描写春天的四年级作文
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描写春天的四年级作文

时间:2022-11-05 12:59:06 四年级 我要投稿

描写春天的四年级作文

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的描写春天的四年级作文,希望对大家有所帮助。

描写春天的四年级作文

描写春天的四年级作文1

  漫长的冬天过去了,迎来了百花争艳、生机勃勃的春天。春天为我们带来了希望和快乐。让我们去东湖公园看看春姑娘吧。

  在东湖公园大门口,有一位女雕好像,她多么好像春姑娘啊!你看那纤纤细手轻轻地抚摸着天空,抚摸着大地,抚摸着所有的一切。啊!春天真美啊!太阳是红艳艳的,天空是蓝蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,难怪画家爱描绘春天。因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总汇。看,路旁的小草争先恐后地探出头来,它们也想看看这美丽的春天。美丽的花儿们穿着银裙,在春风中翩翩起舞,看这春天有多美丽。

  柳树摇摆这自己那千万条碧绿的柳丝,还有几只燕子在里面飞来飞去唧唧地唱歌。看着看着,我便想起一首诗:《咏柳》。“碧玉装成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁?二月春风似剪刀。”那些燕子在柳树里穿来穿去,不好像用它们那剪刀似的尾巴裁剪着柳条吗?看呀!那儿还有一株桃树,那花儿一簇簇、一朵朵,真是美丽极了。在旁边的杨树上,垂下了一串串杨花那火红的杨花,像一条条红穗,装饰在灯笼上也十分漂亮。哦!那不是如琼似玉的梨花吗?一阵凉风吹来,好似幽香阵阵,已泌入我的心脾。你可别忘了那巨人般屹立着高山四周,苍松挺拔,翠柏浓郁---松柏。它虽然经历过寒冷、残酷、雪白的冬天。可那叶子还是那么的翠绿,那样的精神。

  春,你是最成功的画家!你勾画了我们每一个人的轮廊,增添了我们每个人向上的力量。朋友们,为了光辉的明天,为了最圣洁的春永驻人间,让我们携手来共同拼博吧!“一年之计在于春”,嫩绿的小草,艳丽的花,歌唱的小鸟构成了一幅美丽的生机勃勃的春天!

  我爱你,春天!

描写春天的四年级作文2

  我们的校园是一个美丽的大花园,哪里的春天都比不上这里的美丽。这里是星河农场的菜呀,花呀,树呀,都很漂亮,很独特。从星河农场的入口进去,向左看,就能看见满地的三叶草,它们是绿色的,三片心型的叶子边上,镶着一圈白色的“珍珠”。而且那些一个个穿的像小精灵的三叶草中,还有几位可爱的“幸运公主”呢,听说采到它们的人都会很幸运哦。看完左边,再向右边看,穿着长裙的油菜和白菜显得特别精神,还有很会捉迷藏的白萝卜小精灵和胡萝卜妹妹,它们都特别可爱。再向前走,就能看见花儿们了,穿着粉色小短裙的步步登高妹妹,它很开朗,特别喜欢和别人交朋友。还有高傲的鼠尾草妹妹,他虽然很高傲,但是她并不是不喜欢交朋友的那种花,她还非常喜欢帮助别人,是最好的一位姐姐。拐一个弯就看见喜欢装酷的韭菜了,他那直直的绿色的头发很调皮呢!看完了星河农场,再到别处看看吧。

  在路上,我对我的同学王雪松说:“王陆阳好像很开心,蹦蹦跳跳的真可爱。”王陆阳听见了,大叫到:“你当我是小宝宝呢!”然后王雪松又带着疑问,指着一朵紫色的花说:“这种花叫小宝宝吗?”我们听了哈哈大笑。走着走着,就到了开心果园了,走进去,先看见的是梨宝宝,它看见我们,开心的笑了。再向前走,就看见红豆似的小李子了,它们可真小呀。看完了开心果园,又到我们教学楼旁边的小花园里去看。我走在学校里的小路上的时候,看见了漂亮的月季公主,千万不要动她,她生气了会用身上的刺扎人的。到了小花园,我看见了好多树呢,有桃树、石榴树、银杏树、白蜡树、丁香树……出了小花园就看见了正在乔装打扮自己的蔷薇公主呢,她真的很爱美!看完了这些,就得回教室了。是不是已经被我们学校的春景迷住了?我反正是被迷住了!

描写春天的四年级作文3

  古往今来,春天在文人墨客笔下都是那么美好。朱自清在散文《春》中写道:“春天小像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。”是啊,春天是那么美好!

  可能我与文人墨客产生了共鸣,我对春天情有独钟。悄悄地,春姑娘迈着轻盈的步子来到了人间,给大自然披上了一件美丽的新衣。

  春回大地,一切都是那么欣欣向荣。小草在漆黑的泥土里酝酿了也个冬天,终于挣扎出来,它那嫩绿的身躯,给大自然带来了勃勃生机。花儿争奇斗艳、竞相开放,开得那么妖娆,像要把所有人的眼球吸引过去。花儿那浓郁的香气,令人心旷神怡,这一大片的绿草有鲜花的点缀,显得更绿;花儿也应草儿的陪衬,显得更鲜艳。

  但是,不论是美丽的花,还是嫩绿的草,他们能有现在的辉煌,也是来之不易。谁曾知道他们心酸的成长历程,就拿小草来说,它们从种子到破土而出,经历了各种磨难,在泥土中,小草们奋斗着,挣扎着,终于………而春天就好像一个华丽的舞台,给它们展示成果的机会。春天不好像花草的“秋天”吗?

  春天不仅是展示成果的季节,也是播种希望的季节。

  在秋天,大家可能见过丰收的景象,那金黄的稻田里,一粒粒饱满的稻谷仿佛在向我们微笑;那丰收的果园里,沉甸甸的果实压弯了枝头;那……但是,谁曾想到,要是没有春天,要不是在春天播下希望的种子,何来的丰收?

  俗话说得好“一年之计在于春”。春天,只是给万物希望、期奇企盼、憧憬。春天是一个新的起点,一个新的开始,新的抉择。在春天,农民播下种字,学生播下勤奋,商人播下资本。

  美丽的春天,给予我丰富的启迪……

描写春天的四年级作文4

  春天在哪里?青青的小草,鲜艳的花朵,还有小巧玲珑的燕子在柳树下歌唱……春天,当然是在那河边的柳树下。

  踏着轻快的步伐,我奔向绿茵茵的小河边。

  河两岸,嫩绿的小草,已然从肥沃的泥土里,懒懒地探出了尖尖的瓜子头,顽皮地扮着鬼脸。在阳光的照耀下,河水不得不解了冻,静静地流动着,有几片树叶在上面打着转儿,勾勒出一个美丽的弧线。哇,春天真的来临了!

  在和煦的春风中,柳树姑娘笑眯眯地舞动着它那细细的长辫子,点点嫩芽绽放在柳条上,煞是好看。一切都是轻悄悄地,不知道是杨柳风,还是柳条儿,就这么不经意间,拂醒了红花,挠痒了绿草,大家伙,欣欣然睁开了眼睛,四处张望。呀,多么明亮的世界,多么美好的春光!一只伶俐的小燕子也禁不住“倏”地一声,横掠过河面,转眼飞到柳树枝头上,稳稳立在枝上荡秋千,随而歌声漫天,似乎在向同伴发出了邀约。伴着河水轻快的流水声,柳树丛里的燕子唱得更加欢乐,更加起劲了,那歌声悦耳、和谐,让人心旷神怡。

  也许是听着心痒痒了,一只又一只的小燕子,舒展双翅,穿梭于柳树间。有几只还不时在柳枝上欢唱着,跳跃着,一时热闹非凡。一只淘气的小燕子敏捷地从树丛间轻轻飞过,偶尔沾了一下柳条,不想,却带出了满天的飞絮。我的眼睛不禁迷离了,仿佛置身于仙境一般。

  只要你稍微留意,会发现柳树下还藏着另一群可爱的鸟儿呢。它们或许正在谈情说爱,悄悄话不绝于耳;抑或在开着重要性的会议,叽叽喳喳地,你一言,我一语,正在激烈地讨论着……这情景实在令人倍生好奇。我刚想走过去听听它们在说着什么,也许是脚步声却惊动了它们,它们扑闪着翅膀,“唧唧”几声,很快飞走了,转眼间无影无踪……

  柳树下的春天真是妙不可言!

描写春天的四年级作文5

  春天,天空晴朗,万物复苏,小草、柳树、花朵、小河、小鱼,飞来飞去的燕子,都来迎接这美好的春天到来。

  瞧!春姑娘换上了绿花裙,跳着舞,飞过草地,小草扭起了身子,钻出了还是枯黄的地面;飞过了柳树,黄黄的小柳芽们跳起了热身舞,黄色的嫩柳条轻轻地摇着,跳得柳树爷爷乐呵呵,几棵柳树正在河边梳洗长长的秀发,那柳枝纤细而柔软,好像瀑布一泻而下,在微风的吹拂中摆着腰肢。近看,那柳芽好像一颗颗绿星星挂满枝头,摇摇摆摆,可爱极了,而我,似乎也变成了其中的一颗,和柳枝一起荡秋千。“好不婀娜多姿的垂柳!”我不禁叹道。柳树仿佛听懂了我的话,摇晃着枝条说:“嗨!老朋友,我们又见面了。”;飞过大树,大树姐姐也摇动着手臂扭动起来;飞过花园,花儿们也扇着自己美丽的花瓣,随着春风跳了起来……

  春姑娘飞到了天空中,为天空带来了情趣。一只只活泼机灵的小燕子,听到了春姑娘的召唤,轻快地飞来,一边飞,一边寻找着适合造窝的地方。它们的叫声划破了天空的宁静。燕子的可爱与蓝天白云相称,更加显现出天空的清新。

  春姑娘来到了小河边,为小河带来了热闹。小河在春姑娘的感召下,慢慢地融化,缓缓地流动。一只只鱼儿一会儿蹿出水面,一会儿又跳进水里,仿佛也在赞叹着春天的美好。老人们拿着钓竿,来到河边钓鱼。打开鱼竿的响声,钓到鱼后的笑声,鱼儿翻起的水波声,小河流过的“哗哗”声,交织在一起,奏响了一曲春的乐章。

  “啊!春天,不知不觉中来到了每个人身边……”

描写春天的四年级作文6

  春天,如一位美丽的姑娘,春天是一个充满诗情画意的季节,春天踏着轻盈的脚步走来了,它给大地穿上了一层绿色的服装,使大地焕然一新,满园春色。

  春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。但最多的还是绿色!

  春天,是暖人心脾的,暖暖的春风吹来了,让人们在经历了冬天的寒冷后,感觉到了它那特别的温暖。温暖了你的身体,温暖了你的心扉。

  春天常常带给人一种心旷神怡的感觉,如果你到大自然里去品味春的气息,会给你增添无穷的力量,春天给人们带来了希望和美好。人们在春天播下了希望的种子,等待着秋的收获。春天是花的世界,是一切美的融合,是一切色彩的总会。

  春天的雨更是绵绵的、柔和的。它滋润着大地、抚摸着大地,小声的呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,它悄悄地汇成了小河,积成了深潭,流入了大海。

  于是,我开始在春天漫游。披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的.生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。

  春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。

  啊!春天,美丽的春天,我爱春天!

描写春天的四年级作文7

  三月阳春,春风徐徐,吹绿了山,吹皱了水,吹得万树千枝叠锦披翠。她是声声婉转清脆的鸟语,片片馥郁醉人;她是青青草尖上的一颗露珠,红红花朵上的一抹彩霞;她是一缕轻轻吟唱的和风,一捧温暖明亮的阳光。

  走近杏花林,一股淡淡的清香扑面而来,让我立刻精神一振。放眼望去,就像红云朵朵。走近杏花树旁,春风浮荡,万枝摇曳。随着花瓣的伸展,色彩由浓渐淡,朵朵杏花如雪如玉,如纱,似梦,像雾,撑开的花朵似姑娘的纱裙,轻盈而透明。它们调皮地、急不可耐的从树木妈妈的怀里钻出来,想一睹春天的芳容,那一簇簇刚冒出的花骨朵儿,像一个个刚睡醒的婴儿噘着粉嘟嘟的小嘴,等待春姑娘的亲吻,它沐浴着春光,历经寒冬的洗礼。随着风,花瓣漫天飞舞,一片片花瓣旋转着从空中飘落,像一只只蝴蝶在飘舞,不经意就能扑到我的双眸上。花香随风飘散,淡淡的清香令人陶醉。

  走近桃园,望着那片桃树,仿佛来到了人间仙境。放眼望去,仿佛一只只蝴蝶停落在花尖,又似春姑娘把编织的花环不经意间落在枝头。走近细看,玉洁的桃花千姿百态,有的含苞欲放,有的半开半合,花蕊一个劲儿地往外冒,好像使出了浑身解数;有的已经全部盛开,仿佛在争奇斗艳。一阵芬芳迷人的清风缓缓吹过,沁人心脾的幽香令我陶醉其中,如醉如痴。花瓣儿纷纷扬扬地落下,犹如天女散花,米粉色的花瓣儿给黝黑的泥土铺上了一层地毯。

  走着走着,桃花铺成了小径消失了,我抬头一看,一棵高大的白玉兰树屹立在眼前,我站在玉兰树下,感受着阳光温柔的抚摸,微风拂过,花瓣四溢,一瓣花儿悄无声息地飘落到我的手心,轻轻一吸,一缕幽幽的花香,盈润了鼻尖儿。抬头仰望着雅致的玉兰树,繁茂的树枝上开满了洁白如玉的花,细细端详,千枝万蕊的玉兰花莹洁清丽,像一位雅静的江南女子,晶莹夺目,她没有活泼的绿叶,只有花朵白得清澈而温润的花瓣,宁静的开放。

  春雨潇潇,小雨珠落在黝黑泥土上,发出啪嗒啪嗒的声响,散发出清新的幽香。

描写春天的四年级作文8

  春天像一位魔法师,令沉睡的花草树木都苏醒了,把飞走的鸟儿再次唤回。春天,我爱你!

  春天来了,春天来了,我们一起冲出家门,奔向田野,去寻找春天吧!

  春天像一个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们一起找春天。小草从地里下探出头来,像春天的眉毛。鲜艳的花儿这儿一朵,那儿一朵。好似春天的眼睛。柳树长出了新条,像春天的头发。

  春天来了,有许多小朋友去春游,他们看见了油菜花;看见了桃花;看见了解冰了的小河;看见了……

  春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在荡秋千;在风筝后面摇呀摇;她在动物嘴里叫。我发现春风是轻轻的,暧暧的,春雨细细的,密密的。

  “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在小朋友们的……”每当想到这首歌,就想到了春天。让我们走进春天,留心观察,一定会有找春天作文】

  春天来了!春天来了!让我们一起来找春天吧!

  春娃娃是个淘气的小男孩,他总是东躲西藏,让我们来寻觅,看!我找到他了!他躲在草地草地底下,正唤醒各种花草树木呢!小草探出小脑瓜,吸一口清新的空气;小花探出那五颜六色的辫子,打了个哈欠;小树漫漫的从地底钻出来,拍了拍他那棕色的小手。

  春娃娃是个乖巧的孩子,他叫醒了各种生物;他赐给花草树木各种神奇的力量,让他茁壮生长。

  说起春天,让我想器这几句诗句“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”公园的柳树,低着头,把自己淡绿的头发垂了下来,就像一个个害羞、做错事的扫女。风轻轻吹了吹柳条,柳条轻轻地摸了摸我的头真舒服!

  “一年之季在于春”,我们要珍惜春天这大好时光!

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