关于描写春天的四年级作文400字(精选47篇)
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描写春天的四年级作文400字

时间:2023-02-18 16:55:01 泽彪 四年级 我要投稿
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关于描写春天的四年级作文400字(精选47篇)

  在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的描写春天的四年级作文400字,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于描写春天的四年级作文400字(精选47篇)

  描写春天的四年级作文400字 篇1

  春姑娘迈着轻盈的步履,悄悄地来到了人间,也来到了我的家乡——九山湖。

  我透过薄薄的迷雾,望见绿油油的松台山,望着那些绿色,仿佛看到许多花儿含苞欲放。大树仿佛是一把遮阳伞,将温暖的阳光挡在外面,给人们带来凉爽。我仿佛听见了小鸟在绿油油的大树中互相嘻戏,是那么欢快、那么无忧无虑。山顶上耸立着一座金碧辉煌的塔,犹如一把直插蓝天的神剑,在阳光下闪闪发光,加上那迷雾,使它若隐若现,像是一个正与我们捉迷藏的顽皮小孩,在山顶躲来躲去。

  薄雾刚刚散去,近处就是九山湖。我看见过波澜壮阔的大海,游赏过水平如镜的西湖,却从没看见过九山湖的水。九山湖的真静啊!好似一丝丝绸,铺在水面上;九山湖的真清啊!清得可以望见正在水底互相玩耍的小鱼;九山湖的真绿啊!绿得像一块碧绿的翡翠。湖面倒映着蔚蓝的天空和雪白的.白云,湖边影影约约地倒映着几棵绿树。九山湖就仿佛是录像机,将身边的一切从水面展示给大家。一阵轻柔的春风拂过如诗如画的水面,水面荡漾起一圈圈波痕,水中的倒影也随着春风晃动,真是无比生动。傍晚,劳累了一天的太阳,从西边快要下落了。在夕阳下,原本碧绿的九山湖就像变色龙一样,变成了闪耀闪耀的火红色。远处,太阳只露出一小块脸蛋,九山湖当然不会放过这美景,准确无误地拍下那美丽的晚霞,映在水面上。此时,天上有一个太阳,而地下也有一个太阳,那就是九山湖!九山湖静静的,连一点风也没有,大概是大家都不想破坏九山湖的“人间仙境”的美景。

  家乡的九山湖因此在温州市有名,真所谓是:远处有山,山上有塔;近处有水,水中有鱼。

  描写春天的四年级作文400字 篇2

  过了春节,大人们都说春天来了。可是我一点感觉都没有。春天在哪里?春天在哪里?我决定去寻找春天。

  我来到公园里,看到许多爷爷奶奶,他们脱去厚厚的棉袄,换上了春装。有的在悠闲地散步晒太阳,有的在打太极。

  一位爷爷说:“春天来了,天气变暖和了,我们可以出来走一走,锻炼身体。”看到老爷爷轻快的'步伐,满脸的笑容,我感觉春天就在老爷爷的脸上。

  啊!好香啊,是哪儿传来阵阵清香?原来是公园东北角的几棵桃树上盛开的桃花。我记得刚放寒假时来这儿玩,这些桃树还是光秃秃的,现在看去白茫茫的一片。

  走近一看,每个枝头都长出新鲜的叶子,在叶子旁边,一朵朵桃花已经盛开了,白色的花瓣中间长出一根根红色的花蕊,好看极了。春风吹来,桃花轻轻地点点头。我感觉春天在花瓣上跳舞,她在和风中向我招手。

  我坐在一块石头上,低头一看,就在两块石头中间的缝隙里,一棵小草正探出了头,两片绿绿的叶子随风轻舞,它仿佛在说:“春天来了,春天来了。

  我要快快长大,我要和春天一起玩耍。”原来春天像一个害羞的小姑娘,她有时也躲在石缝里。

  多么美好的春天,春风轻轻地抚摸着我的脸,阳光暖融融地照在我的身上。我在草地上奔跑,呼吸着新鲜空气,感到非常舒服。

  你好!春天,遇到你,我像老爷爷、桃花和小草一样,开心、幸福!

  描写春天的四年级作文400字 篇3

  春天像一个害羞的小姑娘,轻盈地迈着脚步来到人间。

  春雨唤醒了沉睡的笋芽儿,春燕鸣绿了灰黄的柳条儿,春风吹开了田野里的野花儿。鸟儿们都在欢快地歌唱,仿佛在向全世界宣告:“春天来啦!春天来啦!”

  在鸟儿们的歌声中,桃花开了,杏花也开了,好多花儿都露出了灿烂的笑脸。

  小溪也解冻了,青蛙从泥洞里探出头来,溪边那柳树儿梳起了长长的绿辫子。啊,融化了的雪水汇入了小溪,那就是为春姑娘准备的'清凉解渴的水吧!

  春姑娘也喜欢捉迷藏,可又怕我们穿得太多,跑不动会找不到她,赶紧带给我们温暖的阳光,让我们脱掉厚厚的棉袄,轻快地奔向田野,寻找她的踪迹。

  熊宝宝不想再睡懒觉了,用一枝神笔画出了它心目中的春天花儿都开了,蜜蜂在花丛中嗡嗡地叫着,不停地采着花蜜,好多好多的蜜呀,甘甜的蜂蜜可是熊宝宝最爱的美食。

  和熊宝宝相比,我心目中的春天可是五彩缤纷的,红红的花,绿绿的草,蓝蓝的天,还有好多好多美好的东西。哈哈,春天就是画家手中那色彩丰富的大调色盘,大得我们要不停地在盘子里到处寻找,才能欣赏到美丽的春天!真想把大大的春天装到我小小的心里去,那春天就成了我心目中的春天了!

  描写春天的四年级作文400字 篇4

  享受,这一个词语在每一个人心中的意义,分量都不一样。

  有些人认为,享受,就是好不容易星期天放假,在家里好好地睡上一天;有些人认为,享受,就是和家人一起去郊外游玩;有些人认为,享受,就是星期天放假,在家里好好的看看电视,玩玩电脑;当然,还有些人认为,享受就是静下心来读完一本书……

  又是一个春天,万物复苏,姹紫嫣红……可是太阳公公好像生病了,赖在被窝里不肯出来。今天是星期天,太阳公公终于从被窝里钻了出来。我的心情也特别好,便缠着妈妈,带我到公园玩,被我缠得没办法,妈妈只好答应了。

  风再也不像冬天那样刺骨了,而是变的暖洋洋了。一到公园,我就把外套脱掉,奔向广场。广场上人可真多啊!他们有的三五成群地在聊天,有的一家三口躺在草坪上享受阳光,更多的是小孩子的笑声,他们跑的'跑、跳的跳,有的在放风筝,有的在溜旱冰,每个人都玩得很高兴。湖边的柳树抽出了细细的柳丝,上面缀满了淡黄色的嫩叶,一阵微风吹来,好像一个婀娜多姿的少女,在跳着轻快的舞蹈;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,可爱极了!又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小鸟在枝头唱歌,鱼虾在水中嬉戏……湖边有的人在钓鱼,有的人在追逐打闹,有人在欣赏风景……一片生机勃勃的景象。

  享受春天,享受大自然给我们带来的乐趣,同时我们也要懂得珍惜生活,珍惜春天!

  描写春天的四年级作文400字 篇5

  蓝蓝的天空中有几丝白云,地上万物苏醒了,一切都焕然一新。冬天那四周苍凉的景色一点儿也没有了,死一般寂寞的世界现在却热闹起来了。我知道,春天的脚步离我们不远了。

  土地妈妈终于生出了自己可爱的孩子——小草,她笑了。花儿们找回了自己那漂亮的衣裳,穿上去,可美了!她们开了一个“选美大赛”正在比谁更美,还请了蝴蝶做“察美员”蜜蜂做“裁判”。瞧!把她们给忙的,蝴蝶在万花之中飞来飞去,蜜蜂也没闲着,正“嗡嗡嗡”地向花儿们评审呢!她们笑了。在这同时,桃树,杏书,梨树也忙着把自己打扮得花枝招展的,等着去和墨绿的'松柏,英俊的柳树相亲呢!她们也笑了。春天总是这么令万物开怀!

  粗鲁的狂风看到了,不知是不忍心把这么美的世界吹走,还是被这迷人的景色吸引了,竟然变得像温顺的小孩,如此柔和。他还和花、草、树木们做了朋友,与太阳合作帮助她们快快成长哩!

  这时,春雨也出来帮忙,春雨绵绵,洒在植物上,给植物洗了一个冷水澡,树木和草儿上的污泥被冲走了,现在他们身上挂着一个个小小的亮晶晶的露珠别提有多美丽,多可爱了!春雨洒在庄稼地里,令庄稼长得更好,更壮!看那些农民们乐得嘴都笑歪了!

  我爱春天,她如此美丽,如此可爱,使我如痴如醉!

  描写春天的四年级作文400字 篇6

  春天,小草绿了,像披上了一件绿油油的新装。小草细细的,春草如丝,遍布在大地的每个角落上,合在一片,像给大地穿上了一件柔柔的绿毛绒衣,又像一张绿色的地毯。一簇簇绿草随风飘动,美极了!小草的颜色很多,有青色的、绿色的、翠色的,多极了。

  春天,柳树发芽了,抽出一条条嫩枝。枝条细细的,呈嫩绿色,迎风飘荡。柳条被风吹起来,柳条在风中摆动,轻轻擦过湖面,像漂亮的姑娘对着湖面梳理长发。春天来了,细雨如丝,桂花树贪婪的吮吸着春天的甘露,也慢慢地抽出了嫩红的.新芽,像一朵朵红花开放在万绿丛中。

  春天,万物复苏,白花争艳。花儿五颜六色,金黄的油菜花,雪白的梨花,粉红的桃花,洁白的李花,纯白的迎春花,乳白的苹果花,火红的一品红,鲜红的山茶花,成了一片花海了,茫茫汇在一起,成了一个多彩的世界。真是花色迷人!有人到了这个地方,肯定会被花的芬芳和红红绿绿的花儿陶醉得流连忘返。

  春天,冰雪融化了。小河哗哗地流着;睡了一个冬天的青蛙也苏醒了,从洞里跳了出来,在花丛中跳舞,在田野边歌唱;小燕子也从南方赶来,来参加这个春天的派队。

  春姑娘来到人间不是永久的,是非常短暂的;春姑娘悄悄地走了,但这幅漂亮的画卷却永久地刻在我的脑海里。

  描写春天的四年级作文400字 篇7

  冬天走了,春天来了。为我们的世界带来了生机,小草经历了整个冬季终于探出了脑袋,那光秃秃的树儿也长出了新头发,还有那河水被囚禁了一个季节,也开了沸腾了。

  春天是明媚的。你看看那窗外鸟语花香,小孩子们蹦蹦跳跳地上学,让我们随着他们脚步去吧!首先映入眼帘的是一所学校,走进这所学校你会发现春天的痕迹。那同学们的琅琅读书声,操场上嬉戏玩耍的同学发出的爽朗笑声,海洋那百花争放的小花园,花儿们都争先恐后地开发花朵。

  离开了校园,我们来到了农村。你会发现春天的足迹,农民伯伯在田地里种田,我知道他希望秋天快点到来,但是没有春天的播种就没有夏天的收获,农村的花儿开得艳了,虽然都是些不知名的花儿,但是也不比那些知名的差,农村的树儿叶子差不多都长齐了,农村的空气令人感到清爽。

  突然,一阵大雨乱了人们的步伐,人们纷纷都跑到屋下,都不知该如何是好。过了一会,雨似乎都没有要停下来的意思,反而越下越大了,像是脱缰了的'野马非常急躁,似乎过了很久,雨才渐渐停了下来,露出了一道美丽的彩虹。

  春天好比一幅生机盎然的画,令人陶醉于它,春天好比一个美丽的景色。春天是一个美好的季节,许多好人好事在这里诞生。

  描写春天的四年级作文400字 篇8

  树梢上几滴晨露悄然落下,沉睡的麦苗醒了。当我在小径上停下脚步走开,身后的春光换成一片白雪时,我注意到春天从远处飘来。

  又是一声闷响,我和妈妈又从老家回来了。大巴缓缓离开,伴随着家乡人向往的目光和家乡的几滴露珠。

  车里有些人打开车窗,用不情愿的眼神看着远方的家乡。眼泪忍不住从眼眶里流出来,仿佛是最后一次感动。

  扭头,我看到妈妈眼里闪过了放弃的神色。

  每次走在这条狭窄的小路上,看到的场景都不一样,但总有几滴朝露映在眼前,其中一定包括路过这里的行人的不情愿。

  那个绿芽已经变成了一棵小树。是头朝南的树,是母亲放弃的树,是想家的树……

  我妈曾经说过,她和奶奶去山坡上挖野菜。我想那是一个快乐的春天。晨露滴在软软的.土地上,奶奶带着妈妈来到山坡上,跑来跑去,挖了一筐最大的荠菜。当他们满载而归时,她母亲又拔了几根柳枝,做了一顶柳枝帽,调皮地戴在头上。

  我不想。春天的一滴朝露,封印了那么多的故事,流下了那么多美好的回忆!

  如今在这片春天的土地上开车,朝露的另一端依然是村口老柳树下老奶奶的牵挂。

  描写春天的四年级作文400字 篇9

  什么是和谐?和谐是春天的第一缕阳光,第一片绿叶,第一滴雨滴,最清新的空气……和谐是春天最好的东西。春天是一年中最好的季节。

  和谐是由“和”和“扣”组成的,意思是每个人都能吃饱,每个人都不会挨饿,每个人都有充足的衣食。和谐是由“言论”和“一切”组成的,说明每个人都有发表意见的权利,每个人都是平等的、自由的、独立的'。和谐是人简单美好的愿望。

  古人很早就意识到了和谐的重要性:“时间不如地方,地方不如人的和谐”,“家有所昌”,“人重视和谐”……这些生动的语言将代代相传,和谐的概念将源远流长。

  和声是一首美妙委婉的歌,唱这首歌的人群是巨大的:不同肤色、不同种族、不同民族的人唱的是同一首歌。因为这首歌,世界变得更美好,更快乐,更生动!

  警察为了社会和谐不惜牺牲自己的生命,环卫工人为了防止生活垃圾入侵大自然奉献了一生……和谐值得用生命去保护,用鲜血去珍惜。

  有一种无与伦比的美,就是人与自然和谐的美。她令人眼花缭乱,令人回味无穷,令人追求。她漂浮在浮云之上,深埋在城堡之下。她单纯真诚,发自内心,无处不在。

  作为一个新社会,我们关注和谐——的细节,和谐会和我们的生活息息相关。

  描写春天的四年级作文400字 篇10

  “好雨知道季节,当春天来临时,”“萨沙武贾西奇,萨沙武贾西奇,”又下雨了,雨轻如牛毛,细如丝线,灰如雾。

  雨轻轻地落在柳枝上,可爱的小花蕾出现在柳枝上。它好奇地看着周围的世界。“衣服湿,杏花雨,柳风不冷。”就是对这样一个场景的描述。雨静静地落在地上,草慢慢钻出泥土,伸着懒腰打着哈欠,开始贪婪地吮吸春天的甘露。一簇簇的草似乎给大地披上了一层绿色的外衣。草地上开满了五颜六色的花,包括黄色的油菜、红色的玫瑰和白色的郁金香。好美!燕子也随着春天的脚步飞回来,叽叽喳喳仿佛在说:“春天来了,多美啊!”

  雨水轻快地流进河里,她正在水里玩耍。河水清澈见底,欢快地向前流淌。这时,一群鸭子跳进河里嘎嘎叫。他们开心的玩耍追逐,就是“春江水暖鸭先知”!

  雨中的美景吸引了路上的许多行人,他们停下来尽情欣赏。看着这美丽的'风景,我想起了“春雨薄如丝,如丝。”雨中的美景真的让我心旷神怡。

  雨后,处处如仙境般美丽,草地上挂着晶莹的珍珠,花丛中蝴蝶飞舞……多美啊!

  春天,我爱你!

  描写春天的四年级作文400字 篇11

  三月的一天,我叔叔带我去岔河郊游。

  岔河离我家不远,石家庄以北。你可以骑自行车在短时间内到达那里。

  一路上,阳光温暖,风也很温柔。我太高兴了,终于脱下厚厚的棉衣,来到大自然感受春天。

  有文字描述春天像一个害羞的小女孩,眉毛是草,眼睛是花。我在岔河看到了春天。

  春天,岔河两岸非常美丽。小草刚探出头,杨柳悄然萌起。还有很多五颜六色的花叫不出名字。

  有些人在放风筝,有些人在钓鱼,有些人在挖野菜,人们在呼吸新鲜空气,享受大自然带来的快乐。

  我兴奋地载歌载舞,不知不觉来到了一个绿色的苹果园,很快我就像在迷宫里一样迷了路,但我不怕有叔叔在我身边。我叔叔说这些果树秋天会被红色的大苹果覆盖。看着新长出的枝叶,我想象着苹果成熟时我的心是甜的。

  突然,我们看到了令人震惊的'一幕。一张大网出现在我们面前。一只鸟在上面挣扎。这只可怜的鸟惊恐地看着我们。叔叔跑去把鸟从网上拿下来。我说,我们带回家好吗?大叔说算了。鸟妈妈正在等它回家。一松手就把鸟扔到天上。鸟儿很快飞走了。

  鸟儿飞走了。它属于大自然,属于春天。今天最开心的是我们救了那只鸟。

  岔河的春天,八岁时的春天。

  描写春天的四年级作文400字 篇12

  春天来了,春天来了!父亲孙也起身了。草从地上伸出来。那是春天的眉毛吗?燕子从南方飞回来,告诉我们春天来了?蝴蝶和蜜蜂也出来采蜜。蘑菇也长了。蒲公英就像会飞的鸟。绿色的柳条垂下来,那是春天的头发吗?

  春天有很多秘密,等着我们去发现!

  给词语宝宝穿花衣

  有意思,宝宝这个词穿花衣服!

  春女来了,万象更新,文字宝贝吵吵闹闹,需要穿新衣服。

  先把草穿好!绿草如茵,嫩草如茵,绿草如茵,绿草如茵,绿草如茵,绿草如茵,芳草萋萋。他们探出头迎接第一缕阳光,唱着春天的第一首歌。

  春风带来阵阵鲜花,花团锦簇,红色的杜鹃花和花园里五颜六色的花朵。它们开得如此灿烂而精致,花朵盛开。小草不甘心,勤劳的蜜蜂说:“春姑娘让我们多姿多彩。”

  单词baby不自觉穿上花衣服,但花衣服是形容词。看,我的文章变漂亮了!

  找春天

  今天发现我的蜘蛛植物变绿了,花盆里的'花绽开了笑脸,还有我家门前的雪松,很大,长得有点像花生。白车轴草叶子像雨伞。山谷里的百合长得像铃铛一样的花,当风轻轻地吹来时,它发出像铃铛一样的声音。芦苇草像大炮,毛茸茸的草像羽毛糊,很可爱!

  春天的风景真的很棒!

  描写春天的四年级作文400字 篇13

  春天,是一个五颜六色的季节,百花齐放。春天,是一个温柔的季节,微风和煦。春天,是一个新生的季节,万物复苏。

  下雨了,春雨敲打着窗棂,像是弹奏着一首首欢快的乐曲。春天的雨暖暖的`,雨水所到之处都呈现出生机勃勃。小鸟在雨中歌唱,细细的雨水像珠帘,沙沙的打在地面上,不由的让我想起那句雨打沙滩万点坑来,我在雨中欣赏校园的景色。

  校园的花坛里散发出一阵阵香气,绿树吐出新芽,深深的呼吸,啊!这是大自然的味道、春的味道……我深深的陶醉在春雨迷蒙的校园中。

  正在这时,一个同学跑过来,大声喊:“不好了,雨微,你考试只考了86分,老师叫你到办公室。”我怀着忐忑不安的心情,来到老师办公室。老师说:“这次你考的不好,太多的马虎,以后可不能这样了。”当我红着脸,低头走出办公室,发现这景物一点也不好看,这雨,滴答、滴答的,好烦人!小鸟好像在笑我,花儿也在雨中对我摇摇头,我仿佛看到爸爸生气的面孔……

  雨停了,太阳出来了,温暖的阳光洒在身上,暖暖的,刚刚因为考不好的糟糕心情也一下被驱散了。俗话说:“阳光总在风雨后,只要努力学习,下次一定能考好!”

  描写春天的四年级作文400字 篇14

  春季是四季之中最美好的,是每个人都向往的,我就是在这向往的人群中的一个。

  春天是一个万物复苏的季节,是一个充满无限遐想的季节,她代表这四季的青春。在这个季节中春姑娘向大地洒下一片翠绿,令那些生机微弱的事物变得生机勃勃。令世间万物无不喜爱这个春姑娘,这也难怪诗人吟送她,画家来绘画他,歌手来咏唱他,作家来用文字描写她,现在我看了春天也想来赞美她。

  在春天里我,看到了许许多多平常而又美丽的事物,许多不是多大年龄的儿童在草地上嬉戏,打闹,每一个人的连上都洋溢着开心的笑容。

  在一条小溪边生长着一棵茁壮而挺拔的柳树,它那翠绿并幽长的`柳枝就像是它的胡子,每到一年过去春天到来的时候它的胡须就会再次长出来,每一次春天过去的时候他就会把胡须给刮去,落在地上,会成为它的养料。

  小溪里的水清澈见底,我都可以见到许多的鱼在里面玩耍,好似在玩捉迷藏。不时有几只小蝌蚪跟着一只青蛙在水里畅游。

  春风是那样的温柔,她温柔的抚摸着春天的万事万物,唤醒着大地,令全世界的人都心旷神怡。

  在春风里我好像融入了春天,随着春天的脚步游览世界。

  我爱春天!

  描写春天的四年级作文400字 篇15

  春天是万物复苏的季节,许多候鸟都飞回了北方;春天也是放风筝的季节,我们一起去看看春天的美景吧。

  春天一片绿色,小草脱掉了金黄的睡衣,换上了绿色的新装。春天又是绿色的海洋,小草发芽,树木抽枝,各色鲜艳的花朵都像赶集似的聚拢来,各种候鸟也赶来了,为春天增添了几分生机。

  春天是放风筝的好季节,微风习习,蓝色的天空点缀着各色风筝,从下往上看真是美极了。

  春天是播种的季节,各种播种机在田地里来回穿梭着。慢慢地种子发芽了,望着这些嫩芽,我似乎已经看到了丰收的硕果。

  春天蓝田飘香,走在田边的田埂上,听着小鸟的歌声,闻着青草的芳香。各种动物也从冬眠中醒来了。这时我注意到路上来往的行人,早已脱去了厚厚的冬装,换上了毛衣。小河上的`冰块,地上的积雪,都融化了,变成了水,谁也看不出他们原来是什么样的。我一不经意瞟到了屋顶,屋顶上原来枯黄的小草也抽出了绿丝,各种蝴蝶,伴随着春天的气息,在花丛中飞来飞去,仿佛在说“春天到了,春天来了。”我已经看到了春姑娘在挥动着她的画笔,画着一幅美好的画卷。

  花,草,小鸟,风筝,嫩芽和冰块组成了绚丽多彩的春天。

  描写春天的四年级作文400字 篇16

  美丽的夏天令我陶醉,凉风习习的秋天令我舒畅,冰天雪地的冬天令我快乐。

  但是我最爱的季节还是春季。春雷一响,万物苏醒,人们脱去厚厚的棉袄,穿上了美丽的春装,小数“挣”开了它那粗粗的草绳,也轻快了许多。田里几个农民有说有笑地开始了春耕!

  春风一吹,桃红柳绿,草长莺飞,一群群大雁排着人字形的队伍从南方又飞回来了。在阳光明媚的休息日,来到公园里,往草地上一躺,顿时,闻到一股淡淡的'清香。躺在这软软的草地上,沐浴着轻柔的春风,让我想起古代诗人说的“吹面不寒杨柳风“还真是有道理呢!

  我躺在草地上看着蓝蓝的天空,几朵白云飘过,一只只风筝越飞越高,随风飘荡,好似在追赶白云一样。蜜蜂在耳边“嗡嗡”直叫,远处,不时传来阵阵小朋友的笑声,两种声音交织在一起,像是一首动听的乐曲。

  伸出手来,就能摸到一朵朵五彩的野花,蝴蝶在身边飞来飞去,运气好的话,一不小心,还能捉到蝴蝶呢!

  真想,就这样在草地上睡上一整天!什么事也不做,就好好享受这美丽的春天!

  描写春天的四年级作文400字 篇17

  春天来了,庭院里的一株桃树又获得了生机。

  暗暗的枝条率先透出了鲜嫩的颜色,绿绿的招惹人的眼。一场春雨过后,那绿色的枝条上冒出了一个个毛绒绒的小包包。它们有的.两个一伙儿,有的三个一群,挨挨挤挤的排列在枝条上。我曾经用手触碰它们,软软的柔毛让指尖痒痒的。又一场春雨过后,这些小包包嚯地长大了。从它们褐色的花蒂里冒出一点粉红来,像极了小朋友羞红的脸。暗黑色的树干立刻被它们比的消褪颜色。只能算作一把伞骨撑托着满树的小精灵。

  花喜鹊来了,在枝间跳来跳去,喳喳地叫着,呼唤自己的伴侣。或许它们想把巢安在这里,给未来的宝宝建一个美丽的花房。

  春风日暖,粉红色小骨朵儿像一个饱胀的小气球,一夜间笑破了秀口。有的粉唇微张,暗香轻吐;有的半掩粉面,羞靥如颜;有的粉裙全展,笑傲枝头。你推着我,我搡着你,热热闹闹的挤满枝头。只一阵微风,便将腻腻的甜香弥满小院。

  蜂来了,嗡嗡地唱着歌;蝶来了,翩翩跳着舞。一树桃花。一树花香,彻底把我家的春天唤醒了。

  描写春天的四年级作文400字 篇18

  我爱春天,我爱春天里的一草一木,我更爱春天里的校园。

  春天是万物复苏、大地回春的季节。农民在春天播种下粮食和蔬菜的种子,更种下了希望和梦想。

  而我认为在春天最美的不是辛弃疾的东风夜放花千树。更吹落,星如雨;也不是李清照的知否?知否?应是绿肥红瘦,而是春天的校园。

  春天的校园里,处处散发着生机勃勃。操场边小草长出一层薄薄的、软软的嫩芽,好像给春天铺一条柔软的路;小鸟在枝头愉快的歌唱,叽叽喳喳的`好像一首迎接春天和同学的乐曲。、

  而在学校里引人注目的既不是嫩绿的草,也不是欢快的小鸟,那是什么呢?是可爱的同学伴随着春天的脚步,迎来一年一度的开学典礼,同学们铿锵有力的歌声和微风融在了一起,使人心里暖洋洋的;再看教室里不时传来老师的讲课声、同学们朗朗的读书声,与小鸟叽叽喳喳的叫声交织在一起,好像再唱一首交响曲;有时校园是安静的,只能依稀听见操场上同学们齐唰唰的跑步声、教室里同学的翻书声和记笔记的沙沙声。春天的校园不但景美,而且人更美。

  这就是春天的校园,我爱春天的校园。

  描写春天的四年级作文400字 篇19

  在人们无尽的盼望中,在枝头红梅的迎接中,春姑娘姗姗走来。冰雪渐渐融化了,一阵微风吹过,水面荡起一圈圈涟漪;一座座山峰像一个个亭亭玉立的仙女,笑着向人们致意。

  柳树枝条上已经鼓出鹅黄色的嫩芽,一个个就像鸡雏的小嘴。树下的一棵棵小草从酣梦中醒来,破土而出,舒展着它那幼嫩的绿叶。那绿色绿得水灵,绿得鲜亮。树下仿佛铺上了一块软绵绵的天然绿色地毯。一阵阵花香迎面扑来,引得人们不由四处寻觅花踪。看,满天星那素雅的小白花星星点点地缀满在枝叶丛中。各色的.野花从草丛中露出小脑袋,向着太阳微笑。

  和煦的春风缠绕在身旁,极柔和,丝绸般紧贴身体。在风儿的抚摸中,小草唱起了甜美的歌,花儿跳起了柔美的舞。风儿带着泥土香、花香、草香轻轻吹拂。

  春日盎然的生机吸引了许多人。农民伯伯知道春天来了,忙着播种庄稼;年轻的姑娘小伙子知道春天来了,赶紧出去踏踏青、散散步;小孩子知道春天来了,拿起用白桦树皮做的小口哨,来到草地上,口哨吹腻了,打几个滚儿,踢几脚球,玩的欢畅淋漓。

  啊!生机勃勃的春,把人间变成了天堂。

  描写春天的四年级作文400字 篇20

  春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来到人间,冬姑娘收回了自己的银妆,不知不觉地离开了人间。

  野花悄悄地钻出来,伸了伸自己的懒腰,抬了抬头,然后纵情地怒放,桃花展瓣吐蕊,杏花闹上枝头,梨花争奇斗艳,小草也偷偷地从土地里钻出来,也伸了伸自己的懒腰,打了好几个呵欠,探出了自己的小脑袋,河流发出了优美动听的歌声,使人非常陶醉,桃树、杏树、梨树、红的像火,粉的.似霞,白的像雪,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,小蜜蜂在忙着采蜜,柳树也开始吐绿,它的枝条在水中轻轻的划着,像一位漂亮的小姑娘在梳头照镜子,小燕子快活地回到北方,好像告诉我们春天到了。

  春天里人们忙着播种子,因为一年之季在于春,人们在田野里播撒着今年秋天丰收的食物,小朋友脱去了笨重的衣服,在田野里玩耍,小鸟飞出来了,唱着美妙的歌,冬眠的动物也醒了。

  春天让大地换上了绿装,让我们一起热爱春天,播种春天,呵护春天,关心春天,对待春天。就像珍惜生命一样。

  我爱美丽的春天。

  描写春天的四年级作文400字 篇21

  在我的印象中,春天是最美好的;最纯洁的季节。因为在春天万物都从沉睡中苏醒过来,开始它的一生。

  我跟着春天的步伐,来到了河堤,我看见了河堤上的柳树刚刚初生出来的新柳叶,一棵连着一棵,沿着河堤连绵几里长,就像一条嫩绿的长城。我漫步在这美丽的景色中,微风轻轻地吹拂着柳树,柳枝左右摇动,就像在热情的欢迎我。地上的小草也弯下了腰,发出沙沙的声音,宛如一支春天的乐曲。再看看河里,一条条小鱼快乐的游来游去。

  来到了田野,金黄色的油菜花盛开了,一支支,一朵朵,多得眼花缭乱了。田野里,辛勤的农民努力的工作着。有的施肥;有的播种;有的搭架呈现出一片繁忙的景象。

  忽然,下起了雨来,我立刻向前跑,来到了一间小屋了。望着出面,一片白茫茫的'。牛毛般大的雨从天上慢慢地落下来。不知不觉雨停了,在天空出现了一道五光十色的彩虹。走出小屋,清新的空气迎面吹来,一只只小鸟在树上唱出悦耳的歌声。

  啊!一切都从沉睡中苏醒了,树木;小草;小鱼;花都变得生机勃勃了。

  我爱春天,更爱春天的美丽景色!

  描写春天的四年级作文400字 篇22

  春天来了!美丽的春天已经来到了我们的身边!春天是一个令人遐想的季节,它不像夏天炎热逼人,而是气温适宜;不像秋天草木都枯黄了,而是勃勃生机,一片绿意;也不像冬天大雪纷纷,而是微风阵阵。我喜欢春天的遐想,更喜欢春天的故事。小河有这样一段美丽的故事:随着小河周围的景物不断复苏,于是它也想展示一下它最美丽的一面。奶奶家门前就有一条小河叮咚地流淌着,声音比以前响亮了许多,在灿烂的阳光的照射下,它发出耀眼的光芒,好像穿上了一件闪装,光彩夺目。河水清澈极了,人一站在河边就可以自己的身影,还有甜甜的'味道与散发出来的纯净的水。听奶奶说,她小时候就是喝着这条小河的水长大的。小河啊!小河啊!没想到你还真有一的套。

  春天来了,解冻的河水叮叮咚咚的向前奔跑,两岸的杨柳发芽了,穿着一身绿衣裳,树上的麻雀在叽叽喳喳叫唤万物舒醒。

  城里的小朋友,背着书包迎着朝阳,欢快的去上学。

  教学楼里传出了‘一年之际在于春,一天之际在于晨’朗朗的诵读声。

  农民伯伯们开始了一年的忙碌,播种、插秧、浇水,田野里的歌声奏成一片。

  春天来了,我爱这美好的春天。

  描写春天的四年级作文400字 篇23

  春天来了

  转眼间,寒风凛冽的董爷爷走了,五颜六色的春女来了。

  我和几个老家的好朋友来到田里,看到青麦子正争先恐后地长大。而油菜树也在吸收着田间的春雨,努力开花,很快就会开出金黄色的油菜花。

  然后,我们来到池塘,看到一群鸭子在池塘里戏水。突然想起一首诗《春江水暖鸭的先知》,描写的就是这种意境!仔细一看,池塘边的`柳树也长出了嫩绿的嫩芽。

  春天来了,万物即将苏醒,到处都是生机勃勃的景象!

  找春天

  春天来了!春天来了!我和爸妈去雅林现代农业园找春天。

  我们先去观光园吧。那里的花是郁金香。它五颜六色,包括红、黄、白、粉、红、白。花儿五花八门,芳香扑鼻。

  我们闻着花香,看着郁金香,来到水培博物馆。那里的芹菜长在水管上。很有意思!

  我们来到了白果树园,那里有杨树、树葡萄、柠檬树和香蕉树。我真的很想吃!但是现在是春天,我真的很想让他们结果子!

  原来,这是春天!郁金香怒放,果树无果。感觉亚林现代农业园春意盎然!

  春天的图画

  春天来了,下了一场春雨,孙姐姐笑着出来了。绿草如茵,花团锦簇,小柳随风在河边轻轻摇摆。河里的小鱼也在河上游来游去。春天的画面多美啊!

  描写春天的四年级作文400字 篇24

  冬爷爷慢慢地走了,春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来了。我和姐姐去找春天。

  春天在清澈的小河中。小鸭子欢快地在河中游玩戏水,这真是“春江水暖鸭先知”啊。河面上不时溅起朵朵水花,波光粼粼,呈现出勃勃生机。河里的鱼儿也成群结队地穿梭在水中,不时调皮地蹦出水面。

  春天在鲜艳的花丛中。无数朵鲜花在枝头争芳头艳,向人们展现它们最美丽、灿烂的笑脸。梨花白的如雪、桃花粉的似霞、迎春花黄的赛金、杜鹃花红的胜火……沁人心脾的花香引来了群群蜜蜂、蝴蝶在花丛中玩耍。这真是鸟语花香,百花齐放啊!

  春天在嫩绿的草坪中。小草在地下沉睡了一个冬天,春姑娘迈着轻盈的步伐不到草地上,伸出温柔的手轻轻抚地摸大地,小草感到了温暖,从地下钻出小脑袋看着这明亮的'世界,呼吸着春的气息,仿佛给大地妈妈披上了一件嫩绿的新装。

  春天在人们的衣装上。和煦的春风赶跑了严寒,人们脱去厚厚的冬装,换上了轻便的春装,迈着矫健的步伐到郊外踏青去了。孩子们穿上五颜六色的春装显得更加活泼可爱,如同一朵朵美丽的七色花。

  一年之计在于春,春天孕育着理想,孕育着希望……我爱这生机勃勃的春天。

  描写春天的四年级作文400字 篇25

  春姑娘吹着口哨,向我们走来,微笑着,挥舞着这一万根丝线,忙碌而快乐地为大地万物编织春装。

  你看,春小姐给天哥织了一件蓝色的外套。这件大衣像透明的镜子一样透明。厚厚的白云,像棉花,像松树和波浪,挂在天空的一边,把蓝天哥哥装饰成一幅画。

  大山爷爷高昂着头,春姑娘在他面前为她可爱的草哥铺了一条绿色的毯子,每一棵草都从坚硬的泥土里探出头来,好奇地打量着周围的一切。这块地毯如此平坦,就像平静的海洋。

  你听的时候听到了什么?春天女孩的新衣服让xi叔叔从他的冰被子里出来,从冰白色变成透明,敲鼓叫醒其他朋友,xi叔叔快乐地在我的山谷周围徘徊,有时像银线,有时像丝带。

  春姑娘为华姐织了一件别出心裁的红袍。害羞的花儿看见了她,露出灿烂迷人的微笑。伸展如无尽的锦缎,耀眼如天上的.彩霞,绚烂如天上的长虹,如此美丽动人。

  ……

  勤劳美丽又别出心裁的春姑娘们,把春天打扮得如此多姿多彩,真是令人神往,神清气爽。我多么希望春天的女孩永远留在春天。

  描写春天的四年级作文400字 篇26

  春天,是万物复苏的季节。

  走在乡间的小路上,看着破土而出的小草享受着春风的洗礼;听着此起彼伏的'鸟叫声;踏着轻松的步伐,来到了老家的房子。

  坐在窗户的旁边,看着春天湛蓝的天空,轻飘飘的云朵,和煦的阳光,让我想起了小时候那快乐的时光。

  大约在我四五岁的时候吧!妈妈带我去“踏青”,在途中,我看见了柳树,就好像发现了“新大陆”一样,我连忙跑过去。可谁知,我一不小心摔倒了,在地上哇哇大哭起来,妈妈见状,连忙跑过来安慰我。我不顾妈妈,继续哭。妈妈问我:“这是什么季节?”我回答道:“春天。”“对呀,春天是一年的开始,你说,在一开始就哭,好吗?”“不好。”“那既然不好,就不要哭了,走,我带你去看有长长枝条的东西。”妈妈说完,便拉我过去了。

  妈妈把我抱过去,让我看。“哇,这个条条上长出绿芽了!我记得去年来的时候还什么都没有呢!”“当然了,大笨蛋,你那时是冬天来的,它还在冬眠呢”“哦……就这样,我们玩了好长时间才回家。

  而现在,坐在窗前,我好像明白了春天,明白了妈妈的话:春天,是一个新的开始,是一个希望,那年的柳树是一个新的生命,那年,让我嗅到了生命的芬芳。

  让我们一起感悟春天吧!

  描写春天的四年级作文400字 篇27

  前天下午,我和妈妈来到乡下外婆家感受春天的可爱,感受春天的美丽,感受春天的生机勃勃。进入乡下,扑鼻而来的'是油菜花的芳香,绿油油的小草的清香。看!有些小蝴蝶在花丛中小燕子也飞回来了,正在叽叽喳喳地欢快地叫着,仿佛在说:“春天回来了,万物复苏了!”走进核桃地里,人们正忙着栽核桃树呢!你担水,我栽树,人们都热火朝天地干着,谁也不肯休息一小会儿。春姑娘像一个魔术师,一下子之间就让花儿开花了,让小草发芽了,让万物复苏了,让现在一派生机勃勃,春机盎然的美丽景象,让人感觉是在一幅连绵不断的画中行走。

  走进外婆家的院子里,就会发现小菜地里的菠菜发芽了,像绿色的小牙齿,重要的还是那颗小杏树:杏树姑娘多么会打扮自己呀!头上戴着碎花帽,身上穿着小碎花裙,脚上还穿着小花鞋呢!小蜜蜂提着“小桶”来采蜜了,这又给杏树姑娘又增添了许多生机。

  春姑娘可真厉害啊,能把人们从死气沉沉的冬天带到了生机勃勃的春天!春天是多么的美啊!

  描写春天的四年级作文400字 篇28

  周日上午,我和妈妈一起到裕西公园寻找春天。由于昨天的一场雨,今天的天气有些阴冷,但是公园里到处都洋溢着春天的气息。

  刚走进公园主路,就发现满地都是像毛毛虫的东西,吓了我一跳!妈妈笑着说:“这是杨树上的杨絮。春天来了,杨絮掉下来,杨树很快要长出新叶子了。”

  拐下一条小路来到湖边,一大片鲜艳的小黄花吸引了我的眼球,妈妈说这是迎春花,是春天到来的标志。我好奇地摘下一朵迎春花放在手心,五片黄色的.小花瓣非常漂亮,我吸了一口花蕊中的汁水,哇!好甜啊!湖边的柳树都长了小芽芽,湖水荡漾着春天特有的嫩绿色的波纹,见此,我不由得想起宋代诗人苏轼写的《惠崇春江晚景》,便和妈妈一起吟诵起来:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。”

  走过小石桥回到主路,我和妈妈继续在公园里寻找春天。一颗大樱花树长满了粉白色的樱花,像是在向我们招手;草地上的小草喝饱了水都长出了嫩芽……春天真的来啦!

  妈妈说一年之计在于春,春天是一个充满希望的季节,我在这个春天许下一个愿望:在新的一年里,我会更加努力学习,争取更优异的成绩!

  描写春天的四年级作文400字 篇29

  我和我最后的倔强,握紧双手绝对不放,下一站是不是天堂,就算失望不能绝望......----题记人天性中的倔强,使我们在遭遇挫折和困难时,学会坚强,学会面对,学会等待。

  小溪在一次次的等待中迎来了‘春天'。它曾一次次的流向死路,但毫不气馁;它在遇到岩石阻断道路时,一次次顽强地抗击,即使会被岩石冲刷的粉身碎骨,也毫不在意。遇到这么多挫折的小溪都挺了过来,它到达了大洋,等来了自己的‘春天'。

  追逐梦想,难免会遇到挫折、坎坷,像身处寒冬。但那又怎样,哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮!等待春天的来临,希望总会来临。勇敢,生命不息,奋斗不止!坚持,把心望向太阳升起的地方!你看,暴风雪已经过去,春天正翩然走来......

  成功的花,人们只惊羡她现时的`明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。亦是在写人生,只有经历了暴风雨的洗礼,才会迎来希望,困难过去,把悲伤释怀。等待,春天的来临,希望的来临。

  等待,逆风的方向,更适合飞翔,梦想释放的那一刻总会来临。

  等待......

  描写春天的四年级作文400字 篇30

  一边喝着露露,一边悠闲地走着。原先,今日——3月14日,我灵感大发,突然决定寻找一下春天的足迹。

  春天在哪里?春天在哪里?在樱桃树上吗?不!我仔细地望着每个树枝树杈,什么都没有找到。仅有几片烂树叶随风摆动,小麻雀跳上跳下地在欢乐地嬉戏着。

  春天在哪里?春天在哪里?在菜地里吗?不!我低着头,瞪大了眼睛,寻找着发芽的菜种。菜地里空空如也,荒凉无比。唔……唔……唔……一阵风扫过,我冷得直哆嗦,急急忙忙地离开了菜地。可是,我不灰心,继续寻找春天的足迹。

  春天在哪里?春天在哪里?在没开花的牡丹花上吗?是的!是的!是的'!我最终找到了春天的足迹!只见枯萎、发黄的树叶在跳舞。你仔细一看,就会看见花枝上有一些粉红色的小花骨朵。我高兴地一蹦三尺高,很满足地蹦蹦跳跳地往家走。

  我一边走,一边唱:“春天在哪里呀春天在哪里,春天在那小朋友眼睛里,那里有红花呀那里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂。哩哩哩哩哩哩哩,哩哩哩哩哩哩哩,春天在那小朋友眼睛里……”

  描写春天的四年级作文400字 篇31

  教师给我们布置了一个题目是画一幅你眼里的春天的场景,为了完成好教师的任务,这个周末我和爸爸妈妈一齐到室外去寻找春天。

  我们来到小河边,发现河里水已没有冰,小鸭子在欢乐地在河面上游戏,他们追逐着,打闹着,有时候将头埋在水里,有时候将身体弄个底朝天,更有调皮的时候,它们将全部沉入河里,只留下河面上几个旋涡,留给人许多的幻想,它们玩得多开心呀。

  我们继续向前走,一细心被垂下的树枝挡住了去路,这才抬起头来一看,原先是柳树姑娘的长发垂下来了,柳树姑娘听到了春姑娘的脚步,她迫不及待地展示她的绿衣裳,想给大地母亲一个热烈的拥抱,柳树枝上的`那些嫩黄色的枝芽争着露出小脑袋,看看春姑娘是什么样貌。

  还没有欣赏够柳树姑娘的俊俏,我们来到一块空地上,看到有许多孩子都在放风筝,他们在天空中放着各式各样的风筝,似乎在向春姑娘招手,想吸引春姑娘早点到来。

  我们继续向前走,继续寻找着春天,我必须要把春天画成最美的画卷,让春天活在我们的心里。

  描写春天的四年级作文400字 篇32

  柳叶的飞舞是春天的标志,桃花的盛开是春天的象征。我爱春天!

  在把冬天恶魔战胜之后,花枝招展的.春姑娘来了。天空中燕子飞翔,它们仿佛在向我们报春。春风佛面,小朋友拿着自我的风筝放起来,一个个风筝就像一个个愿望。满天飞舞的柳絮好像在庆祝这充满生机的春天。

  不只什么时候小草偷偷钻了出来,让大地披上了绿装,盛开的花儿争奇斗艳,还有的含苞欲放。

  走进学校,鲜花怒放,阵阵花香扑鼻而来。紧之后是一声声朗朗的读书声,同学们像小蜜蜂一样刻苦地学习知识。

  一望无际的田野,像绿色的海洋。农民伯伯正在播种,他们播种的是秋天的期望。他们期望秋天是个大丰收,期望红红的苹果熟了,香甜可口的鸭梨、美味润口的橘子也熟了。早早地到集市上卖个好价钱。

  人们出去的时候,沐浴着温暖的阳光,抬头一看,朵朵白云衬着瓦兰瓦兰的天空,望着它们简直是一种享受,真惬意呀!

  我想,我们要在这完美的时光里,好好学习,天天向上。做新世纪的小主人。

  描写春天的四年级作文400字 篇33

  再寒冷的冬天也挡不住温暖的春天,如今冬天已经走了,春天就要来到。走出家门就能看见红红的太阳从东方升起,温暖的阳光照在我的身上,人们纷纷走出家门一齐去享受这份阳光,小鸟唧唧喳喳的叫着好像在欢迎春天到来。妈妈说一齐出去,寻找春天。

  我和妹妹高兴极了,冲出家门,坐上爸爸的小汽车,问爸爸要去哪里?爸爸说要去奶奶家,哎没想到是回老家呀,害我们白高兴一场,爸爸又说:“我们怎样骗你们了?回老家又不代表不让你们发现春天,老家也有春天啊!”

  来到奶奶家,在奶奶家的门前有几棵柳树,正当我想剪下来柳树枝条的时候,突然看见柳树的柳枝上不再那么光秃秃的,而是多了几个嫩芽,啊!春天就在这柳树的柳枝上啊!在奶奶的门前有一条小河,河上的冰已经融化了,小鱼在河里活蹦乱跳的`,啊!河里也有春天呀!。

  春天是一个美丽季节,春天又无处不在。这次的寻找春天使我受到启发,一年之计在于春,一日之计在于晨,在这个温暖的季节里我必须要珍惜时间,像春天的小幼苗一样茁壮成长。

  描写春天的四年级作文400字 篇34

  春天是生长的季节,春天是万物复苏的季节。

  春天来了,迎春花儿张开婴儿般的笑脸,向我们微笑。春风吹过小草,拍拍坚硬的土地,说:“小草,小草,快起来吧。春天已经来到。”小草半闭着眼睛,懒洋洋地起来,穿上绿外套。春风拂过树梢,说:“大树,大树快起床吧,春天已经来到。”树干迫不及待地吐出嫩绿的小芽。春风跃过小河,摸摸冰冻的'河面说:“快融化吧,春天已经来到。”河水一听立刻舒展了。春风又赶到天上,对云朵说:“你们立刻聚在一齐,变成乌云,落下来。”过了一会,它们变成雨点从天上落下,下了一场绵绵春雨。

  春雨过后柔和的太阳一向徘徊在天空。人们不像以前穿那么多衣服了。各个轻装上阵,孩子们也被春风唤醒了,追逐嬉戏,到处洋溢着欢声笑语。樱花开得格外灿烂,有粉色的,白色的,十分美丽。一阵阵清风吹来,像个醉汉。看见这种景象,我想起了一首诗:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”

  原先春天这么美丽。只要有一双会发现的眼睛,你就会看见,春天就在你眼前。

  描写春天的四年级作文400字 篇35

  春,一个多么美妙的字,她能给万物带来生机;春,一个多么神奇的字,她能给人们带来喜悦;春,一个多么重要的季节,她能使动物从严寒的冬天苏醒。让我们试着去聆听这位“窈窕淑女”细声细气的声音吧!静静地,静静地让我们来聆听春天,她正一步一步向我们走来。

  你听,风呼呼地刮着。来向我们报告:“春姑娘来了!”风就像是春姑娘的侍卫,春走到哪儿,他就跟到哪儿。虽不严寒,但给人带来丝丝凉风。

  你听,小溪哗哗作响。来跟我们诉说:“春姐姐来了!”小溪,就像是春姑娘的铁杆粉丝,看见春姑娘把他从睡梦中叫醒,就激动地活蹦乱跳。

  你听,喜鹊在“喳喳”报喜,百灵鸟则在娓娓动听地高唱着。鸟儿们为了喜迎春姑娘的生日——春节,正在排练动物世界的“春节晚会”呢!

  听,“刷刷……”这是什么声音?微风鼓动柳枝摇摆着,舞动着。在我眼前炫耀着优美迷人的舞姿,她似乎在为春姑娘添彩,又像和春姑娘媲美。柳枝为春天送上最美的舞蹈,给原本绚丽无比的春天再添上美妙的`一笔。

  春天,虽短暂。但你静静地,用心的去聆听,一定能感受到春的存在。春姑娘发出的声音,多么美妙,多么动听,多么婉转……

  描写春天的四年级作文400字 篇36

  沿着崎岖的山路,我寻找春天,春天就在脚下蓬松的泥土里;

  走在田间的小梗,我寻找春天,春天就在萌发生意的嫩芽里。

  树林里,小鸟在欢呼着春天的到来,冬天的冰冷已不复存在。

  马路边,冰雪在融化,昨日的坚不可摧,而今也屈服于春的暖流。

  小河,欢乐的歌唱着,因为春的到来,它们有了新的生机。

  女孩们开始甩掉厚厚的`包装,摇摆起绚丽的裙裾,活力与魅力并存,希望与梦想同在。

  春天就是一个多梦的季节,绮丽的梦让人们拼搏进取、奋发向上。春天来临时,就让这个绮丽的梦生根发芽,随春天一起长大,一起超越。

  我找到了,春天就是一缕和风,在我们不经意的呼吸间;春天就是小溪里冰雪融化的声音,我们没来得及倾听,便木已成舟般的到来。

  春天是静静的,温情脉脉、静若仙子。

  春天,我赞美你,你驱赶了冬的寒冷与威严;

  春天,我赞美你,鸟儿终于可以在你的世界里尽情欢唱,我的心终于可以在你的世界里如孩子们手里的风筝般在蔚蓝的天空中自由地飞翔……

  描写春天的四年级作文400字 篇37

  春天在哪里?春天在哪里?春天在公园里。公园里百花盛开。桃花开出了粉红色的花瓣,好像抹上了胭脂似的,悄悄地爬上了枝头,穿上粉红色的裙子引来了蝴蝶。看到桃花这么漂亮,梨花也不甘落后了,也拿出了自己最漂亮的晚礼服,引起了人们的注意。公园里遍地的野花,有名字的,没有名字的,都纷纷拿出自己最漂亮的衣服去参加春姑娘的晚会。春天在哪里?

  春天在哪里?春天在田野里。田野里油菜花一大片一大片,金灿灿的',远看像镶上金片的毛毯铺在大地上,风一吹,就荡起了波浪,好像在跳集体舞。小草探出了脑袋,伸了伸懒腰,田野间的小草近看像绣花针,远看像绿色的海洋。麦苗抽出了嫩嫩的、绿绿的新芽。春天在哪里?春天在哪里?春天在森林里。笋芽儿被雷公公的鼓声惊醒了,它也探出尖尖的脑袋,看到了这个新奇的世界。小溪“叮叮咚咚”的一路欢快地唱着歌儿向前奔跑着。

  小鸟在枝头“叽叽喳喳”地来报春,“春天来了!”“春天来了!”春天真是无处不在啊!

  描写春天的四年级作文400字 篇38

  今天天气晴朗,太阳公公露出了久违已久的笑容,春姑娘把自己打扮得花枝招展,悄悄地,悄悄地,来到了大地。温暖的春风如同母亲的手般抚摸着我们的脸蛋。“轰隆隆!轰隆隆!”阵阵春雷响起,原来是雷公公在打鼓呢,这阵阵鼓声唤醒了小朋友们的好奇心,催促着我们寻找春天的足迹。

  我们来到小河边,只见,小河上的冰雪融化了,河水唱着欢快的歌淙淙地流着。小鱼在水里游来游去,时不时跳出水面,溅你一身水。小河旁的柳树妹妹慢慢睁开了嫩绿的`双眼,这让我想到了唐朝诗人贺知章的诗:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。“呱呱、呱呱……”一阵阵声音传来,原来是雷公公的鼓声吵醒了青蛙,青蛙看到小河的变化那么大,就发出“呱呱”的声音把其它冬眠的动物吵醒,让它们也来看看小河的变化。

  我们离开了小河,又来到了公园。公园的花坛上盛开着许多姹紫嫣红的鲜花,有黄色的迎春花、有粉色的桃花、有白色的梨花、有鲜红的茶花,还有许多我叫不上名字的花。

  描写春天的四年级作文400字 篇39

  春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩、躲躲藏藏。伴着小鸟的欢唱,我去寻找春天。

  我来到草地上,看到弟弟在踢球,我问弟弟:“弟弟,弟弟,你看到春天了吗?”弟弟天真地说:“我看到了小草冒出了尖尖的头,还有在天上自由飞翔的风筝”。我突然想到才学的一首关于春天的诗句“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。

  我来到花园,看到妈妈在浇花,我问:“妈妈,妈妈,你看到春天了吗?”妈妈微笑着说:“我看到春天就是花儿露出的笑脸啊!”我觉得花儿们的`笑脸真美丽。

  我来到田野里,看到爷爷在翻土,我问爷爷:“爷爷,爷爷,你看到春天了吗?”爷爷笑着说:“我看到了麦苗抽出了新叶,油菜花开得正旺。”看着绿油油的麦苗,我心里想着这是新的希望啊!

  我知道了,春天在草地、在花园、在田野,在这万物复苏之中。春天是播种的季节,是洒下希望的季节。我要好好珍惜春天,因为“一年之计在于春”,我要好好计划我一年的学习和生活,不能让这美好的时光悄悄溜走。

  描写春天的四年级作文400字 篇40

  今天早上,我带着期待跟随来老师一起来到汉江河畔寻找春天。

  “啊!快看!”随着一声叫喊,同学们纷纷向前面望去,原来是一片李子树和一些迎春花,远远望去,白色的花加绿色的叶子,如同一朵白雪公主穿着绿衫;近近的看呢,花只有一层,四周围有五六片花瓣儿,十分的漂亮!迎春花也开了,一层层的落在地上,上面有一些金色的小花,远看就像给大地披上了迷人的斗篷;近瞧,也是一层的,但花瓣和李子花不同,李子树的花是一片一片的,而迎春花是连在一起的,如同一群小娃娃手拉手在转着圈儿玩游戏。再往前走,又看见一些紫色的花,大家都迫不及待的去问老师,老师告诉我们这是紫荆花,大家都不约而同的把笔记本拿出来,记录下来。我走近细细地观察着,紫荆花还是是一个个小花苞,如果单独看一定十分难看,紫荆花似乎也知道似的,他们一团团的`拥抱在一起,像一个大大的紫球,你要是摇一摇,只有极小的花瓣落下来,他们抱在一起好像在说:“团结就是力量,不论你怎么样,我们都会齐心协力,克服过去,不让一个同伴受伤。”

  还有许许多多美丽的花,我在这里就不给你们一一介绍了,如果你们还想看就来汉中的桥北广场吧!我在这里等着你哦!

  描写春天的四年级作文400字 篇41

  春姑娘是一个神奇的魔术师,她的手轻轻一挥,就给大地带来了万紫千红的春天。

  今天春风送暧,阳光明媚,我和妈妈来到美丽的田野寻找春天的足迹。

  一到田野,一阵阵油菜花的清香扑鼻而来,只见那一大片一大片金黄的油菜花,仿佛给大地铺上了金黄的地毯。走近油菜地,只看见一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞,只听见一只只蜜蜂在嗡嗡的.唱歌,它们忙得多欢啊!

  一阵微风吹来,耳边伟来一阵“沙沙”的声音,回头一看,原来是一片绿油油的麦苗正昂着头在唱歌呢!走近一看,麦苗正在拔节呢!有的已经吐出了绿的麦穗,一颗颗麦粒错落有致地排列着。有的刚刚抽出麦穗,露出尖尖的麦芒。有的还没有抽穗,饱胀得马上要破裂似的。又有一阵风儿拂过,一棵棵麦苗不住地点头,好像欢迎我的到来。

  麦田的四周长着一排排蚕豆,它的叶子是椭圆的,摸上去像绒布一样,绿叶丛中一朵朵紫色的小花在尽情地开放着。

  小路两旁的草丛中偶尔可以看见一棵棵开着紫色小花的豌豆,那紫色小花真像一只只蝴蝶睡在绿叶丛中。草丛中还夹杂着许多不知名的小花,有黄的、红的、蓝的、白的……

  春天就在我的身边,春天就在我的眼前,啊!我找到了春天。

  描写春天的四年级作文400字 篇42

  冬去春来,万物复苏的时候到了。星期天早上,爸爸妈妈带我去大自然寻找春天的足迹。

  春天在哪里?花园里的春天,花儿在阳光下绽放,白的像雪,红的像火,粉的像霞……它们挤在一起,仿佛很美!给春天增添几分美丽的色彩。

  春天在哪里?春天,当河里的冰融化时,河水变得清澈透明,像一条透明的蓝丝,静静地躺在大地的怀抱里。清澈的河水也欢迎一群群活泼可爱的小鱼。

  春天在哪里?春天,在鸟儿的喉咙里,鸟儿在天空自由飞翔,唧唧喳喳,仿佛在为春天唱着美丽的赞歌!

  春天在哪里?春天,在柳树的`身体里,柳树渐渐变绿,像一个扎着长辫子的美丽小女孩!当春风吹起时,柳条随风飘动,仿佛在说:“欢迎来到我们的天堂,孩子们。”

  春天在哪里?春天,田野里,金色的油菜花盛开,蜜蜂在花丛中采集蜂蜜。在你能看到的麦田里,麦苗是绿色的,地上铺着一大片绿色的地毯。草从土壤中长出。唐代诗人白居易说得好:“平原上苍茫的草,随季节来来去去。野火从未完全吞噬它们,它们在春风中又长高了。”

  春天真是一个迷人的季节,给大自然增添了一些神秘的色彩。

  春天就像一支神奇的笔,为大自然描绘了一幅美丽的画面。我真的很喜欢春天。

  描写春天的四年级作文400字 篇43

  今天是四月初的一天。我妈告诉我现在是春天,但是路边的树枝还是光秃秃的。春天在哪里?我让我妈带我去找春天。

  我妈妈带我去了一个新开发的小公园。我一进门,就迫不及待地往泥里看。我惊讶地发现,泥里有一两簇小草刚好从我头上伸出来,又小又嫩。这些是春眉。春天的土壤特别松软,园林工人在土里种了一排排小树。那些是春天整齐的牙齿。突然,我发现一只蝴蝶在我面前飞舞。它是春天的翅膀。我一路追到湖边。我看到湖边的柳枝又细又长,颜色是黄色的,还有一点浅绿色。我还摸了摸他们丰满的柳苞,里面也有丝一样的柳絮。湖边的冰正在慢慢融化,像鱼鳞一样浮在水面上,湖面波光粼粼。那是春天的`眼睛!

  我走累了,就想爬到山坡上休息一下。爬到山坡上,发现山坡下各种各样的树,有黄绿色的柳树,深紫色的果树,银白色的桦树,还有一种特殊的树,皮薄如纸。它们是春花和春衣!我还发现几个爷爷把鸟放在笼子里,挂在树枝上。他们唱得很好。那是春天的音符。

  抬头看见天上的风筝在给白云姐姐讲小秘密。他们一起说:“春天真的来了!”

  描写春天的四年级作文400字 篇44

  今天早上老师说:“下午要去森林公园里踏青,让我们准备一下。”中午我们怀着紧张又高兴的心情来到学校,老师给我们分了组,告诉我们各种安全注意事项,并给每人发了一顶安全帽,我们便兴冲冲地出发了。

  到了森林公园,我们拍了一张大合照。我环视了一下四周,感到满眼都是绿色,尽是生机勃勃,树是绿的,草也是绿的,还有路边的花儿开的很旺,五颜六色的,在微风中向我们招手,好像在说:“欢迎你们”。往前走,我仿佛走进了由花主宰的世界,有许多漂亮的花朵。但我最喜欢的是那片金黄色的迎春花,真是太漂亮了,尤其是那金灿灿的花瓣。再往前走,在那片墨绿的草丛中,有两棵柳树,柳树的枝条像少女的头发一样飘来飘去。柳树的旁边有一片湖,清澈见底、银光闪闪,而去年冬天的.时候还是冰湖呢!湖边还有光溜溜的石头,湖里的鱼儿在水里欢快地游来游去,一会游到水草间,一会游到石头后,好像在玩捉迷藏的游戏。

  这就是我发现的春天,你们也去发现一下吧!

  描写春天的四年级作文400字 篇45

  春天来了!春天在哪里?我要去找它。

  来到河边,啊!柳树被披上了黄绿色的面纱。仔细一看,柳树的枝条都变绿变软了,一串小嫩芽从枝条上拔了出来。花蕾黄绿色,像刚出生的婴儿,很可爱。微风吹来,柳姑娘摇着绿色的长辫子,好美!

  河水里的冰融化了,河水绿了,水面波光粼粼,河水在微风中流淌。

  在花园里,许多树吐出小花蕾,包括绿色的,紫色的和灰色的。那是春天的音符吗?

  草地上,很多草都是绿色的,到处都是零星的'野花,有黄的,有紫的,有红的,有白的……那是春天的眼睛吗?

  “唧唧”,“唧唧”。什么鸟的声音?哦!原来可爱的小燕子是从南方飞回来的。小区后面的大树上有三个鸟巢,两个小的一个大的。一只大鸟叼着几只肥虫子朝大鸟巢飞去。我静静地走着,想听听小鸟迎接妈妈的叫声。大鸟找到我,转身飞走,却看到嘴里的一条虫子从空中掉了下来。

  阳光明媚,温暖身体。旅行的人脱下帽子,脱下厚厚的棉衣,穿上春装。春风轻轻地拂过我的脸,感觉很温暖。

  啊!春天真的很美。我看见她,我听见她,我闻到她,我触摸她。

  描写春天的四年级作文400字 篇46

  星期天上午,阳光明媚,万里无云,我拉着妈妈来到公园“找春天”。

  走进公园的大门,我看到树木抽出了新的嫩芽、小鸟在枝头欢快的歌唱、小河解冻了……

  远远望去,有黄色的迎春花、粉色的桃花、白色的樱花,它们都争先恐后的开放了。一缕温暖的阳光照射在迎春花上,迎春花显得更加娇艳了,就像一个小姑娘害羞的低下了头。

  我走进桃花,蹲下身子,细细的`观察它。棕色的花枝挺拔的站在草地上,像一位士兵保卫着桃花;嫩绿的叶子上泛着一点淡淡的红色,好像桃花的装饰品,围在桃花的四周;浅绿的花托隐藏在桃花的下面,相一为默默无闻的守护者保护着桃花,防止它掉落下来;桃花最美丽的地方就是它的花瓣,桃花的花瓣是粉红色的,还有一点点白色,就好像下凡的仙女穿的长裙一般;重重叠叠的花瓣里面包裹着娇嫩的花蕊,底下是乳白色的,上面还有浅浅的黄色,像一个个小精灵在快乐的玩耍。靠近桃花,一阵淡淡的清香扑鼻而来,我仿佛就是一朵桃花,微风拂过,我就随风舞动,不光是我一朵,一株的桃花都在舞蹈。

  春姑娘迈着轻盈的步子来到了美好的人间,用她那柔和的手抚摸着我们。

  描写春天的四年级作文400字 篇47

  “春天在哪里呀,春天在哪里?……”伴随着我的歌声,伴舞者也出现了。你们猜猜她是谁?对了,她就是四季美人——春姑娘。

  我跟随着春姑娘的舞步来到了公园,她和我玩起了捉迷藏。

  我去草地上寻找她。只见小草儿一个劲的向上钻,嫩嫩的、绿绿的,活泼可爱。它们悠闲的沐浴着温暖的阳光。各式各样的野花也睡醒了,它们打着哈欠,伸着懒腰,争先恐后的开放了,有迎春花、桃花、牡丹花……,真是百花争艳,五彩缤纷。

  我去树林里找春姑娘。林中的柳树像一位亭亭玉立的'少女在梳理自己秀丽的长发。真是:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

  我去小河边寻找春姑娘。小河里的冰已经融化,河水哗哗地流淌;小雨在水里游来游去,一会浮上水面,一会儿游向水底。他们好像在欢迎春姑娘的到来。

  我在天空中寻找春姑娘。大雁从南方飞回来了,还有很多小鸟。它们都聚在一起开演唱会呢!

  啊!春姑娘,你如此的美丽。我终于找到你了,我喜欢你!

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