小学三年级的作文
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小学三年级的作文

时间:2024-03-09 09:49:53 三年级 我要投稿

小学三年级的作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的小学三年级的作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学三年级的作文

小学三年级的作文 篇1

  今天,我们要去参观南非的鸵鸟园。大约经过了一个半小时的车程,我们到了鸵鸟园。

  园内大约有鸵鸟三百多只,这里的鸵鸟体积是世界第二大。如果你看到的那只鸵鸟的羽毛是深黑色的,那它就是个雄性的,如果你看到的那只鸵鸟的羽毛是浅色的,那它就是个雌性的。我们首先去参观鸵鸟园的博物馆,那里摆设着许多鸵鸟的标本。有鸵鸟的心脏、胃、肺、骨骼等的标本。鸵鸟的羽毛是非常珍贵的,用处还很多,可以用来做衣服、毛毯、扇子,就连国际标准的芭蕾舞衣服都是用它来做的。当然,鸵鸟蛋的'用处也很多,为什么呢?因为它很大,是鸡蛋的十几倍,能制造出漂亮的雕刻摆设。而且它很坚硬,就算一个体重一百多斤的人踩上去也不会破裂。后来我们去了喂鸵鸟,我还坐在了鸵鸟身上照相留念呢。

  从鸵鸟园出来后,我们又坐上了去太平洋看海豹的游船。海豹岛离岸大概半小时的船程,那里有成千上百的海豹,有的在睡觉;有的在玩耍;有的在戏水;还有一些海豹不停地从水里跳起来向我们挥手。今天我骑了鸵鸟又看到了这么多可爱的海豹,真是太有趣了!

小学三年级的作文 篇2

  早就知道十运会今年十月要在南京召开,我非常高兴,心里盘算着,我们能为十运会做些什么呢?

  我想,十运会在南京召开,每一个南京人都是东道主,我一定要积极关心支持十运会,做一个文明的南京人,做一个文明的东道主。

  我查找了许多有关十运会的资料,比如:关于十运会的口号,关于十运会的内容,关于十运会的`比赛项目等等。我把这些资料收集起来,抄在纸上,再把它们剪下来,贴在了自己做的十运会资料集上,有闲暇的时间就把十运会资料集拿出来看看。并且,还在不断补充一些收集到的十运会资料,使得十运资料集越来越厚,里面的内容也越来越多了。

  此外,我还读了很多关于体育运动方面的书,了解了不少有关体育运动方面的知识。同时,我也关注报纸、电视上面的体育新闻,全方位地了解十运会。

  离十运会开幕的日子越来越近了,我怀着期盼的心情,等待着十运会开幕的这一天。让我们大家一起来关心、支持十运会。

小学三年级的作文 篇3

  我总是想象着未来的世界有多么奇妙。很快,我的脑海里又出现了一辆汽车。

  这辆汽车是由七种颜色搭配在一起的:赤,橙,黄,绿,蓝,青,紫。非常炫目。这种汽车和我们现在的汽车不同,现在的汽车总是熄火,而未来的汽车呢,它可是一年到头不熄火的。车上有一个话筒,你只要对着话筒说准备去哪儿,车子就会用神仙般的速度带你去那儿。当然也可以自己开了。车上有两个按钮,一个是蓝色的,另一个是白色的。如果到了大海边,过不了海,那该怎么办?不用急,只要按下蓝色按钮,它就会自动的`飞跃过去,车上的人会安然无恙,悠闲自得地坐在车上欣赏景色;如果想要到天上去兜兜风,汽车开不上去,怎么办?那也不用急,只要按下白色按钮,它就会缓缓地飞到天上。

  这种车子还可以变形哦,一会儿变成一只可爱的小白兔,在大街上蹦蹦跳跳;一会儿变成一只调皮的刺猬,去采西瓜吃;一会儿变成一只凶猛的老虎,到大街上逞逞威风······

  不错,现在是没有这样的车。但是,我相信以后一定会有很多这样的车。我们只要善于观察,肯动脑筋,就一定能创造出这样的车子来!

小学三年级的作文 篇4

  我的外公有着一双炯炯有神的眼睛,脸上总是挂着慈祥的微笑......可是,我再也见不到我亲爱的外公了。

  外公,您在天堂过得好吗?您是不是正在您心爱的`田地里清理着小草?您是不是正在铺满报纸的桌子上挥洒着书法?您是不是......外公,我总觉得您一定在美丽的天堂用您慈爱的目光深情地注视着我们。

  去年的除夕,我们一家人和外公团聚在一起,一盘盘佳肴、一杯杯美酒,我们充满了欢声笑语。今年的除夕,再没有了外公的身影,只有墙壁上外公的照片泛着温暖的光,无论我站在房间的哪个角落,我都发现外公总是那么慈爱地朝我微笑着。我多么希望时光能倒流,让我亲爱的外公再回到我们身边。

  外公,不知为什么,我总想起您。想起您在我家的院子里缓缓散步,想起您常常问我您不认识的简化字。想起您不厌其烦地读着墙壁上我的一张张奖状时泛出的微笑,想起您当听到我在讲三国故事时您露出的惊喜。

  翻看着相册,那里有我们一家人带着外公去公园游玩的各个场景,还有外公为我过的三岁生日......

  妈妈曾给我说:“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”我以前不明白这句话的意思,现在我终于懂了。

  外公,在天堂,您要好好地照顾好自己。我也要好好学习,常常给您带去好消息。

小学三年级的作文 篇5

  今天,我和同学一起来到了长沙生态动物园,让我和野生动物有了一次亲密接触。

  我们首先坐观光车进入到真正的野生动物园。哇!一下子就进了东北虎园,里面有几只东北虎正趴在草地上懒洋洋的晒着太阳,看到了我们,立刻冲我们大孔了一声。让我们心慌了一下,不过,丝毫不减我们对它的热情。老虎的凶猛让我很震惊,那有没有狮子呢!这不,观光车来到了狮子园,太惊讶了一头狮子正大摇大摆走到公路上,悠闲散着步,还有一头狮子在给另一头狮子梳理着皮毛,看来是公狮和母狮两夫妻。也说明了公狮的地位是至高无上的。这些动物都是庞大的,当然还少不了棕熊,我们看见几只灰不溜秋的大棕熊,他似乎一点也不怕我们,还在路上拦车,好让我们载它一程,离开这里,重新回到大自然的怀抱……

  这下,让我见到了可爱的大熊猫,它有着大大的“黑眼圈”,黑白相间的皮肤,正在吃着竹子,它几乎一天都在吃竹子,可是它的消化效率很低,只能吃进百分之一十七的营养,都是原进原出。

  这次野生动物园之旅,让我和野生动物有了一层亲密的关系,也增长了我的知识,也明白了:我们一定要保护动物,让动物能生活在一个好的'环境中,不要去捉弄它们,残忍地伤害它们,希望它们早点回到大自然,回到属于它们的家园。让它们与我们共同的生存在这个美好的世界上!

小学三年级的作文 篇6

  每一个星期一早上,同学们都会早早的来到学校,因为我们要举行升旗仪式。

  星期一早上6:50我就起了床,以最快的速度穿衣服、洗嗽、吃早饭,迅速到了学校。一到学校我直奔教室,把书包放在班里,又飞速到操场上站队,有些同学连书包都顾不得放直接站到队里。我们的队伍排列的很整齐:以升旗台为中心点,管乐队成弧型包围着国旗台;一年级在管乐队的北面;二年级在最东边;三年级在二年级的西边;五年级在三年级的西边;四年级在五年级的西边;老师的队伍又在四年级的西边。

  升旗仪式即将开始了,前操场上站了将近四千人,二、三、四、五年级都穿着红黄相间的校服,像清晨刚刚升起的太阳照射出的耀眼的.光芒;一年级的小同学们穿着五颜六色的衣服,把校园点缀的更加美丽。

  只听见主持人响亮的声音,升旗仪式开始了!

  第一项出旗,鼓乐队演奏出了那美妙的音乐,随着音乐的响起,七名女生迈着轻盈的步伐,走向国旗台,将她们拉着的那面鲜艳的五星红旗,递给了升旗手,升旗手将旗子系在旗杆上。

  “起来,不愿做奴隶······”随着歌国的响起,升旗手甩开旗子,拉动滑轮,红旗也随着滑轮的

  拉动冉冉升起。同学们都脱帽肃立,敬着队礼,唱着庄严的国歌。大家注视着,会场十分肃静。每一次仰望高高的五星红旗,我心中就会升腾起一团熊熊 的爱国火焰;每当唱起庄严的国歌,我作为中国人的自豪感便油然而生。

  接下来是国旗下讲话,每回老师讲的题目都不同——有讲爱护环境的,有讲感恩的,有讲勤俭节约的,有讲好习惯的,有讲读书的······每当老师讲话时,台下的同学都会静静的聆听,并反思自己,改正错误。

  紧接着是才艺展示,同学们可是多才多艺,“十八般武艺样样精通”呢!每回的表演都十分精彩。接下来由大队辅导员来颁发流动红旗。流动红旗分三项:纪律、卫生、课间操。当我们班得到红旗时,全班同学欢欣鼓舞;当我们班没得到红旗时,大家都垂头丧气······

  升旗仪式结束了,我们排着整齐的队伍上楼,此时是校园里的一道特别的风景线啊!回到教室后,校园恢复了往日的宁静。只看见同学、老师的辛勤劳动的身影,只听见同学们教学楼里又传出朗朗的读书声。

小学三年级的作文 篇7

  还记得那天晚上,我独自一人去买饭菜作为我的晚餐。走在深幽的小巷里,我不禁嘟嘟囔囔地抱怨道:“妈妈也真是的,自己懒得出来就算了,还‘连累’我也得一个人出来买吃的'……”

  拐过一个街角,就能看见那家饭店鲜艳的灯牌。这时,那一抹橙黄色在我的眼中犹如一根救命稻草。我快步向前走,想快点买完晚餐回家。

  突然,走在我前面的一个小姑娘停住了脚步,战战兢兢地问我:“姐姐,请问你带零钱了吗?”我有点吃惊,但还是回答:“我带了。”小姑娘露出信息的神色“能借我十元钱吗?一会就还你”

  “可以是可以,但是……”我心里暗暗怀疑着她是不是骗子,但当我看见她“晴转阴”的小脸时,我顿时点了点头。

  在我们买完菜回家的路上,我问她:“你爸爸妈妈也是因为不愿意出来而让你出来买菜的吗?”她那一直低垂的脸抬了起来,认真地对我说:“姐姐,你说错了。爸爸妈妈让我出来买菜,是想让我品尝独立的快乐呀!”我茅塞顿开,她冲我笑了笑,说了声“谢谢”。

  说谢谢的应当是我,是她让我明白了独立的快乐,让我感受到了我的幸福。我回到家,看见妈妈正站在那儿,我扑进她的怀抱,泪水涌了出来……

  成长,是一次旅程。而我的这次旅程,却如春天般温暖……

小学三年级的作文 篇8

  “两棵小树十个杈,不长叶子不开花,能写会算又能画,天天干活不说话。”小朋友们,你知道谜底是什么吗?嘻嘻,猜不出来吧!谜底是:手。下面就由我带你去“参观”我们日常生活中离不开的手吧!

  你观察过你的手吗?你看,大拇指像老人一样矮小,但很胖,但(却)很勤快,什么活儿都干,食指是她勤快的女儿,她们二人真是一对勤劳母女俩呀!再看看中指,高贵得像位王子,无名指和小指是两位可爱的女儿,它们真是幸福的一家啊!

  箩像一块月饼,而箕却已经被人咬了一口,箩像一个溜溜球,而箕却像拱桥,我们的`指纹真神奇!

  我们的手可真神奇啊!

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