【必备】四年级叙事作文三篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的四年级叙事作文3篇，希望对大家有所帮助。
四年级叙事作文 篇1
“诶哟，妈妈，把机器人给我嘛，听说机器人可以教我做奥数呢！给我嘛……”我拼命地摇着妈妈的手臂乞求道，“给我，给我嘛，天底下最好最好的妈妈，给我。” “不行，你必须要乖乖的我才可以考虑一下给不给你玩，你不听话就不给你玩了。”“我现在就已经很乖了，给我玩。”“好吧，给你玩两个小时，够了吧？”“谢谢妈妈，谢谢！”“不过你要先收拾房间。”
机器人跟着我走进了房间，我在房间里高高兴兴地玩起来，机器人好像会变魔术一样，变出了许多东西，我高兴地哈哈大笑，这时，妈妈走了进来，说：“你怎么没有收拾房间呢？这次先让机器人帮你收拾房间吧。”“太棒了！机器人还会收拾房间？”我兴奋地大叫。于是我就指挥机器人收拾起来。瞬间，我的房间就井井有条起来了。
傍晚，我正在做作业，一股香味扑鼻而来，还传来了妈妈叫我吃饭的呼唤声。我走出房间，只见妈妈坐在餐桌边。我觉得非常奇怪，问妈妈：“菜做好了吗？”这时，机器人双手捧着一大碟香喷喷的鸡翅膀出来。机器人竟然还懂得做饭，太了不起了！
妈妈告诉我机器人本领多着了，不仅会做家务，还是个“万事通”，如果功课有什么不明白的，可以向它讨教。我心中一阵狂喜，我刚好有一道奥数题解不开呢。我正要张口问，忽然听到妈妈那高八度的叫声：“get up! 上学就要迟到了。”
四年级叙事作文 篇2
暑假最让我难忘的，还是在浙江台州的捕鱼经历。
来到了海上，吹着海风，看到船上许多的工具，想到那香喷喷的鱼虾，我的心情格外舒畅。不一会儿，网被几个大人撒入了海中，我们的捕鱼大业开始了！只听得发动机的突突声，尾随我们船后海鸥的叫声，加上大海的歌声，真是无比悦耳。船尾盘旋的海鸥渐渐多了起来，向海面俯冲一下，几朵水花溅了起来，它们又接着重复这种动作。咦，有一只海鸥嘴里多出了一个灰不溜秋的东西。定睛一看，哎呀，是条可怜的小鱼呀！
海鸥们又接连捕到了几条鱼。我想：“如果鱼被那些海鸥吃光了，那我们还吃什么呀？”于是，我挥舞着拳头，对着海鸥大吼：“你们这些海鸥，还不快把我们的鱼放下，不然我饶不了你们！”大人们看到我这幅滑稽的样子，笑得前仰后合。海鸥们看到我这样子，吓得四散奔逃。看来，吼吼还是有点效果的。
咦，大人们好像要收网了。我仔细盯着今天的收获：许多青色的螃蟹在网里横行霸道，些许小虾挪动着触角，一条巨大的橙色魟鱼尽力地想翻身。
半小时后，我们围坐在一家餐馆里，看着红红的螃蟹，吃着鲜美的鱼虾，我的`心中充满了自豪，毕竟这是我们亲手打上来的鱼虾螃蟹啊！
四年级叙事作文 篇3
我们的小学生活一眨眼都已经过去了四年，我们在学校发生过许多事，但是最难忘的还是和同学们表演自创童话剧。
我记得是一个星期五的早晨，语文老师走进班级对我们说：“今天我要布置一项综合性活动任务：主题是表演自创的童话剧，要求是：大家要各自分成小组，每组不超过八人，大家需要分工，比如定主题的、写剧本的、准备服装等等，你们还要根据自己的特长选择角色，我们一星期后表演。”
下课了，我和尚欣瑶、余天一等7人组成一队，并约好了排练时间，大家还建了一个微信群方便联系。星期天下午，大家都兴高采烈准时参加排练，没有人请假，我非常高兴。我们商量选择了由尚欣瑶创编的童话故事《小田鼠与大蟒蛇》为主题，然后大家开始分配任务：由我来改编剧本、尚欣瑶负责道具背景、余天一负责挑选音乐。
星期一放学时我将剧本分发到每个人手里，并开始分配角色，我跟赵蕊说：“你会跳舞，你来当天鹅”正当这时余天一跑了过来说：“我不当大蟒蛇，这个角色我不喜欢”我愣住了，尚欣瑶跑过来非常大度的说：“我们俩个换，你当熊警察吧。”余天一听了非常开心。就这样每天下午我们都会留下来辛苦的排练，最终我们的话剧在班级取得了第一名的好成绩。
通过这次活动，我们懂得了什么是团结、合作和商量，大家朝共同的方向努力就一定会成功。这件事令我非常难忘!
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