三年级有趣的作文5篇(荐)
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三年级有趣的作文

时间:2024-03-12 17:47:29 三年级 我要投稿

三年级有趣的作文5篇(荐)

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的三年级有趣的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

三年级有趣的作文5篇(荐)

三年级有趣的作文 篇1

  有趣的事像天上的繁星一样多,数也数不清,今天就让我来摘一颗最耀眼的星星,给大家分享。

  那天妈妈买了一个奶油蛋糕,我正在吃蛋糕时,脑中突然出现了一个“坏”主意,趁弟弟不注意拿些奶油给弟弟脸上加点“粉”,说做就做,顺手在弟弟脸上抹了一道奶油,弟弟看了看我正准备哭,我赶忙说,这是一个奶油大战的游戏。“好玩吗?”弟弟问。“当然好玩了。”弟弟说:“那好,我也要玩。”

  游戏规则一人拿一碗奶油,每人两条命,总共两个回合。

  第一回合,我站在房间里偷偷观察,弟弟爱吃饼干,先拿了一盒放在厨房,引诱他。耶!他上钩了,他发现了饼干,正在吃的过程中,我趁他不注意,站在他背后,迅速在他脸上抹了两道奶油,哈哈,我赢了。

  第二回合,我暗想:刚才那招是不行了,要换个招数。弟弟也是有备而来呀,两手涂满奶油,张牙舞爪地跑过来了。怎么办呢?正在迟疑不决时,弟弟来了一个正面袭击,在我的脖子上抹了两道奶油,哎呀,我的命啊,我大声喊道。弟弟赢了,开心得摇头晃脑,走出六亲不认的`步伐。哈哈哈……

  奶油大战真有趣啊!

三年级有趣的作文 篇2

  上个星期,我们班举行了一次别开生面的语文活动。上课铃一响,汤老师走进教室,面带微笑地对我们说:“第32课《奴隶英雄》是一篇课本剧,今天我们就来演一演这个故事。请大家按照国际课的分组坐好。”同学们听后,一个个摩拳擦掌,都想向老师和同学展示一下自己的表演水平。

  经过一阵匆忙的分配角色、背台词、排练后,小刘小组第一个上场了。擅长朗诵的小刘演起课本剧落落大方,台词也是倒背如流;平时文文静静的`小邹今天却一点也不怯场,能够与组员们侃侃而谈;小孙演斯巴达克时很有气势,动作、表情也都非常到位。由于他们小组演技到位,表情丰富,台词也没有明显错误,所以得到了老师和同学们的一致好评。我也佩服他们能把台词背得这么熟,组员之间相互配合得也很好。

  汤老师让我们回去准备一下,明天再继续演。回家后,我一做完作业就开始看台词,并把动作熟记在心。我还想了一下司令官的位置、椅子要放多少个等。第二天早上,我在车里又看了一遍台词,确认全部都背出后才把语文书放

三年级有趣的作文 篇3

  今天,是一个特殊的节日——“六一”国际儿童节。

  这一天,虽然老天不如我们所愿,下起了毛毛细雨,但是学校今天还是举行了一年一度的“跳蚤市场”活动,同学们个个都开心极了。

  活动开始,我们班所有同学以百米冲刺的速度奔向操场的雨棚,开始把物品摆放整齐,然后我和一位同学把我们的海报和广告标语举好。

  过了一会儿,别的班也陆续赶到,摆起各自的商品。

  当一位老师下令说:现在活动正式开始时,所有同学热火朝天,吆喝声十足,叫卖自己的物品。虽然下着雨,但还是抵挡不住同学们的`热情,就像义乌小商品市场。

  我们班一开始就“出师有利”,率先卖出一样商品,这让我班同学士气十足,更加有信心卖出更多的物品。

  活动一半时,我们班已经卖出很多物品了,没想到我们班同学们居然还把买来的物品拿到自己班售卖,真是佩服到五体投地呀!

  活动接近尾声时,我们班还有几样商品没有卖出,这时我使出了“杀手锏”吆喝起来:快来买啊,买一送二了。正当有几位同学听到了,连忙跑过来一抢而空。

  在这次活动中我明白了:只要撸起袖子,好好干,就一定会有你想要的结果。

三年级有趣的作文 篇4

  不知大伙儿有没有玩过这样一个“幼稚”的游戏:从一数到十八,两人玩,每次最多数两个数,谁先数到十八谁就赢。这看似幼稚的游戏,实际上如果你不知道规律,是不可能局局都赢得,赢了也是运气好。这不,昨天上午我闲得无聊,突然想起了奥数书上有这个游戏,我不想看奥数书上的答案,便自己摸索起来。

  首先,我想既然最少数一个数,最多数两个数,一加二等于三,如果对方先说的话,他说几,我说的数和他的相加必须是三,这样在最后一次轮回时,我后说能数到十八。我心里想着,可又犯疑惑了,十八正好能被三整除,如果换为二十,最后我不就输了吗?如果不是从最多数两个数,而是三个、四个数或更多又怎么办呢?哎呀,问题太多了,先一个个想。

  先想,如果是数到二十怎么办,要想赢,必须满足:1、正好能被3整除;2、是对方先说。那……那么数到二十,哈哈果然,他没对上规律,他应该只说四,使我们说的数之和为三(个数为三),我高兴地说:“六、七!”耶,扭转局面了!“三十”爸爸说,“三十一,三十二”,这时爸爸说:“三十三,三十四”。我说三十五,我就赢。爸爸说“三十三”,我说“三十四,三十五”。我还是赢。爸爸也知道他输了,便说,“三十三”,嘿嘿,“三十四,三十五。呀!我赢了!”我叫道。“不行,再来”,爸爸不服气。“好啊!别以为我只是运气好,下面几局中,我依然获胜。”爸爸还不心服口服说:“你肯定知道什么规律!”“那当然,不然我怎么会赢呢?”于是我得意地告诉了他,还不忘加上一句“怎样!厉害吧!”他终于心服口服了:“真厉害!”“那当然”我说。于是这场爸爸必输的`游戏就到此结束啦!

  数学有许多有趣的发现,只要你用心去找,就一定能找到!

三年级有趣的作文 篇5

  上课铃声响了,老师笑盈盈地走进了教室。她说:“同学们,我们来做个游戏来放松放松心情好不好。”我们异口同声地回答:“好!”老师笑着对我们说:“我们的游戏题目叫“对着干。”就是说老师让我们抬左手,我们就要抬右手。游戏开始了,老师在每个班里选了一个代表上来表演。老师说:“抬左脚。”同学们纷纷抬起了右脚。老师又说:“左手摸右脚。”同学们都愣住了,有的左手摸左脚,有的右手摸右脚。结果,淘汰了三位同学。老师又说了一句:“抬头。”同学们纷纷低下了头。老师一计不成,又生一 计,又说道:“手靠背。”有两个同学还真的.手靠背去了。结果又淘汰了两个。同学们都迫不及待地想看谁是冠军。现在只剩184班的赵毅博,和188班的李婕。老师又发令了:“左手摸右耳。”赵毅博是右手摸右耳。唉!他也被淘汰了,讲台上只剩李婕了。老师笑盈盈地说:“李婕回座位上去吧!”她乐呵呵的走下了台。老师对李婕说:“李婕,游戏还没结束呢!”老师宣布说:“今天的冠军是我。”老师可真耍赖,真是一场捉弄人的游戏。

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