三年级的作文
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的三年级的作文5篇,希望能够帮助到大家。
三年级的作文 篇1
有人欣赏夕阳的美,同时也有人讨厌夕阳,认为夕阳总是给人一种伤心离别的感觉,夕阳不像朝阳一般给人新的希望、驱赶黑暗,同时还是显示黑暗即将到来的表现。
在古代的时候人们崇尚太阳,可是又有谁仔细的看过夕阳,也许只剩下那些文人墨士了吧!我记得有人曾说过“夕阳无限好,只是近黄昏”,想到这些我突然觉得还是有人喜欢夕阳的,不然为什么会这么说呢?同时也说出夕阳过不了多久就天黑不是么?
夕阳的无赖有谁能够了解,有谁能够体谅下夕阳的苦衷,夕阳本不是一个沉默的人,可是因为大家的误解、迁怒,没有人好好地同夕阳说过话,给过夕阳什么好脸色,渐渐地夕阳变的沉默了起来,直至今日的摸样。
导致它变成这样我们是有错,可是它为什么没有像我们解释过呢?也许是我们的行为导致它心灰意冷了吧!是啊,人在犯完错的时候总是为自己走借口,可是这样就能掩盖他们的行为么?
以沉默的夕阳反应人们的.推脱行为,文章的最后一段不仅点出了全文的主旨,同时更突出了人们的推脱行为。
三年级的作文 篇2
我叫xx,今年8岁,是北街小学三(3)班一名学生。
我有一对浓黑的眉毛,一双明亮的眼睛,一个小小的鼻子,一张不大不小的嘴,一头乌黑的长发,经常扎着一条马尾辫。
我喜欢看书,因为书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。有一次,妈妈出去办事,吩咐我等水烧开了,倒在暖壶里,因为我看书入了迷,水烧的太热了,我闻到一股奇怪的味道。我急忙放下书,跑到厨房,以现水烧开了,我赶紧把水端到桌子上,可是,水太烫了,我的手被烫到了。这是,妈妈回来了,看到我这幅样子,急忙对我说:“怎么回事?”我说:“我看书入了迷,倒水时,不小心烫到了手。”“那你以后要多多凡事留心!”妈妈说。
画画是我的专长,无论在书本上,还是在各种地方,都会留下我绘制的笑脸、景物等。我在高兴的'时候画几笔,喜悦之情就表现的淋漓尽致;在烦恼的时候随时描绘几笔,思想便情不自禁地被带入了画境之中,烦恼也不知不觉的烟消云散。
我每天既享受着爸爸、妈妈的细心呵护,又感受着老师的悉心培育。每天感到无比的幸福快乐。
这就是我,一个爱看书、爱画画、活泼开朗的女孩儿。
三年级的作文 篇3
看,那位砍树人,长着木头一样的脑袋,手里拿着一把斧子,更可恨的是那人嘴里还衔着一支烟津津有味的抽着,他从来就不想,这一大片森林会因为一把把这样的电锯或斧子而毁灭!
破坏大片大片的森林,从而使森林面积缩小,但你们知道吗多坏一棵树,都有可能到至任何一种地质灾害。
你们知道《一个小村庄的故事》吗?那是我们三年级学过的课文“山谷中早先有一座美丽的小村庄,山上的`森林郁郁葱葱,可是人们锋利的斧头把一棵棵的树砍倒,用木头换来了许多财富。有一天洪水来了,小村庄因为没有森林的保护而被洪水吞没,包括那些锋利的斧头……看了那些树的人和那些斧头一样也被吞没了,这个山谷也就失去了原来的美丽。
砍树人,你们知道吗?1972年到1973年,大自然对人类作了一次严厉地警示:非洲32个国家经历了前所未有的干旱——庄稼枯死、大批动植物干渴而死、饿殍遍野,原来就是因为这些森林被大范围砍伐,引起生态失衡而造成的惨重后果。最惨的是毛里塔尼亚国家——98%的土地都沙漠化了。
砍树人,你知道吗?现在全球森林平均覆盖率为31。7%,她涵养了甘美的水质、纯净的空气、充足的雨量,也养育了生灵,促进了水循环,保持了水土,成为人类珍贵的保护伞。
森林是人类的保护伞啊!砍树人,赶快放下你的电锯和斧头!
三年级的作文 篇4
我有一只可爱的小绵羊玩具,它是我过生日时爸爸送给我的生日礼物,我非常喜欢它。这只小绵羊真惹人喜爱。它全身雪白雪白的,身子软绵绵的,毛一卷一卷。瞧,它那明亮的眼睛像一颗黑黑的宝石,我看着它,它看着我,小绵羊好像在对我说:
“你好,我亲爱的小主人。”它有一张粉红色的大嘴巴,像涂了口红似的,小绵羊的嘴巴一张一合,又好像在“咩咩咩”地叫着。小绵羊的耳朵有点卷,像一把美丽的大扇子。它脖子上还挂着一个美丽的.蝴蝶结,显得更可爱了。最可爱的要数小尾巴了,它的尾巴短短的,像一只白白的雪球。它那胖嘟嘟的四条腿趴着,像在监督你做作业哪。我可喜欢这只小绵羊了。我把它放在床边,睡觉时搂着它。
看电时,我把它抱来,捏捏它的耳朵,拉拉它的尾巴,去玩了,我也不会忘了带上它。我爱我的小绵羊。
三年级的作文 篇5
我,只是一个平凡的男孩,虽然不算优秀,但是我有我的精彩——善于交际。
我曾经担任过一个令我自己骄傲的职务——红十字知识讲解员,虽然平时的工作只是为大家传播知识,但是内容繁重,每次讲解时我总是连水也来不及喝一口,面对着人们提出的.疑问,我总是微笑着为他们一一解答,忙得不亦乐乎。其实最令我自豪的,是去年暑假的一次经历。
那年的我们即将毕业,心中不舍,于是,负责红十字模块的夏老师告诉我们,给所有讲解员最后一次表现自我的机会,为同学们做最后一次讲解工作!但是老师通知我们:这一队的小朋友来自英国,他们将于8月1日来到这里。我们既有些高兴,又有些紧张,因为我们需要面对一些困难——语言的交流。在这二十几天内,我们不断地背诵,努力地做到流畅、有感情。
那天终于来到啦!早晨,我穿着红十字服装,昂首挺胸地来到体验区,整了整衣领,不一会儿,一辆大巴车载着一群穿着校服的小朋友,蹦蹦跳跳地来到了我们的展馆。他们带着好奇的目光,在一个个项目里窜来窜去。我主要负责巨型飞行棋的模块。不一会儿,一些小朋友集中在了这里。我清清嗓子,便开始了我流畅的讲解。“……这个飞行棋是为了传授大家安全知识,其中还包含不少的答题,如果答对你可以前进几步,如果答错,就需要后退几步,先到终点的同学有一份小奖品哦!”没等我说完,几个小朋友已经站在了飞行棋上面,迫不及待地想开始了。随着我的一声令下,第一个小朋友将色子向天空中抛去,Four!我大喊。于是那个小朋友向前跳了四步,微笑着……时间渐渐过去,最终,一个小姑娘以一步的优势赢得了比赛,“耶!”她兴奋极了,不停地欢呼着,其他同学也为她鼓起了掌,我小心翼翼地将这个小小的水晶球递到她手中,她咧开嘴笑了,说:“Thankyou!”我的心里美滋滋的。
这,就是我的精彩——善于交际。
【三年级的作文】相关文章:
三年级的作文[经典]08-30
三年级的作文(经典)09-02
[经典]三年级作文09-03
(精选)三年级作文09-03
[精选]三年级作文09-06
三年级的作文04-18
三年级作文04-19
三年级的作文04-19
三年级作文04-19
三年级的作文04-19