四年级叙事作文八篇
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四年级叙事作文

时间:2021-08-25 10:14:51 四年级 我要投稿

四年级叙事作文八篇

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的四年级叙事作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级叙事作文八篇

四年级叙事作文 篇1

  我非常喜欢变形金刚,特别是变形金刚拼图,拼起来可真有意思。有时遇到困难我都会想办法去克服它。看着手中一件件成功的作品,我都会非常高兴。

  有一天,我正在我的变形金刚世界里玩耍,突然发现有个叫“路霸”的变形金刚正向我缓缓走来。我心想:我没有看花眼吧?再说这个变形金刚也没有带电池呀!于是,我便揉了揉眼睛,没错,它快走到我面前了,这是真的!这时,“路霸”说:“我的主人,你好哇!我们来握个手吧!”哟,它还会说话,我好奇地把手伸过去。因为它的手太小,只能握住我的小拇指,真有意思。它又说:“主人,你可以提出两个愿望,我一定能帮你实现。”它还有这个功能,那可太好了。

  于是,我就说出了我的第一个愿望:“今后当我遇到难题时你都要及时地帮助我,给我讲解,直到我弄懂为止。”“路霸”高兴地对我说:“你真是个爱学习的好主人,没问题,今天你有什么难题吗?”正好我今天在为一道思考题发愁,正好拿来考考它。看它的解法非常巧妙,而且教我也很有耐心,我一会儿就听懂了。哈哈,今后我再也不会为难题发愁了。

  看到“路霸”这么的神通广大,我又提出了第二个愿望:“你能让我的所有的变形金刚都活过来吗?”“没问题。”只见它把手一挥,一道道亮光射向每一个变形金刚,刹那间,那些变形金刚都伸了伸懒腰站了起来。我甭提多高兴了,于是便和它们玩耍起来,每个变形金刚都给我带来了意外的惊喜。

  今后,我一个在家也不会寂寞了,因为我有那么多的变形金刚手下,还愁没人和我玩吗?

四年级叙事作文 篇2

  我家是个“动物园”,有时很快乐,有时很气愤……

  看!一只羊、一头猪和一只母鸡正在沙发上愉快地看电视,那羊是我的爸爸,那只母鸡是我的妈妈,那头猪嘛!哈哈,那就是我,我们是快乐的一家三口。

  我奶奶是一条蛇,说实话,她就和蛇一样,样子很严肃,就像那天,我正在看电视,微微一笑很倾城,正看到最有趣的时候,突然,奶奶从客厅走来,说:“看了多久了,快点关了,我只好依依不舍地把电视给关了。

  我爷爷是一只公鸡,每天早上他都早早地起床,连公鸡都没起呢!他就去公园打太极拳,到了晚上,也没回家,正当夜深人静的时候,他才发现原来这么晚了,这时他才回了家。

  那只羊一点都不像羊,他就整天睡觉,不过,吃饭时还是不能错过,一听到“开饭了”这三个字,他就好似光一样来到了饭桌边,还流着口水呢,还嘴上说着饭呢饭呢。饭来了,他又似光一样把饭吃完了。

  这只母鸡一点都不像母鸡,我觉得倒很像一只公鸡,每天都早早地起来,给猪和羊做早饭,自已还不吃,让我们先吃。

  猪就像猪,我和羊一样都是整天除了吃就是睡。

  这就是我们家的“动物园”。

四年级叙事作文 篇3

  一天,我在电视上看见残疾人运动会,都是一些跑步、游泳什么的,太简单了,这还值得大家称赞吗?看到我不屑一顾的样子,妈妈批评道:“不要小瞧了残疾人,他们取得这样的成绩是需要付出艰辛的劳动的。你要不要也试试当一回残疾人?” “这有什么难的?我就当半天盲人给你看看!”

  喜

  因为我现在是“盲人”了,所以爸爸妈妈对我宠爱有加。“我要刷牙!”戴上眼罩的我说道。妈妈把牙膏挤好,把牙刷递到我的手里,打好水送给我。我双手一伸:“衣服!”爸爸立即拿来衣服,帮我穿上,我心里乐坏了,自从上小学以来,第一次这么快活。

  怒

  该吃饭了,我小心翼翼地坐下来,妈妈把筷子送到我的右手中,抓着我的左手扶到碗边,爸爸夹了一口菜给我:“来!这是你最爱吃的红烧肉。”我心想:当个盲人的日子真是太幸福了!我咬了一口爸爸夹的菜,咦?怎么麻麻的?再仔细一嚼,才知道上当了,我赶紧吐了出来。这味儿,明明就是生姜嘛,真让我“怒火中烧”

  哀

  吃完饭,我坐在沙发上发呆,不知道该干些什么。突然听着别人在外面玩耍,发出银铃般的笑声,心里一阵阵发痒,可是,又看不见,怎么玩儿呢?我只好在家里,摸索着拿出点读机,凭着我多年的经验,便点到听故事上,可这里的故事都听了一万八千遍了,早会背了,我又关了点读机,不能看书,也不能写作业,去睡觉吧,我又摸索着走向卧室,“啊!”我被什么东西绊倒了。哎,当盲人真悲哀。

  乐

  一个上午总算过去了,我的“盲人”生涯也结束了,我立即除去眼罩,睁开眼睛,发现周围是那么的明亮,景色是那么的美好,怎么平时都没有发现。我拿起了最心爱的《十万个为什么》,美美地看了起了,一饱眼福。

  这次的体验让我尝到了盲人的喜怒哀乐。以后面对残疾人,我不会轻视他们,不会对他们冷嘲热讽,一定会关心帮助,让他们也感觉到生活的美好。

四年级叙事作文 篇4

  今天,我参加了常州市小记者冬令营活动,感受了一回浓浓的中国味。我随着其他小记者和常州小记者协会的老师来到了学生饭堂,老师宣布了今天的活动主题,你猜是什么?哈哈,包水饺!今天总算可以大显身手了,平时在家里妈妈摸都不让我摸。

  只见食堂内的好几张大桌子上各放着些包水饺的必需品:已揉好的小面团、一小堆面粉、碗装的肉馅、擀面杖和几双筷子。洗完手,我便兴奋的走上前去,先抢到了两个面团、一个擀面杖和1双筷子,顺手把筷子分成两瓣,学着往常妈妈的样子,先用手掌把面团压扁,再用擀面杖将它擀圆,禁不费吹灰之力,麻利的用筷子夹一点肉馅放在面皮正中,顺手将面皮从中间对拆,成半圆状,把对齐的两个半圆边用手轻捏,使它们吻合在一起,哈哈,一个“扇子仙”就完成了,我仔细端详着我的第一个水饺,心里美滋滋的,成功就这么简单!

  我又拿起一个面团,压扁,擀匀,没想到面皮不听话竟成了正方形,无法修补,我只能硬着头皮包正方形水饺了。加馅,对齐,捏匀,放入盘中。乘空我抬头一看,小伙伴们都手忙脚乱的忙碌着,包的水饺形状各异,也不是有模有样,我心中长长地舒了口气,继续包。

  不一会儿,水饺下锅了,过了十多分钟,一大碗水饺出锅了,同学们都争先恐后的品尝起来,我也毫不示弱,一连吃掉了三个。一转眼,一大碗水饺便无影无踪了。我为我第一次吃到了亲手制作的水饺而感到自豪。

  这次包水饺的活动使我们认识到,平时我们要多动手、尽量的多参加这样的活动,有助于提高我们的动手能力。

四年级叙事作文 篇5

  一根针和一张纸放在水面上,谁会先下沉呢?

  你认为是针?!

  今天的作文课为我们揭晓了答案。

  一上课,胡老师从门口进来就端了一盆水,我们满脸疑惑,老师这是要干什么?

  胡老师把水盆往桌上一放,变魔术般地拿出了一根针和一张纸,问我们:“把它们放在水面上,谁先下沉?”

  大家不假思索地回答道:“针,一定是针!”

  “那大家一起来见证一下,到底谁的轻功好?”

  这时大家都围到了水盆前,老师先将一张纸巾平铺在水面,再将一根针轻轻地放在纸巾上。

  针静静地躺着纸上,像一个游客悠闲的躺在游船上欣赏风景。

  只见雪白的纸巾慢慢地吸饱了水,像变色龙一样,变成透明的了。渐渐地纸巾的一边开始下沉,另一边也慢慢地也开始下沉。我们瞪大眼睛,屏住呼吸,仔细地盯着那根针。纸终于沉下去了,可针却纹丝不动地躺在水面上,像一个仰泳运动员在炫耀他的泳技。

  看到这一幕,大家都目瞪口呆,有的同学嘴巴变成了O字形……这让我们太意外了,这是怎么回事?

  最后,老师讲解了其中的奥秘:针能浮在水面上,靠的是水表面的张力,它可以托住原本下沉的物体。

  原来生活中有这么多神奇的事!我们一定要留心观察,发现更多的奥秘!

四年级叙事作文 篇6

  我是一个拥有好奇心的`小女孩,在我的心里有许多个小萌芽在快乐的生长着,但是,突然之间,我却想到了一个奇怪的念头,不如,偷偷告诉你们吧,那就是做一个坏孩子。

  在我的印象中坏孩子永远都是无忧无虑的,因为,他们每天都不用为学习而发愁,因为,他们根本不在乎成绩和名次,从这里就能表现出那种对待一切不负责的表现,也许这就是坏孩子的特点。虽然他们同我们一起上学,但是他们却比我们轻松,因为我们听课时他们在睡觉。我们练字是他们在画画。我们做作业他们在玩……坏孩子的生活滋润吧。至少他们每天都不会受到唠叨,而是一直自由自在……

  说句心里话,坏孩子的生活是我一直想要得到的,即使多次受到批评,可是他们还使用有着属于自己的快乐因为他们不用上补习班,也不用每天闷在家里,这种感觉真的无法比喻,有时,我真的好想得到坏孩子的生活。

  我还要和大家说一个小小的事情,那时候中午还有午休,我为了赶辅导书每天中午都不睡觉,每到下午第一节课时,我总会打瞌睡,总是一直没精神,我看了同桌一眼,他正趴在桌上呼呼大睡,那时我多想睡一会,一想起肩负的重任,同时,自己又是好孩子,一想起肩负的重任,怎能像他一样呢?

  也许我今天所说的一切事都不会实现,因为,为了我们美好的明天与未来,我应该继续保持我现在的状态,做一个不是坏孩子的坏孩子。

四年级叙事作文 篇7

  我爸爸有两张“脸”,一张严厉的“脸”,一张可亲的“脸”。

  第一张“脸”最让我害怕,有一次考试,我考得时候马马虎虎,没有好好检查,结果考得不理想。晚上爸爸看到我的考试成绩时,乌黑的眼睛瞪得大大的,像一个发怒的狮子。看到爸爸这副模样,吓得我手心直冒汗,心想:“今天一定得挨打了!”可爸爸生完气后就往被窝里一钻,一觉睡醒,一肚子气也就消了。

  我最喜欢爸爸的第二张“脸”,那是爸爸带我出去玩的日子。他特别高兴,大嘴巴就会咧得像个弯弯的月亮,我们一起疯玩直到累了。

  我的爸爸真是又严厉又可亲,我爱我的爸爸!

  这是一篇写人的文章。文章重点写了爸爸的两张脸,但不论是哪一张脸都能看到爸爸对“我”的关爱,突出了文章的重点。文章运用了神态描写,突出表现了爸爸严厉又可亲的特点。文章结构完整,层次清晰,语言朴实,是一篇优秀的作品。

四年级叙事作文 篇8

  转眼暑假就要结束,而我每星期爬山的活动也要结束了。在我爬山的日子里,我结识了一位大哥哥,他的所作所为给我留下了深刻的印象。

  他是我们爬山的领队。他活泼阳光,而且很会唱歌。为了不让我们在旅途中感到疲劳,在他的笑话中,在他的歌声中我们不知不觉的来到了山脚下。准备下车时,大哥哥给我们讲了讲爬山时注意的事项。下车后他让我们补充一点食物再爬山,队伍准备出发时,我发现大哥哥拿着袋子在捡我们吃过的垃圾。爬山的路上,我们都在观赏大山的美景,而他一直在捡垃圾。终于,我忍不住了就跑过去问他:“为什么别人都在游山玩水,你为什么在捡垃圾?”“如今,我们的地球“家园”已经满目疮痍:水土严重流失;资源日益减少;森林惨遭毁坏……,保护环境虽然只是一个小小的责任,但如果我们人人都破坏环境,那么地球将蒙上灰色的面纱;如果我们人人都保护环境,不让垃圾细菌生存,那么我们的地球将是美丽的绿色。”大哥哥的回答让我震惊。

  这一次爬山,大哥哥给我深深上了一课,使我懂得,环保应该从自身做起,从生活的点点滴滴做起。虽然,我现在还不知道大哥哥的名字,但我永远也忘不了他,他的言行举动深深吸引着我。地球,让我们用行动来保护她。

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