实用的小学三年级的作文精选4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的小学三年级的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学三年级的作文 篇1
我家有一只鹦鹉，它全身披着黄色的羽毛，脸小小的，嘴巴尖尖的，可得意了。只要我一回家，我就到阳台看它，而且小鸟一看到我马上就唧唧喳喳的叫起来，好象向我问好，每当这个时候我的心情就特别好，把一天的烦恼都忘光了。有一次，我看着看着，就想摸一摸它，又想给它喂吃的，一不小心，把鸟笼打开了。小鸟叽叽喳喳的叫了几声，小鹦鹉好象在说：“小主人，谢谢你给我自由，你不用怕，我会没事的。”我虽然于心不忍，但还是高兴地和鹦鹉说再见。它毕竟长大了，必须回到大自然的怀抱。
可爱的'鹦鹉我是多么爱你，我想念我的鹦鹉。
小学三年级的作文 篇2
随着时间的流淌，许多事情都在我的脑海里消失了，只有一件事儿，我至今都忘不了。
一次，我在公园玩，发现一个哥哥脚下踩着四个奇怪的轮子，我见了，急忙问妈妈：“妈妈，妈妈，那个是什么呀？”，妈妈说：“那个东西是轮滑，你也想学吗？”，“嗯！”我用我最大的力气点了点头。
妈妈把我的轮滑买来了，我迫不及待地穿上去，刚刚穿上去，就听见“咚”的一声，不说你也知道，我一屁股摔在地上了。我尽自己的全力，努力地想站起来，可是，脚上像抹了油，一摔倒就站不起来了，我生气地嘟起了嘴。妈妈见了，对我说：“明天去广场练吧！那儿场地大些！”
第二天很快就到了，我和妈妈兴致勃勃地朝广场走去，仿佛摔跤的`阴影已经过去。我又穿上了轮滑，显然比昨天有进步，至少已经可以站稳了。妈妈叫我踏一踏，我一踏，身子慢慢地向前移，我开心极了，于是越踏越快，越滑越快。“啊”，我发现前方有棵大树，再不停止就来不及啦。手忙脚乱中，我“啪”地一急转弯，可是身体不由自主地向前倾，我摔了个“狗啃泥”。“哇”，我大哭起来，爸爸不知从哪儿来的，一个剑步冲上来把我扶起来，紧跟着妈妈也冲上来，对我说：“没事儿吧？要不要休息一下？”，我什么也没说，心里想：不行，我不能放弃，毕竟之前是我自己“口出狂言”，所以，我非学好不可！我重新站起来，拍拍身上的土，继续滑起来，摔倒了，又站起来，一次，两次，三次……终于，在屁股被摔红后，终于学会了轮滑。
突然，我发现，身体是那样的轻巧，在广场上像大哥哥一样飞驰着，心里乐开了花。
小学三年级的作文 篇3
我爱校园的秋天，她的祥和，她的可爱。
我喜欢那校园里的那棵榕树。她那粗壮的腰身，像是个有着无穷力量的“人”，仿佛能挽起高山大海。秋季一到，那顽强的叶子，并没有因为季节的原因，而换上金灿灿的衣服，她依旧挺直、“年轻”。榕树有一头棕色的'头发，风吹过时，她便拿起梳子，有模有样地梳了起来。
口中还时不时说着：“真靓丽啊！”走进校园时，伴着秋风，你能闻到一股淡淡的清香，真是惬意。
瞧，“蝴蝶”都绕着榕树飞呢！你也许会问：秋天怎么会有蝴蝶呢？哦！那是她的落叶，正随风缓缓地飘落，像一只只在风中飘舞的蝴蝶，不是吗？
花坛里的花更美不胜收，一株比一株开的更加茂盛，一朵比一朵更加艳丽，生怕路过的同学看不到。其中最吸引人眼球的，是那鲜红的玫瑰，骄阳似火，瑰丽无比。花坛的花，散发着成熟的气息，给本来平淡无奇的校园，增添了许多风采，如果不是“瑟瑟”秋风吹过，大家以为这是春天呢！
“叮呤，叮呤”上课了。全班就差四位同学人没到。嗯，让我猜猜，他们一定是陶醉在校园里的“花海中”，无法自拔呢！
我爱校园的秋天，我深深地陶醉在校园这秋天的王国中！
小学三年级的作文 篇4
记得四年前，为了装扮我们的新家，我和爸爸妈妈去花鸟市场买了一些金鱼，同时还给金鱼们买了一个大玻璃缸，里面有水草、有假山、还有一些雨花石和一根自动换水管，可以把鱼儿们的便便随时吸走。这就成了金鱼们的新家。
听说金鱼十分胆小，只要一点动静，就逃到角落。或者躲在水草内，直到它四下环顾，“安全”了才探出头来。
我每次都按照时给小家伙产喂食。它们先在水草边转转，一直一下，犹豫不决，最后才慢慢游过来，先尝了一下，感觉好吃，就狼吞虎咽地吃起来。
起先它们在自己的“家”四周活动，累了就在水草旁休息。几天后，它们胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏“场所”——假山。它们在假山旁玩和我“捉迷藏”，还有时把上面用来装饰的'雨花石从山上撞下来，发出“哗哗”声响。
现在，每当我回到家，它们都会浮出水成吐泡泡，摆动着那条条透明的大尾巴迎接，好像在说：“主人，欢迎回家。”每次，我都以微笑和“美食”回应它们。
它们就这样淘气地陪伴着我，直到天色入暮，它才钻进自己的“蜗居”。
我也从中明白了个道理：信赖，不止于人和人，人和动物也一样，相互信赖，往往能创造出美好的境界。
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