三年级写景作文（优选15篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的三年级写景作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级写景作文1
春天来了，万物复苏，各种各样的花像赶集似的来了，可我最喜欢的还是那娇小玲珑的桃花。
你看，这些花，有的是血红的，有的是粉红的;桃花，是我最喜欢的花，它的花苞非常好看，它开的花是粉红的，好像是小姑娘跳舞时化妆的脸蛋。河边的桃花，像是在照镜子，看看谁最美;一阵风吹来，桃花的花瓣落在我的手中，顿时，我觉得满地都是香味，真是“十里桃林一处香”啊!风，带着欣喜与快乐吹向桃花的脸庞，桃花好像在说：“欢迎你来到这里看我们”，我看了看河边的风景，不禁赞叹道，多美啊!别说话，这些桃花好似参加选美大赛呢!它们个个都绚丽多彩、争奇斗艳。
在同一条清澈的河里比美，河的`声音好似春天的交响乐，在比美大赛中唱歌，这声音是多么动听!让人多么欢快，多么快乐啊!那些不快乐的人，走到小河边上，刹那间，都会变得欢快起来，我想：“这就是大自然神奇的缘由吧”。
一年四季在于春，春天是个春意盎然的季节，是百花齐放的季节，更是让人难忘的季节。我爱春天，更爱春天的花。
三年级写景作文2
我的家乡在浙江省温州市。那里有层峦叠翠的雁荡山；热闹非凡的白露洲公园；风景优美的江心屿；繁荣的万达小广场等等。但是我今天向你们讲的就是楠溪江啦！
春天，楠溪江的两旁山上的树木郁郁葱葱。许许多多的人在这湖江边观赏风景。远远看去，这湖水清澈底、水很碧绿。蓝蓝的天空上几朵像绵羊、像老鼠的云朵倒映在江面。仿佛像一幅流动的画卷。这时，天空下起了蒙蒙细雨人们撑起雨伞在雨中漫步，显得多么地悠闲。雨后，空气十分清新，天色渐渐明亮起来，树枝在微风中摇晃，叶子上剩着雨留下来的露珠。只有江面上的波纹还在一圈一圈地荡漾着……
夏天，你站在江旁，竖起你的耳朵，哦，那是小朋友们在水中嬉戏呢！到处一片欢声笑语。
秋天，那里云雾蒙蒙，在山上向远处望去，白蒙蒙的雾把每一座座山几乎都盖住了，很难看清楚，仿佛披上了一层轻纱。
冬天，山上白雪皑皑，仿佛一层层白色的地毯。大树上就好像披了一件冷冰冰的.外衣。小朋友们可开心了，有的在打雪战，有的在堆雪人，有的在滑雪。江里的水结成了冰，又光润又美丽，都可以溜冰了呢！
一想到楠溪江一年四季的景色，心中发出了无限的感叹！多美的楠溪江啊！
三年级写景作文3
秋天是个瓜果飘香、天高云淡的金秋时节！
秋天像一位画家，它描绘出了大自然的生机勃勃。果园里，树上的香梨穿上了黄橙橙的衣裳，桔子、柿子你挤我碰，苹果红红彤彤的，像小朋友的脸蛋，葡萄紫莹莹
的，像一串串晶莹剔透的宝石！田野里，金黄的稻子笑弯了腰，高粱举起红红的火炬，油菜花漫山遍野，饱满的大豆，金黄的`玉米。让人赞叹不已！树林里，枫叶的
“头发”变红了，一阵微风吹过，叶子就凌空飞舞起来，像红蝴蝶，像红风筝，好美的枫叶呀！正像古诗里说的：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”瞧，调皮
的银杏叶弟弟又在“蹦极”了！公园里，菊花五彩缤纷，有紫红的、淡黄、雪白的……千姿百态，有的像害羞的小姑娘躲在花坛里；有的像模特一样挺拔、傲立。
秋天带给大地的是一曲丰收的歌，带给人们的是一首欢乐的歌！
三年级写景作文4
秋天来了，最显秋色的当然就是树叶了。她就像一位技艺高超的魔术师，一挥棒子，漫山遍野的植物都换了新装。
在一阵风的吹拂下，柳树的叶子缓缓飘去，原先翠绿的柳叶，变成了淡黄色。柳叶随风飘扬，我拾起一片落叶，想道：秋天终于来了，整个世界都会沉浸在金黄之中，这多美呀！我细细端详着这片柳言，看它那细致的纹理，从一点向四周散开，多么清晰啊！
来到公园里看银杏叶，它可尽职尽责了。每到中秋时刻，它的叶子就变成金黄色了，洒满了一地，踩在这种金黄色树叶铺成的小路上，会顿时感到十分舒适，像是一位高贵端庄的妇人身着金黄色的晚礼服似的。
在秋天里，像火一般红的就是枫叶了。枫叶层层叠叠地在一堆，这就更加突出树叶的火红，形状就像是手掌。你看着这未红的树叶，就像是来到烈日炎炎的夏天，想到自己在夏日的`阳光下玩耍、嬉戏，忘记了深秋的一丝寒意，真是“霜叶红于二月花”呀！
人们都说秋天里的花美丽，草无私，但在我的心中，秋天的叶最美丽，如果没有了它的默默奉献，秋的色彩又从何而来呢？古人不是说“化作春泥更护花”吗？没有了这秋叶，哪里来美丽的花和无私的草呢？秋天也是美呢，没了它又哪来的丰收呢？
三年级写景作文5
我们的校园像一个美丽的公园，一年四季变换出不同的景色。
春天，小草伸出头来呼吸新鲜的空气，大树妈妈身上长出了又嫩又小的新芽。教室里，我们大声地朗读，窗台上的小鸟一动也不动，好像是在静静地聆听。
夏天，校园里绿叶成阴，清凉而又幽静。树木们换上了盛装，满树的叶子手拉手、肩并肩，就像是操场上的我们，热闹地挤在一起做游戏，而我们却躲在树阴底下安静地享受阅读时光。
秋天的校园一片金黄，落叶随风飘荡，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我们捡起落叶，做成书签和卡片，写上优美的小诗，送给老师，送给远方的朋友。
冬天的校园变得整洁安静。光秃的树木和威风凛凛的旗杆排成一列，像是站岗放哨的.士兵，迎我们上学，送我们放学，默默地守护着校园。
校园是美丽的风景，我们是校园的风景。在这里，我们将留下努力的汗水，留下悠扬的歌声，留下快乐而充实的童年。
三年级写景作文6
一个阳光明媚的早晨，我和父亲去爬峨眉山，走到山脚下，啊！山顶这么高，我爬得上去吗？父亲说：“肯定能爬上去。”我就走一会儿，休息了一会儿。峨眉山的风景真壮观呀！有蓝蓝的天空，小鸟在天空中飞翔，还有红红的'花，绿绿的草。栏杆外的风景太美了。我恨不能立刻翻出去，可父亲说：“不可以，如此太危险了。”听了父亲的话，我就没翻出去。
爬了半天终于爬到了山顶，我看见五六只猴子整齐的在栏杆上爬来爬去，仿佛在跟游客们展示她们的风采。我和父亲来到一个小亭子。那里有员工，父亲用照相机照一只猴子，而其他一只猴子却抓父亲的头发，我在凉亭里和猴子还照了一张相。树上有的猴子非常调皮，把我手里的伞给抢了过去。我非常生气，不管我如何骂它，它都不愿把伞还给我。她虽然把我的伞抢了，但我仍然感觉它非常讨人喜欢。太阳落山了，这次爬山结束了。
今天，真是让我大长见识，峨眉山的猴子真多啊！
三年级写景作文7
我的家乡在惠济区，他原名叫邙山区。它坐落在省会郑州的北郊，素有“鱼米之乡”的美称。这里有许许多多的自然生态景区，还有朴实的农庄，美味的黄河大鲤鱼。
下面带你到邙山一游吧！以前，这里只有一座孤零零的山，和一些玩的娱乐项目，显得荒凉、破落。可现在好了，门口有人检票，维持交通。而且地上也很干净。又修了炎黄二帝的头像，显得雄伟、壮观。并有定时地表演，让你体验五千年前人类生活的环境，表现两个部落从战争到和平的演变过程。登上山，还能近观炎黄二帝的头像，使人感到一种力量的'支撑。
这几年，我的家乡重点发展农家郊游，建了许许多多的农家，如；奇彩园、鹤园、大河农庄……。人们可以利用空闲时间到农庄，快乐的钓钓鱼，休闲的挖挖野菜，尝尝新鲜的野味，还能品品香喷喷的农家饭——窝窝头、玉米糁。可以感到一股清香沁入心肺。娱乐休闲两不误，是周六周日休闲娱乐的好地方。怎么样！听了我的介绍，你一定很想来我的家乡看看吧！
三年级写景作文8
星期五我们去春游，去的时候看到一片绿树成荫的花园，可不一会看到十七孔桥那时，因为干旱水早已经没了。也不在是以前美丽的十七孔桥。到了“团山民居”大家都高高兴兴下车了。
团山民居有许多古建筑；其中最迷人的是张家花园的六扇门。它采用了三层浮雕工艺，层层镂空，图案繁多，上面有两只威武的雄狮在争夺奇细球被取名“双狮戏球”，而两只体态优美的凤凰，在一片牡丹花海中翩翩起舞，富贵吉祥的牡丹凤凰预示了主人的身份对美好生活期望，门上雕着苍翠挺拔的松柏，以及栖息在树林中校仙鹤，不用说“松鹤延年”是祝福家人健康长寿的……手摸着栩栩如生的图案，听着导游的细心的讲解，我慢慢体会到这些建筑留给我们的'文化内涵。脑子里不断浮现出木雕艺人，精雕细作，凭接高超技能向主人换取酬金的画面……这些老艺人留给我们的是多么宝贵的一笔财富啊！我为这些老艺人的聪明智慧所折服。
希望下一次春游也去团山名居游玩，不过希望没去过团山名居的人也要去哦，见见古代时老艺人们留下的财富。
三年级写景作文9
我们家乡有一座美丽的公园——赭山
赭山公园位于市中心，因为山上的石头呈现出红褐色而得名。那里树木郁郁葱葱，红色的、黄色的、绿色的花儿竞相争艳。沿着蜿蜒的'石阶而上，在翠绿中一座座造型古朴的凉台、回廊依山而建。
到达山顶，一座六面形的宝塔矗立在眼前。顺着木制的梯子攀登到塔顶，俯视山下是一片绿色的海洋。美丽的镜湖，好似一蚌珍珠在阳光下闪闪发光。再向西远眺，长江绕城滚滚东去，如一条飘动的玉带。此时耳边回绕着《半城山、半城水》优美的旋律。仿佛置身画卷之中。
顺着石阶而下，不知不觉中来到健身广场。爷爷奶奶们悠闲地下棋，或在扭秧歌，叔叔阿姨们在打羽毛球，小朋友们在玩着游戏。大家尽情的享受着一份清闲和愉快。此情此景让我由衷感叹我们的生活是多么的幸福。
三年级写景作文10
在一个睛空万里的好日子，姑姑和爸爸带我去青岛看大海。
当我来到海边，向大海的深处远远的望去时，海水是蓝蓝的，仿佛像一块蓝宝石。我脚下金色的沙滩在阳光的照耀下，像天上的小星星似的，一闪一闪的发光，令人非常喜欢。忽然，一阵海风呼啸而来，海面上泛起了层层雪白的浪花，向海岸迎面扑来。
大海——是鱼儿的天堂，我站在浅浅的`海水里，我隐隐约约的看到海面泛起几个小泡泡，仿佛看到在清澈海水里，小鱼儿在在由自在游来游去，快乐的嬉戏，有的色彩鲜艳，有的娇小玲珑。有的美丽可爱。
沙滩上的人们，有的散步，有的在晒太阳，有的在欣赏美丽的海景。我慵懒的躺在沙滩上，听着大海的歌唱，享受着海风扑面而来的凉爽。
旁晚时分，平静的海面上没有一阵风浪，落日的余晖照在海面上，映着海面，红彤彤的，海鸥在海面上飞翔着，欢叫着，好像在欢送太阳，迎接月亮。
美丽的大海不仅是鱼儿的天堂，还是人们向往的地方。
三年级写景作文11
下午四时左右，我登上学校的四层楼观看夕阳西下。
极目远眺，看到夕阳已经悬挂在半空中了，就像玉盘般。它照在人的脸上，仿佛给镀上了一层金子；它照在水面上，河水就浮金跃光。似乎一颗颗神奇的小星星在闪闪发光；它照在绿树上，绿树就好像搭上了一层油，显得更加翠绿了。
我抬起头，去看夕阳，阳光好像千万把利剑，直射入我的`眼睛，泪水不断流了出来。
夕阳旁边的云霞色彩变化极多，一会儿金黄色，一会儿半黄半紫，一会儿半灰半红，只要你一眨眼，它又变成紫檀色了。真是色彩缤纷，变幻无穷。
云霞的形状也一会儿一个样。有时像团团的棉花糖；有时像江面上的波浪。它们变化得那样的自然，那样的迅速，那样的瑰奇。
过了一会儿，夕阳突然失去了耀眼的光芒，它通红通红的，上面好像压了一块千斤重的钢板逐渐下坠了。忽然，太阳的下部陷入了天边的云里，把云层染成了紫檀色。我知道太阳快要下山了，便目不转睛地望着它一眨眼，太阳只剩下了小半边的红脸盘，它好像微笑着对我说：“小朋友，明天见！”说完便摇着头倏地钻进了云层里。顿时天边红彤彤的，就连我自己也染红了。
啊！这真是少有的奇观。
三年级写景作文12
国庆假期，我们全家人去包头梅力更游玩。
一进梅力更风景区，首先映入眼帘的是一座座高大挺拔山峰，山上盘旋着许多步行梯，从远处看去，步行梯上的游人象正在搬食物的小蚂蚁。我们开始爬山了，走在步行梯上，两边有许多形态各异的石狮子。有的石狮子正在玩顶球，样子可爱极了；有的石狮子正在做向游人招手的动作，好像在欢迎游客们的到来；还有的石狮子用眼睛狠狠的.瞪着你，好像是正在为游客打扰了它们的休息而生气呢。一路上听着花虫鸟叫，我们不一会儿就爬到了山顶。山的顶峰是一座五指山，从山的‘拇指峰’间有一道银白色的瀑布流下，哗哗的水声就像一曲优美的交响乐，让我们的心情豁然开朗。许多游人都在瀑布前留影以做纪念，我们也不例外，照了很多相。
时间过得真快，不知不觉已经傍晚了，我们只好依依不舍得离开了梅力更风景区。
三年级写景作文13
“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。”漓江，是我国大好河山的一颗璀璨的明珠，是桂林市的著名的旅游胜地。
今年暑假的那几天，天气炎热，万里无云，我和妈妈、外婆去桂林旅游。记得那天早上我们吃完桂林米粉，就兴高采烈地乘车来到了渔人码头，首先映入我们眼帘的是清澈见底的`江水，我们看到了水底形状各异的石头，游动的小鱼和漂浮的水草。我们沿着江边的绿荫小道前行，一路上的绿树就像一把把大伞为我们遮住了烈日，让我们感到一丝丝凉意。首先，我们来到了“兴坪佳境”，我迫不及待的拿出了新版20元人民币，把背面的漓江山水图和眼前山水做比较，发觉漓江山水图真是栩栩如生、惟妙惟肖。
然后，我们来到了登船处，租了条排筏开始水中旅行。此刻，江水奔腾，不停地拍打着我们的排筏，发出“哗哗”的声音，听上去好像一位音乐家演奏的歌曲。不知不觉到了“九马画山”，远远望去像一副万马奔腾的画卷，山非常陡峭，山的石壁上有白、黑、黄、灰等颜色，真是壮观极了！
漓江两岸的山峰挺拔、形态万千、风景优美、山清水秀、景色宜人，山水如诗如画，美丽极了，我爱漓江！
三年级写景作文14
春天来了，大地苏醒了！天从冷变暖了，世界万物变得越来越热闹了！
小树苗渐渐地长大了，变成了大树；小花儿挺直了腰板，开始绽放；小草又重生了，它放出新鲜的氧气，供人们呼吸。
冬眠的动物也结束了香甜的梦。青蛙又恢复了它的叫声，蛇飞快地出没在茂密的森林里，还有搬了家的小燕子也从南方飞回了北方。它们欢聚在一起唱唱跳跳，非常欢快！
不光天气变好了，人们的心情也发生了巨大的改变。人们背上旅行包，拿好帐篷，开始了愉快的春游。小朋友要换上薄毛衣和单裤。
春天，多么好的一个季节呀。它给世界上的.生物充足的阳光，新鲜的空气。在它的衬托下，我们身边一定很美很美。我爱春天的景物，我爱春天带来的欢乐，我爱春天的一切！让它伴随着我们过好每一天吧！
三年级写景作文15
夏公公走了，秋姑娘来了。她是一位美丽的魔法师，每年都会把大地万物装扮的五彩斑斓。看今年她又准时来到了我们身边。
秋姑娘来到硕果累累的果园，挥动它那隐形的魔法棒，慢慢地果园焕然一新，一个个都挂着红彤彤的笑脸，像是在说“谢谢你，美丽的秋姑娘。”接着她又来到了一望无垠的稻田，那是农民伯伯付出了辛勤劳作和汗水换来的成果，饱满的稻穗压弯了腰，微风吹过，稻田里出现了一道道金色的波浪，那就是秋姑娘的`杰作。秋姑娘顾不上休息，它又来到高梁地，高梁们正微笑着点头欢迎秋姑娘的到来，瞬间高粱红了就像一个个红美人矗立在那里，美丽极了!
秋姑娘轻拂了每一个地方都让它们换上新装，让生机勃勃的万物与众不同。看，这就是秋姑娘神奇魔法的力量!
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