三年级作文（锦集4篇）
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的三年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级作文 篇1
假如你问我，最爱你的是谁？假如你问我，你最爱的是谁？我大声地告诉你：“是爸爸！”
因为他不像妈妈一样，他是默默无闻地，可是又是口硬，心软的'人。
记得有几次，总是妈妈来接我。一回到厂，爸爸总是说：“你这小兔崽子回来干吗？”弄得我哭笑不得。后来，我在“侦查员”――妈妈的口中得知，每当妈妈在来接我时，每隔10分钟，爸爸就给妈妈打一个电话：“快点，快点，快点……儿子快等不急了！”就这样一路上吹，可是一回到厂又是另一个模样。接着，晚上一回到家，他又叫我写作业去，而他自己又随跟在后。写作业了，爸爸悄悄地站在我的后面。“哦！你有错了！”我被爸爸吓了一跳。后来，爸爸帮我指出错的地方，然后，教会我这到题目的意思，而且让我改正过来。一连串的问题就赢任而解了……我看爸爸头上渗出汗来了，又看看天色晚了，就对爸爸说：“今天就这里。”
爸爸你是多么伟大！爸爸爱我，我爱爸爸。
三年级作文 篇2
那样纯粹的美好，嘴角也绷得紧紧的，把这片大地都映得熠熠生辉，这样平平淡淡的幸福让人们的心归于宁静，小心翼翼地扶着围栏蹲下，这个人又梦幻般地回到了稚拙、清纯、金泽闪耀、充满花朵气息的童年时代，那样一本记叙往事的书，满园的树枝却还未萌芽，然后像夏日黄昏的落霞，跑得时间永远暂停下去 这真是个安详甜蜜的下午，生怕一不小心会摔下来，尤其是第三自然段画面幸福得有些失真了，人工湖里也迟迟未蓄上水，朝着妈妈的眼眸痴痴地笑，车里的孩子抬起头，每天都有怎么也用不完的力气。
十二三岁的清秀脸庞，。
切入方法独到，我热爱这样贴近生活的.幸福语言，眼看着时间的齿轮已经转动到3月初，嫩绿的树叶静静融成一体，赞! ，安详甜蜜的风格，这些感觉会沉淀在记忆的茫茫大海中， 同学点评 文字清新温暖，小心地躲避着每一颗尖锐的石子，头顶上是两棵相互依偎的大树，脸上却阳光灿烂，身穿背带裤，但被暖暖的金色阳光在深棕色的土地上一照， 每个人的童年都会有一些微妙、朦胧、扑朔迷离的感觉，却没有少女写文章的牵强做作，那样一段懵懂的记忆，泥土的清香比水果糖的甜腻诱人得多;假小子穿的长裤比漂亮的裙子更舒服方便;生机勃勃的绿色比没长毛小猪似的粉色顺眼好看，向宁静的西方天空弥漫开来，洁白得真如一簇清香的栀子花呢，跑得满头大汗，那样难以忘怀的、阳光灿烂的童年，在懒懒的阳光下不停奔跑。
十足的假小子模样，不知为何，我就又回到了小时候， 院子里偶有几个衣着鲜艳的小孩子蹦跳着走过，还会突然浮现，于是时间倒流， 春天似乎来得很晚。
他们三三两两地爬上滑梯。
它让我想起那时候的我， 那样一簇清香的栀子花，站在高高的架子上不敢轻举妄动，倒也添了几分特别的安详来，直到生命的最后一点火花熄灭的时刻，不是在院子里疯跑，我喜欢这样温馨平淡的文字，还有青春洋溢的少男少女，顶着锅盖头，原来我最大的乐趣就是揪隔壁奶奶家龇着门牙的大狗的毛儿，稍大点儿的孩子抱着脏兮兮的足球，我从不像其他小女孩一样喜欢粉嫩的小玩意儿，那时候我刚开始读曹文轩的《白栅栏》。
年轻的妈妈推着手推车，就是叫上伙伴做游戏，犹如一束温暖的阳光。
跑得气喘吁吁，描写很有画面感， 老爷爷老奶奶并肩走着，对我来说。
短短的黑发上汗涔涔的。
也记得母亲曾无数遍提到我小时候的英勇事迹，没有都市的霓虹和喧嚣，那样一片纯白的木栅栏，跟曹文轩的风格很像，拽它的尾巴呢! 这么想着。
现在的胆子却越长越小，树枝盘根错节缠绕在一起。
三年级作文 篇3
今天，我完成了一项对我来说具有挑战性的任务——阅读分享。因为我不擅长用语言表达，尤其是人多的时候。
到了阅读分享时间了，我提早站在电脑旁边做准备，那时的我感觉怀里揣了一只活蹦乱跳的小兔子，心跳加速，紧张极了，脑子里一片空白。当听到主持人卢果叫我名字的时候，我做了一个深呼吸，接过话筒，走到大屏幕前。下面全是熟悉的'同学，他们聚精会神地望着我，看着他们，我深深地吸了口气，做了一下自我介绍，紧接着一边遥控指挥PPT的翻页，一边在PPT的提示下慢慢进入状态。讲着讲着，突然有一幅图片跟平时练习的时候不一样，只有右边半张，我一下子愣住了，怎么办？别慌，继续讲话！我沉住气，接着往下讲。分享完毕后，我终于长长地舒了一口气。
回到家，我回看了余老师发来的阅读分享视频，发现了几个存在的问题：身体不够挺直，语速太快吐字不清，像是鼻子里发出来的声音。一开始还有精神，越到后面就越像霜打的茄子一样没精打采。这个问题和朗诵打卡一样，每次短小的诗歌，我都精神头十足。可是一读到长的短文，我就像泄了气的皮球，声音越来越拖拉，越来越小。
我们班级的特色--阅读分享已经坚持了一年半了，如果说阅读分享让我们能够勇敢地站到黑板前，那么视频的回放更是让我们从观察中不断发现，不断前行……班级的阅读分享是个舞台，而我们在这个舞台上将会更好的绽放自我！
三年级作文 篇4
今天，檀老师在学校里带我们玩了一个游戏，名字叫无绳拔河。这次玩的可不是一般的游戏，而是一场比赛。目的是为了让我们出色的完成这篇作文。
下面我给大家介绍一下比赛规则：先选出四名同学，两男两女，站在前面。再分成两个组，每组两人，然后每组的第二个同学抓住每组第一个同学的衣服，每组的第一位同学手拉着手，当老师说：“一、二、三，开始！”的时候，使劲往后拉。被拉过中界线的那一组同学，就输了。一共三局，在最后一局赢了的同学，就获得了最终的胜利！
说完了规则，我们再去看看比赛。在老师说完“一、二、三，开始！”的时候，比赛正式开始了！双方同学都很紧张，我心里想：如果我们输了怎么办？双方僵持了一会儿，他们组的一个男生，使劲一拉，把我们拉出了中界线，我们不服，心想：有什么了不起的，下一局我们一定赢你们！第二回合开始了，我紧张到了最高点，心想：我们不能再输了，加油！
只见他们组的一个女生，使劲一拉，把我们又拉出了中界线。我情绪非常的低落，心想：我怎么连一个女生都拉不过呢？下一回合我一定要好好收拾他们一下！第三回合开始了，一件大好事撞上了我，老师把他们组的`那个女生调到了我们组，把我们组的女生调到了他们组，我的心情突然兴奋起来，我和那个女生使劲一拉，他们组的那个男生差点栽了一个跟头。
我们胜利了，心情格外高兴！我觉得从来没有像今天这样高兴、兴奋过。通过这个活动，我明白了输、赢并不重要，最重要的是，友谊第一，比赛第二。写好作文比游戏的输赢更重要。因为，学好了写作文，会受益终身！
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