三年级难忘作文

[优选]三年级难忘作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的三年级难忘作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级难忘作文 篇1

　　在我上二年级的时候，我们班来了一位新同学，同学们很高兴。有一天，我去上厕所的路上，他突然故意撞了我一下，由于他力气太大，把我撞飞了，重重的摔在了地上，我整个人眼前一黑，头脑眩晕，躺在地上没有了知觉，后来隔壁班的男同学扶我起来。我休息了一会，才慢慢的好了起来，因为这件事，我再也没理他了。他非常调皮，比如他在饮水机里吐痰，抢别人杯子的水喝等等。有一次我们看到他打了一个男生，把男生的头都打破了，流了很多血。后来他又打过另外一个男生，脸都划破了，挺严重的。平时，他经常欺负同学，班上所有的`人都被他欺负过，好些人受过伤。他上课的时候还经常打扰老师讲课，他还跟老师顶嘴，有点太过分了。老师很生气，对他很失望，我们也很讨厌他！

　　自从他来到了班上，影响到了大家的学习，整体成绩都下降了，我们都很沮丧，所以我们班有些人，都情愿转到新学校。我也来到了新的学校，新学校非常漂亮，新同学和老师都很好。大家爱学习，尊重老师，有很好的学习氛围。但是有时候，我也很怀念以前的老师和同学。我突然想起苏轼写的一首诗：“有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟！”

　　现在回想起来，因为事情过去了，虽然很难忘，但没有那么讨厌他了，我觉得这是我经历的人生过程吧，我也相信这位同学会认识到自己的错误，改成学习态度，努力成为一个不顽皮的好学生，将来做一个对社会有用的人。我来到新的学校，会更加珍惜这里的学习环境，更加努力学习，把成绩搞好。

三年级难忘作文 篇2

　　一天晚上，我躺在床上，心里期待着：明天就是我的生日了，爸爸妈妈会给我准备什么礼物呢？想着想着，不知不觉就睡着了。

　　第二天早上，我问爸爸：“今天是我的生日，记得给我一个生日礼物呀！”爸爸笑了笑说：“你到房间里去找找吧。”我相信了爸爸的话，飞快地跑到房间。不一会，我在床下面发现了一盒步枪。

　　步枪的盒子上印了一个狙击手，他戴着一个钢盔，嘴巴被口罩挡住，再加上一双黑色的'手套，帅气极了。

　　我迫不及待地打开了盒子，把那杆枪抓在了手上，还在嘴里模仿“砰砰”打枪的声音。我又发现了两瓶子弹，子弹瓶上贴了一张说明书，上面写着：这杆枪最多能放二十颗子弹。

　　我兴奋极了，跑到爸爸那，问爸爸：“这杆枪什么时候到我房里的？”爸爸笑着说：“爸爸趁你睡着的时候，悄悄走到你的房间，把枪塞进了你的床下。”

　　我开心地说：“谢谢你，爸爸，这是我收到最好的礼物”！

三年级难忘作文 篇3

　　我经历过许多比赛，可是最难忘的还是要数已经结束的四驱车比赛了。刚开始我是对四驱车一窍不通，直到那节培训课。

　　那天，我第一次拿起了四驱车，看见人家都熟练地拆卡包装，拼了起来，我急得像热锅上的蚂蚁，正好，我们班的一个同学没带四驱车，他就帮我拼了起来。

　　我在一旁看着，一边帮他递东西，还时不时请教他，他也耐心地向我解释。

　　放学后，我毫不犹豫的买了一辆四驱车，准备回家拼，和回家拼了一个多小时，可要求说只能拼20分钟，但我相信，只要多拼几次总会熟练的！

　　终于，期盼已久的比赛到了，此时，我已经能熟练地拼成了，而且不用看说明书。但是我毕竟是第一次参加比赛，难免会有些紧张。齿轮呢？轮子呢？第一次参加比赛有些手忙脚乱，不知所措。好在一旁的.同学鼓励了我，我顿时有了信心，一下子在规定的时间内拼完了，我信心满满地装上了电池，准备测试。

　　测试开始了，我把赛车放到赛道上，“哗”的一下，赛车冲了出去，一圈一圈地跑着，跑了三圈用了五秒二，可对我这个新人来说已经足够了，但最后还是没得奖，难免有些失望。

　　这次的比赛真是难忘，我一定不会忘了他，争取明年加把劲，得一个三等奖！

三年级难忘作文 篇4

　　今天，我们班将举行精彩的跳绳比赛，但是我却死气沉沉的。

　　因为，我最多只能跳5个。到了教室，老师告诉我们除了想参加比赛的，其他人做记录员。这时，我的脸色才好转了。

　　到了比赛现场，参赛选手们个个精神抖擞，我想这次参赛选手的.成绩肯定都很好。可惜的是我的水平太差，无缘参加这次比赛。

　　开始老师分组了，我负责的一男一女分别是韩晨阳、王蕊。

　　哎！我的运气真不好啊！如果分到缪锐就好了，那样我就可以看到自称无敌的缪锐跳得怎样了。诶，老天不长眼啊！不过能看到这么多人精彩的比赛，我也算走运了。

　　开始比赛了，老师倒数“三、二、一，开始。” 只听“刷、刷、刷……”选手们飞快地甩起跳绳，只能看到选手们和他们上下挥动的手，跳绳变成了一条条彩影。我一边听着这整齐的刷刷声，一边数这我负责的选手，身体还不住地跳着，这是我鼓励选手的方法。我知道选手们都很努力。

　　比赛结束了，讲台前全是人，他们都在登记比赛情况。回到座位上，我看到黑板上全是一、二百分。啊！我们班跳得真好啊！

　　我一定要学会跳绳，为我们班作一份贡献，为我们班创造辉煌！

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