶”。它暂时是鱼缸里的“巨无霸”。对于成年后的“十间”（一种身穿黑白相间斑马纹的体型较大的鱼）来说，真是“中等身材”呀！“火红蝴蝶”的外形像一艘火红火红的潜水艇，自由自在地悠闲地游来游去。它宽大的嘴能轻而易举的一口吞掉一大片鱼食，就像凶猛的大鲨鱼吃掉小鱼一样轻松。
我还听妈妈说：“鱼不会饿死，只会撑死，每天不用喂它们太多鱼食，水里有N多的微生物可以供它们吃。可不能因为你的好心，而让鱼吃得太多给撑死了，多可惜啊！”
我很喜欢鱼缸里的小鱼。每次我去看它们的时候，它们都会兴奋地凑过来，以为我要给他们喂食呢！
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